检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

热防护设计分析技术发展中的新概念与新趋势

航空学报 2015年第9期36卷 2981-2991页

作者：杨强解维华彭祖军孟松鹤杜善义哈尔滨工业大学复合材料与结构研究所哈尔滨150001

热防护材料/结构是实现临近空间飞行器高速飞行的一项关键技术,近年来一些新的设计与分析方法不断涌现。本文对这些新的设计与分析方法进行了论述,综合分析后可以看出:热防护材料设计开始从原子、分子尺度出发,根据使用需求设计材料,并... 详细信息

热防护材料/结构是实现临近空间飞行器高速飞行的一项关键技术,近年来一些新的设计与分析方法不断涌现。本文对这些新的设计与分析方法进行了论述,综合分析后可以看出:热防护材料设计开始从原子、分子尺度出发,根据使用需求设计材料,并发展主动防护与控制环境技术;热防护结构设计在原有防热/承载一体化设计基础上,向多元化以及多功能一体化方向发展,同时积极发展新机制热防护概念设计;热防护分析方法更加注重复杂真实服役状态下多尺度、多物理场及非确定性的精细化分析。这些新概念和新技术有望给热防护技术带来革命性的进步。

关键词：热防护材料设计结构设计新概念新技术

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

面向新概念学习的图像描述生成模型

西安交通大学学报 2020年第12期54卷 37-44页

作者：谢雨杰杜友田张潇西安交通大学智能网络与网络安全教育部重点实验室西安710049

为了更好地在图像描述生成任务中对新概念进行学习和预测,在编码-解码框架下提出了一种新的面向新概念学习的图像描述生成模型(Att-DCC)。该模型引入了带有空间注意力机制的卷积神经网络,将全局视觉特征、语义标签和经空间注意力作用后... 详细信息

为了更好地在图像描述生成任务中对新概念进行学习和预测,在编码-解码框架下提出了一种新的面向新概念学习的图像描述生成模型(Att-DCC)。该模型引入了带有空间注意力机制的卷积神经网络,将全局视觉特征、语义标签和经空间注意力作用后的视觉信息进行了较好的融合;此外,引入自适应注意力机制多模态层,将语义相近的概念学习结果迁移至新概念,降低训练过程的复杂程度并提升学习性能。采用Att-DCC模型在MSCOCO2014数据集上针对2批(分别为8和6个)共14个新概念进行了测试和分析,结果表明:充分的多模态融合方式和多种注意力机制对于提升学习效果有显著效果;Att-DCC模型在F 1值上取得了42.56%和42.14%的平均结果,总体上取得了比具有代表性的NOC模型和DCC模型更准确的预测结果。

关键词：图像描述生成注意力机制卷积神经网络新概念

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新概念与教育应用

心理发展与教育 1990年第1期6卷 46-47页

1、角色改变一种通过正式、自然地长期变换差生在学校中的社会身份而使他们实现心理重构的心理改变技术。这是我国心理学工作者在差生教育领域经过系统实验而提出的一种最新差生教育方法。它可以系统地改变差生的旧有的偏常行为模式及... 详细信息

1、角色改变一种通过正式、自然地长期变换差生在学校中的社会身份而使他们实现心理重构的心理改变技术。这是我国心理学工作者在差生教育领域经过系统实验而提出的一种最新差生教育方法。它可以系统地改变差生的旧有的偏常行为模式及其心理背景,或者建立新的模式及其相应的内在心理结构,从而使差生偏常的角色状况得到改变。角色改变方法的基本特点,是新作的社会身份转换为正式的、长期的、完全的、自然的,学生由此获得的新的社会身份是正式学校社会系统认可的,参与者始终保有对自身新社会身份的意识。这样,新的社会身份就成了他们自我概念的自然构成部分。并且,由于社会身份转换是自然的,参与者并不知道身份转换的教育目的,从而对于新社会身份的接受能够与其真实生活交融在一起,并因此能够对其心理活动的各个方面都发生影响。这不仅避免了其他方法所具有的试验效应,使这种方法具有良好的角色改变作用。

关键词：社会身份角色改变教育应用内在心理结构教育方法新概念行为模式心理学家教育目的角色扮演

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新概念日语语法——介绍一本日语语法教科书

外语与外语教学 1992年第1期 13-17页

作者：刘和民大连外国语学院

一日语的语法研究一向称为“国語文法”,迄今已有200余年历史。形成完整体系的“国語文法”自大硯文彦(1847—1928)算起也已逾百年。这期间出现过诸多学派。其中如山田(孝雄)、松下(大三郎)、桥本(進吉)、时枝(诚记)诸家,都是自成体系... 详细信息

一日语的语法研究一向称为“国語文法”,迄今已有200余年历史。形成完整体系的“国語文法”自大硯文彦(1847—1928)算起也已逾百年。这期间出现过诸多学派。其中如山田(孝雄)、松下(大三郎)、桥本(進吉)、时枝(诚记)诸家,都是自成体系、多所建树、至今仍有很大影响的学说。本世纪40年代以来,在日本“国語教学”中占主导地位的“学校文法”属于桥本体系。我国的日语语法教学,基本上采用日本的学校语法。

关键词：日语语法语法现象语法研究语法教学新概念助动词传统语法文法教学语法主导地位

新概念新范畴新表述:对外话语体系创新的修辞学观念与路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新闻与传播研究 2017年第2期24卷 6-19+126页

作者：刘涛暨南大学新闻与传播学院

党的十八大以来中国共产党的"外宣观"的主导思想是"创新外宣话语体系",其核心内容是"打造融通中外的新概念新范畴新表述"。"新概念新范畴新表述"指出了我国国际传播能力建设的基本观念、现实路径与操作范式。如何清晰地界定并理解"三新... 详细信息

党的十八大以来中国共产党的"外宣观"的主导思想是"创新外宣话语体系",其核心内容是"打造融通中外的新概念新范畴新表述"。"新概念新范畴新表述"指出了我国国际传播能力建设的基本观念、现实路径与操作范式。如何清晰地界定并理解"三新问题"的具体内涵,这是对外话语体系建设必须回应的理论与现实命题。"三新问题"本质上是一个修辞学问题:"新概念"强调对外话语内容的符号创新,"新范畴"强调对外话语结构的框架创新,"新表述"强调对外话语表达的形式创新。"新概念新范畴新表述"内在关联,多维互动,辩证统一,其共同的话语方向是"融通中外"。

关键词：新概念新范畴新表述修辞学对外话语体系中国故事

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新概念的本体论:转向观念界