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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 中学生物
  • 1 篇 教科书
  • 1 篇 新课改论点

机构

  • 1 篇 课程教材研究所生...

作者

  • 1 篇 谭永平

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=新课改论点"
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排序:
关于教科书编写的若干论点辨析——以新课改中生物教科书为例
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课程.教材.教法 2010年 第5期30卷 72-77页
作者: 谭永平 课程教材研究所生物课程教材研究开发中心
新一轮课程改革中,课程理论界提出了一些值得关注的论点。例如,关于教科书为谁编——“走向生本”的“学材”论;关于教科书在教学中发挥什么样的作用——“范例”论;关于教科书怎么编的问题上,则有“对话文本”论和理科教科书应进... 详细信息
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