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新班主任,不必无奈

心理与健康 2023年第9期 66-67页

作者：张芳山东省枣庄市第二十九中学

新学期马上就要开始了,有些中小学生会因为换了新的班主任老师,心里不能接受,不配合新班主任的工作。新班主任可能做出了很多努力,都无法让学生接纳自己、喜欢自己,从而感到非常无奈。

关键词：班主任老师新班主任新学期中小学生班主任的工作学生接纳无奈

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应对学生问题,新班主任须提升四种能力

班主任 2022年第6期 19-22页

作者：王晓君浙江省温州市鹿城区教育研究院 325000

刚入职的新教师中很大一部分是班主任队伍的新生力量,也是一个区域未来教育发展的主要力量。在对新教师开展问卷调查时,我们发现,他们除了教学实践能力比较弱之外,在班级管理方面也面临着诸多困惑。梳理这些问题,不难发现其中很多都是... 详细信息

刚入职的新教师中很大一部分是班主任队伍的新生力量,也是一个区域未来教育发展的主要力量。在对新教师开展问卷调查时,我们发现,他们除了教学实践能力比较弱之外,在班级管理方面也面临着诸多困惑。梳理这些问题,不难发现其中很多都是最常见的“现实冲突”,很小、很琐碎,但是有经验的老班主任都知道,是否学会应对这些问题,意味着新班主任能否在工作中站稳脚跟。每一个处理的细节,都是对新班主任专业知识、专业技能、专业道德、专业观念、心理素质的综合性考查。

关键词：班主任队伍教学实践能力班级管理新班主任专业道德现实冲突心理素质专业技能

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信息化时代新班主任专业成长的策略与途径

信息化时代新班主任专业成长的策略与途径

2022电脑校园网络论坛

作者：刘琨江西省宜春市宜阳学校

班主任专业成长既是素质教育背景下国家和社会对教师提出的成长要求,也是新班主任寻求发展的职业诉求,对提高班级管理工作质量、优化师生关系具有重要意义。在信息化时代背景下,班主任的学习、管理和工作方式也伴随着互联网技术的广泛... 详细信息

班主任专业成长既是素质教育背景下国家和社会对教师提出的成长要求,也是新班主任寻求发展的职业诉求,对提高班级管理工作质量、优化师生关系具有重要意义。在信息化时代背景下,班主任的学习、管理和工作方式也伴随着互联网技术的广泛应用不断更新,给予新班主任提高专业能力的全新选择。新班主任要坚持实践原则,结合信息时代的变化和要求,与时俱进更新教育理念,探究全新策略提高自身的管理水平、学习能力和专业素养。

关键词：信息时代新班主任专业成长

来源： cnki会议评论

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新班主任

当代教育 2023年第4期 29-29页

作者：郑铭毅何兵(指导) 铜仁市松桃县妙隘乡完全小学不详

今年我上六年级,一到学校,我们找到新分的班级坐下,正在我们期待新的班主任老师是谁时,突然,走进来一位陌生的老师,她中等身材,穿着一条洁白的长裙子,脸上挂着慈祥的笑容。此时的教室里还是人声鼎沸,看到老师进来了,有的赶忙挤到座位上... 详细信息

今年我上六年级,一到学校,我们找到新分的班级坐下,正在我们期待新的班主任老师是谁时,突然,走进来一位陌生的老师,她中等身材,穿着一条洁白的长裙子,脸上挂着慈祥的笑容。此时的教室里还是人声鼎沸,看到老师进来了,有的赶忙挤到座位上坐下,有的你推我搡,有的还在谈天说地……

关键词：班主任老师中等身材新班主任班级六年级

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信息化背景下培养提升新班主任能力的办法

信息化背景下培养提升新班主任能力的办法

2022电脑校园网络论坛

作者：敖薇江西省宜春市宜阳学校

班主任除了要关注学生的学习外,还要关心学生生活的各个方面,是班级的主要管理者,兼具了德育与教学重任。信息化的快速发展对于班主任工作是机遇也是挑战,传统的班级管理方式亟需创新改革,新班主任的工作方式方法亟需与信息化相融合,以... 详细信息

班主任除了要关注学生的学习外,还要关心学生生活的各个方面,是班级的主要管理者,兼具了德育与教学重任。信息化的快速发展对于班主任工作是机遇也是挑战,传统的班级管理方式亟需创新改革,新班主任的工作方式方法亟需与信息化相融合,以提高班级管理的时效性、有效性,营造更加和谐温馨高效的班级大家庭。

关键词：信息化新班主任能力提升

来源： cnki会议评论

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孩子的新班主任

课堂内外（创新作文）（小学版） 2023年第6期 24-25页

作者：张悦妈妈不详

四年级上学期开学报到前两天,学校通知我们,孩子所在的班级会换一位新班主任。据之前的班主任老师介绍,新班主任有非常丰富的教学经验。报到前一天晚上,小朋友辗转反侧于“新的班主任到底长什么样”“老师的工作经验这么丰富,是不是很... 详细信息

四年级上学期开学报到前两天,学校通知我们,孩子所在的班级会换一位新班主任。据之前的班主任老师介绍,新班主任有非常丰富的教学经验。报到前一天晚上,小朋友辗转反侧于“新的班主任到底长什么样”“老师的工作经验这么丰富,是不是很会‘收拾’我们”这些问题,差点儿就失眠了。

关键词：班主任老师新班主任教学经验班级孩子四年级

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愿你与你的花儿共勉

新班主任 2024年第5期 55-56页

作者：袁亮云南省个旧市第一中学

高一下学期选科后,我接手了一个新组建的班级。62名学生来自不同的班级,缺乏班级归属感,班级凝聚力不强。简而言之,人心不齐是我面前最大的难题。在新组建的班级里,学生对新环境不熟悉,对新班主任也缺乏信任。这种陌生感和疏离感无形中... 详细信息

高一下学期选科后,我接手了一个新组建的班级。62名学生来自不同的班级,缺乏班级归属感,班级凝聚力不强。简而言之,人心不齐是我面前最大的难题。在新组建的班级里,学生对新环境不熟悉,对新班主任也缺乏信任。这种陌生感和疏离感无形中增加了班级管理的难度。虽然制订班规有助于我树立威信,让学生听我的话,但我深知,要想真正管理好班级,必须深入学生的内心。怎么做才能“笼络”学生的心呢?我绞尽脑汁,想出了一些办法。

关键词：班级凝聚力班级管理班规新班主任疏离感树立威信班级归属感陌生感

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新班主任德育工作压力来源及其缓解

科学时代（综合版） 2007年第7期 52-54页

作者：曾超尚广东省江门市新会华侨中学 529000

新班主任的德育工作压力很大，主要是由学校德育管理不完善，学生德育工作难度增加，教师自身德育专项培训匮乏等因素造成的，而加强个人自身的努力和改善学校的德育管理措施，坚持以人为本，积极为新班主任“减负”，可有效缓解新班主... 详细信息

新班主任的德育工作压力很大，主要是由学校德育管理不完善，学生德育工作难度增加，教师自身德育专项培训匮乏等因素造成的，而加强个人自身的努力和改善学校的德育管理措施，坚持以人为本，积极为新班主任“减负”，可有效缓解新班主任的德育压力。

关键词：新班主任德育工作压力来源缓解

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新班主任建新班管理速成7步法

新课程(下) 2017年第9期 196-197页

作者：曹刚杨森林重庆一中

新班主任刚接手一个班,可能会手足无措,不知道从哪里入手。如果没有老班主任传帮带的话,凭自己的力量让班级管理走上正轨,往往需要很长时间,很多时候因为班级的具体事务忙得焦头烂额,心生惧意。有些女老师甚至被学生气得哭,长期下去很... 详细信息

新班主任刚接手一个班,可能会手足无措,不知道从哪里入手。如果没有老班主任传帮带的话,凭自己的力量让班级管理走上正轨,往往需要很长时间,很多时候因为班级的具体事务忙得焦头烂额,心生惧意。有些女老师甚至被学生气得哭,长期下去很容易对自己的心理、生理造成伤害。对新班主任接手一个班级应该做哪些事、怎么做有效谈谈看法。

关键词：新班主任新班级管理速成