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新疆伊宁县牧区土壤重金属潜在生态风险评价

环境保护科学 2015年第6期41卷 99-103页

作者：罗艳丽贾宏涛武红旗刘飞孙冉新疆农业大学草业与环境科学学院新疆乌鲁木齐市830052

应用Hakanson潜在生态风险指数法对新疆伊宁县铁列克萨伊山牧区土壤As、Pb、Cd、Cu、Zn和Ni含量特征进行研究,确定了研究区域土壤重金属的含量水平、对牧区潜在生态风险程度进行了评价,并分析了主要污染因子。结果表明:该牧区土壤重金... 详细信息

应用Hakanson潜在生态风险指数法对新疆伊宁县铁列克萨伊山牧区土壤As、Pb、Cd、Cu、Zn和Ni含量特征进行研究,确定了研究区域土壤重金属的含量水平、对牧区潜在生态风险程度进行了评价,并分析了主要污染因子。结果表明:该牧区土壤重金属As、Pb、Cd、Cu、Zn、Ni的平均值分别为11.56、4.85、0.15、64.80、123.84、11.56 mg/kg,Cu、Zn的均值超出国家土壤环境质量一级标准,其余重金属均值未超标。在检测的34个样点中,Cu、Zn的超标率为97%,Cd、As有部分样点超标。但从潜在生态风险指数来看,该研究区域处于低潜在生态风险。各重金属潜在生态风险由高至低顺序为Cd>Cu>As>Ni>Zn>Pb,其中Cd为主要潜在生态风险因子。进一步因子分析结果显示,发现前3个主成分贡献率分别为:24.056%、22.253%、21.273%,第一主成分反映了Zn的信息,第二主成分主要反映了Cu、部分支配着As、Cd,第三主成分由Ni、Pb组成。

关键词：土壤重金属新疆伊宁县生态风险评价主成分

新疆伊宁县金属矿区供水地水文地质特征与地下水资源评价

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世界有色金属 2017年第9期42卷 89-90页

作者：何志强乌鲁木齐第四纪地质勘查有限公司新疆乌鲁木齐830011

水资源作为人们生产生活的重要资源,具有无可替代的作用。针对新疆尹宁县金属矿区供水地水文地质特征进行分析,并对地下水资源评价进行了深入的研究,最后提出了供水地区地下水资源开发利用规划及保护措施,为新疆伊宁县金属矿区供水地的... 详细信息

水资源作为人们生产生活的重要资源,具有无可替代的作用。针对新疆尹宁县金属矿区供水地水文地质特征进行分析,并对地下水资源评价进行了深入的研究,最后提出了供水地区地下水资源开发利用规划及保护措施,为新疆伊宁县金属矿区供水地的地下水资源可持续利用提供了理论依据。

关键词：新疆伊宁县金属矿区供水地水文地质特征地下水资源评价

新疆伊宁县塔乌尔别克金矿地质特征及找矿标志

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山东国土资源 2011年第6期27卷 6-9页

作者：夏立献刘成帅刘传朋山东省第七地质矿产勘查院山东临沂276006

塔乌尔别克金矿赋存于下石炭统大哈拉军山组一套酸性—中酸性火山碎屑岩—熔岩建造中,矿体产出严格受断裂构造控制。矿体呈脉状、透镜状,倾角50°~70°。矿石以蚀变破碎安山岩型、斑岩型、含金隐爆角砾岩型和含金石英（方解石）脉型为... 详细信息

塔乌尔别克金矿赋存于下石炭统大哈拉军山组一套酸性—中酸性火山碎屑岩—熔岩建造中,矿体产出严格受断裂构造控制。矿体呈脉状、透镜状,倾角50°~70°。矿石以蚀变破碎安山岩型、斑岩型、含金隐爆角砾岩型和含金石英（方解石）脉型为主。成因与古火山机构、次火山岩有密切关系。一定的层位、断裂交会处、隐爆角砾岩及典型的蚀变为主要找矿标志。

关键词：塔乌尔别克金矿地质特征找矿标志新疆伊宁县

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伊宁县D中学初中语文作业设计个案研究

伊宁县D中学初中语文作业设计个案研究

作者：陈健军新疆师范大学

学位级别：硕士

对于语文作业学校、家长和社会一直都很关注。课程改革持续延伸,语文学科教育方方面面均在新课程理念引领下,进行着或多或少调整与完善。然而,与语文课堂教学密切相关的语文作业却没有能够引起教师和教育研究者的足够重视。语文作业现... 详细信息

对于语文作业学校、家长和社会一直都很关注。课程改革持续延伸,语文学科教育方方面面均在新课程理念引领下,进行着或多或少调整与完善。然而,与语文课堂教学密切相关的语文作业却没有能够引起教师和教育研究者的足够重视。语文作业现状表现不佳。基于此,本研究以伊宁县D中学语文教师及学生为研究对象,通过访谈和观察获取相关研究内容,并对其进行了分析。研究的目的是了解伊宁县D中学初中语文作业设计的现状,找出影响其因素,最后,提出能够改进伊宁县D中学初中语文作业设计现状的启示和建议。本研究从语文作业设计理念、设计目标、设计内容、设计类型等4个维度对伊宁县D中学教师语文作业设计展开现状考察,研究结果发现:,从整体而言,该校教师语文作业设计的理念主要围绕教材内容作为核心,作业设计目标较为模糊,作业设计的内容仍以大量的基础知识训练为主,作业设计的类型相对比较单一。基于以上现状的探究影响伊宁县D中学部分教师初中语文作业设计现状的影响因素为:教师作业设计思维的固化、教师自身专业水平有限、教师专业成长环境不足等。根据具体的调查结果,结合当前伊宁县D中学教师初中语文作业现状的实际情况,本研究从为伊宁县D中学初中语文作业设计的提升提出改进策略:从设计理念层面,教师的语文作业设计理念要紧跟时代发展的步伐,同时教师要不断加强对自身专业素养的培养。从设计目标方面,教师在语文作业的设计时需要明确语文作业的目标和功能,同时还需要兼顾语文学科内容的全面性和长远影响。设计内容领域,教师需要侧重于知识体系性与延续性,按部就班优化学生面对问题分析问题的学科素养,深化破解问题的技巧储备。从设计类型方面,在作业设计时,教师应先把作业内容与教学知识联系起来,同时还要设计多种多样的作业类型,并且有结构的科学的使用,这样可以帮助学生提升对作业的兴趣,从而达到提升学生语文素养的目的。同时,学校应从多方面入手为教师专业发展创造良好的环境。

关键词：初中语文作业设计新疆伊宁县

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信息讨论台

农村百事通 1996年第8期 22-23页

SQ52 7,即“双季短蔓红心薯”,是近几年刚培育出的一个红薯新品种。由于它特早熟(从种到收90天,一年可栽双季),特高产(亩产双季可达1万公斤),蔓特短(蔓长0.81米),管理省工,生长季不需翻秧,光能转化率特高(可套种于果树或高秆作物下面),... 详细信息

SQ52 7,即“双季短蔓红心薯”,是近几年刚培育出的一个红薯新品种。由于它特早熟(从种到收90天,一年可栽双季),特高产(亩产双季可达1万公斤),蔓特短(蔓长0.81米),管理省工,生长季不需翻秧,光能转化率特高(可套种于果树或高秆作物下面),以及高抗根腐病、耐贮等特点。

关键词：光能转化率根腐病红心薯特早熟新品种高秆作物新疆伊宁县平原湖区种植致富老年人

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伊宁县农业综合开发工作的回顾、问题、启示

新疆金融 1997年第9期 42-43页

作者：邢建国熊殷中国农业发展银行新疆伊宁县支行

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祸根不仅是这棵“夺命树”