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新时代大学生追梦路上的“青春情结”——基于大学课堂的青春叙事

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中国青年研究 2019年第10期 83-90页

作者：权福军山东青年政治学院马克思主义学院

本研究采用定量研究和质性研究相结合的方法,对大学生课堂上的青春叙事以及相关的文本作业进行了深度分析。研究发现,习近平总书记关于青年工作的重要思想对新时代大学生产生了重要影响。统计数据显示,青春话题在大学生心中的分量超乎想... 详细信息

本研究采用定量研究和质性研究相结合的方法,对大学生课堂上的青春叙事以及相关的文本作业进行了深度分析。研究发现,习近平总书记关于青年工作的重要思想对新时代大学生产生了重要影响。统计数据显示,青春话题在大学生心中的分量超乎想象,“奋斗”“梦想”等成为新时代大学生解读青春的关键词,并成为一种“情结”而凝聚于新时代大学生心底。为此,新时代青年工作者要主动走近青年、倾听青年声音,正确解读“被标签化”了的“青年亚文化”现象;要真情关心青年、讲好青春故事,消解“泛娱乐化”思潮对青年的影响;要用习近平总书记关于青年工作的重要思想引领青年,构建新时代大学生“强国一代”的集体记忆。

关键词：青年工作重要思想新时代大学生青春叙事

新时代大学生中华民族历史观教育:价值审视与纾困路径

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云南民族大学学报（哲学社会科学版） 2023年第4期40卷 47-53页

作者：余文兵吴连才云南民族大学马克思主义学院云南昆明650031 玉溪师范学院马克思主义学院云南玉溪653100

培育正确的中华民族历史观,深化大学生的中华民族历史认知,是铸牢中华民族共同体意识的基础性工程。对大学生进行中华民族历史观教育,具有思想引领、精神塑造和实践导向价值。在这项教育实践中,课程存在虚化泛化倾向,协同育人机制尚未完... 详细信息

培育正确的中华民族历史观,深化大学生的中华民族历史认知,是铸牢中华民族共同体意识的基础性工程。对大学生进行中华民族历史观教育,具有思想引领、精神塑造和实践导向价值。在这项教育实践中,课程存在虚化泛化倾向,协同育人机制尚未完善;教学内容缺乏完整性,创新融合有难度;教师主观能动性没有充分发挥,学生学习内驱力不足;教学实践效能流于浅层,实效性有待增强。解决这些问题,需要多途径协同引导,强化顶层设计,推进教育常态化;需要夯实理论基础,以整体性为目标导向,推进教育内容体系创新;需要增强主体力量,聚焦实践针对性,提升教育的转化能力;需要改进教学方式,创新教育方法,进而提高实效性。

关键词：新时代大学生中华民族历史观教育价值审视实践路径

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新时代大学生家国情怀教育探析

思想教育研究 2020年第1期 125-129页

作者：蔡扬波徐承英重庆三峡学院马克思主义学院重庆404020

新时代大学生对传统家国文化重视程度明显不够,部分大学生对家庭的依顺、对民俗文化的热爱以及对国家的效忠观念有所淡化,影响其对新时代家国情怀的科学理解和正确践行。家庭和睦、乡土情怀、效忠国家等传统家国文化需要传承和弘扬,传... 详细信息

新时代大学生对传统家国文化重视程度明显不够,部分大学生对家庭的依顺、对民俗文化的热爱以及对国家的效忠观念有所淡化,影响其对新时代家国情怀的科学理解和正确践行。家庭和睦、乡土情怀、效忠国家等传统家国文化需要传承和弘扬,传统家国文化中的修身、齐家、治国、平天下等思想在新时代需要创造性转化和创新性发展。要对新时代大学生加强家庭教育,同时以课堂教学为主渠道,通过社会实践活动等方式进行家国情怀教育。家国情怀教育必须紧跟时代主题,将社会主义核心价值观作为理论支撑,与全面从严治党和全面依法治国有机结合,积极培育大学生"构建人类命运共同体"世界观。

关键词：传统家国文化新时代大学生家国情怀教育转化与发展

新时代大学生奋斗精神:研究现状、未来议题、政策建议

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中国高等教育 2020年第12期 31-32,33页

作者：何志敏刘畅西安交通大学

加强新时代大学生奋斗精神培育是回应时代呼唤、履行使命担当的必然选择,是落实立德树人根本任务的必由之路。本文通过特征与现实分析,提出培育新时代大学生奋斗精神要促进多元主体协同与系统方法创新,切实强化规范性和实效性。

关键词：新时代大学生奋斗精神激励理论

新时代大学生政治意识建设的理论逻辑与实现机制

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思想教育研究 2019年第11期 58-62页

作者：季国平史献芝南京医科大学马克思主义学院江苏南京210029 南京邮电大学马克思主义学院江苏南京210093

在开启建设社会主义现代化强国的新时代,大学生政治意识建设成为一个不断凸显且必须予以高度重视的时代性议题。新时代大学生政治意识建设本质上是一个动态的开放系统。实践中,秉承契合新时代内涵的建设理念,打造高素质的人才队伍,坚守... 详细信息

在开启建设社会主义现代化强国的新时代,大学生政治意识建设成为一个不断凸显且必须予以高度重视的时代性议题。新时代大学生政治意识建设本质上是一个动态的开放系统。实践中,秉承契合新时代内涵的建设理念,打造高素质的人才队伍,坚守马克思主义的指导地位和建立健全多元合作的共治机制等是维系新时代大学生政治意识建设系统良性运转的基本着力点。

关键词：新时代大学生政治意识协同理论机制建设

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新时代大学生马克思主义认知的若干问题论析

南京政治学院学报 2018年第5期34卷 131-134页

作者：张启钱阙愚南京航空航天大学党委研究生工作部南京210016 南京航空航天大学研究生院南京210016

坚定马克思主义政治信仰,提高马克思主义思想觉悟,是实现"两个巩固"目标的必然要求。作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,青年大学生对马克思主义的认知状况,直接体现着我国高校思想政治教育的实际效果,内在制约着我国主流意识... 详细信息

坚定马克思主义政治信仰,提高马克思主义思想觉悟,是实现"两个巩固"目标的必然要求。作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,青年大学生对马克思主义的认知状况,直接体现着我国高校思想政治教育的实际效果,内在制约着我国主流意识形态建设的未来走向。鉴于此,广大高校思想政治工作者应准确研判新时代大学生马克思主义认知的特点与困境,努力探索化解新时代大学生马克思主义认知困境的有效路径,不断引领他们争做马克思主义的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

关键词：思想政治教育新时代大学生马克思主义认知有效路径

新时代大学生文化安全观念养成思考——评《新时代中国文化安全问题研究》

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中国安全科学学报 2022年第9期32卷 210-211页

作者：彭丽湖南财政经济学院人文与艺术学院

研究文化安全问题,有助于在理性认知文化安全重要性与必要性的基础上构建文化安全观念防线。新时代大学生树立文化安全观念,是中国特色社会主义建设事业人才培养的基本要求。《新时代中国文化安全问题研究》以总体国家安全观为指导,强... 详细信息

研究文化安全问题,有助于在理性认知文化安全重要性与必要性的基础上构建文化安全观念防线。新时代大学生树立文化安全观念,是中国特色社会主义建设事业人才培养的基本要求。《新时代中国文化安全问题研究》以总体国家安全观为指导,强调文化安全是国家安全的的根本保证。在中国特色社会主义事业建设过程中,文化安全观念能构建一个稳定可靠的文化环境。

关键词：文化安全问题理性认知总体国家安全观安全观念人才培养新时代大学生观念养成建设过程中

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新时代大学生多元化就业选择原因分析及策略

黑龙江高教研究 2019年第10期37卷 139-142页

作者：李景国重庆文理学院

新时代,面对庞大的出生于20世纪90代中后期的大学毕业生群体,他们的就业选择呈现出复杂化、多元化的新特征。文章归纳出多样化的就业心态必然导致多样化的就业抉择等层面展现新时代大学生多元化就业选择现状,并从传统观念影响、职业生... 详细信息

新时代,面对庞大的出生于20世纪90代中后期的大学毕业生群体,他们的就业选择呈现出复杂化、多元化的新特征。文章归纳出多样化的就业心态必然导致多样化的就业抉择等层面展现新时代大学生多元化就业选择现状,并从传统观念影响、职业生涯规划教育缺失、个性张扬等因素分析出现这种现状的原因,多路径全面引导大学生树立与新时代发展相契合的就业选择,助推大学生找到理想的职业,积极实现为社会做贡献的人生价值。

关键词：新时代大学生多元化就业选择

新时代大学生价值观自信生成的心理逻辑及特征

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学校党建与思想教育 2020年第15期 50-53页

作者：陈化水电子科技大学中山学院党委学工部广东中山528402

培育和增强新时代大学生价值观自信,不仅要考虑外界社会环境发展变化对大学生价值观自信生成的教化作用,更要遵循大学生价值观自信生成的心理逻辑及特征。深刻认识和准确把握新时代大学生价值观自信生成的心理逻辑及其呈现特征,对于增... 详细信息

培育和增强新时代大学生价值观自信,不仅要考虑外界社会环境发展变化对大学生价值观自信生成的教化作用,更要遵循大学生价值观自信生成的心理逻辑及特征。深刻认识和准确把握新时代大学生价值观自信生成的心理逻辑及其呈现特征,对于增强新时代大学生价值观自信的培育效果具有重要的理论和现实意义。

关键词：新时代大学生价值观自信心理逻辑特征