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陶行知与《新教育评论》

成才 2017年第3期 54-55页

作者：邓冰晶华中师范大学教育学院

陶行知曾创办多种教育刊物,诸如《新教育》、《新教育评论》、《平民周刊》、《乡教丛讯》、《乡村教师》、《生活教育》和《大众教育》等等。其中,《新教育评论》的存在是陶行知教育生涯中浓墨重彩的一笔,对当时乃至整个近现代的中国... 详细信息

陶行知曾创办多种教育刊物,诸如《新教育》、《新教育评论》、《平民周刊》、《乡教丛讯》、《乡村教师》、《生活教育》和《大众教育》等等。其中,《新教育评论》的存在是陶行知教育生涯中浓墨重彩的一笔,对当时乃至整个近现代的中国教育产生了深远的影响。一、陶行知与《新教育评论》的创办《新教育评论》创办于1925年,其前身则是发刊于1919年的《新教育》,二者有着千丝万缕的关系。辛亥革命以后,国内局势风云激荡,文化界也经历着

关键词：陶行知中华教育改进社新教育评论师范教育

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《新教育评论》之使命

重庆陶研文史 2019年第4期 37-37页

作者：陶行知不详

现在国内各界对于教育的关系,教育界对于国家的需要,都缺少充分的了解。不但如此,即教育界本身,也是隔阂很深,并无充分联络的机会。往往大学不知中学,中学不知小学,小学不知蒙养园;倒转来,亦复如是。而在教育界服务的人,办学的不知教学... 详细信息

现在国内各界对于教育的关系,教育界对于国家的需要,都缺少充分的了解。不但如此,即教育界本身,也是隔阂很深,并无充分联络的机会。往往大学不知中学,中学不知小学,小学不知蒙养园;倒转来,亦复如是。而在教育界服务的人,办学的不知教学的;教此一科的不知教彼一科的;甚至同在一地,同教一科的人亦复不相闻问。这种闷起头来各干各的情形确有联络之必要。那应当联络中之最应当联络的就是试验学校与一般学校。试验学校是教育上新知识之来源;一般学校是应用此种新知识之场所。如何使这些新知来源和一般学校联串起来,是一种最重要的工作。试拿自来水来做个比方:试验学校好比是泉水,一般学校好比是用户;本刊不敏,愿意做座水塔,谁要水用,还愿为他通根水管。

关键词：新教育评论学校自来水蒙养园联络

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陶行知论科学教育

民办高等教育研究 2013年第2期 70-78页

在陶行知教育理论宝库中,有一颗熠熠生辉,光彩夺目的亮丽的明珠,这就是他的科学教育理论和实践。这颗"亮丽明珠"不仅在当时闪射着历史的光辉,而且现在仍然闪烁着现代价值的真理性光芒。研究、学习其科学教育的理论和实践,对于推进我国... 详细信息

在陶行知教育理论宝库中,有一颗熠熠生辉,光彩夺目的亮丽的明珠,这就是他的科学教育理论和实践。这颗"亮丽明珠"不仅在当时闪射着历史的光辉,而且现在仍然闪烁着现代价值的真理性光芒。研究、学习其科学教育的理论和实践,对于推进我国社会主义现代化建设,促进"科教兴国"战略的实施,迎接21世纪知识经济的挑战,有着重要的启迪和借鉴意义。

关键词：教育理论育才学校现代化建设高士其新教育评论精神文明建设教育宗旨乡村教育科普创作中国

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教育家舒新城的公民教育思想

教育家 2016年第3期 53-55,52页

作者：于玲玲

教育目的有二,一为人生,二为国家,而莫非为某个人或某组织。舒新城的公民教育思想颇为丰富,本文主要从以下四个方面进行阐述:公民教育的产生在舒新城关于公民教育的研究视域中,中国的公民教育思想兴起于清末民初,在民国初期的十余年间... 详细信息

教育目的有二,一为人生,二为国家,而莫非为某个人或某组织。舒新城的公民教育思想颇为丰富,本文主要从以下四个方面进行阐述:公民教育的产生在舒新城关于公民教育的研究视域中,中国的公民教育思想兴起于清末民初,在民国初期的十余年间获得了较快的发展。究其原因,在舒新城看来,是由于中国的政治紊乱与世界的民治主义混合激荡所引发的国民对教育的自觉。

关键词：公民教育舒新城研究视域民国初期传统封建教育目的传统教育方式教育方法教育会新教育评论

陶行知以新闻出版事业为重点的创造活动(上)

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生活教育 2014年第17期 15-19页

作者：周洪宇中国陶行知研究会华中师范大学教育学院

陶行知不仅是近现代中国伟大的人民教育家,而且是中国现代史上著名的新闻出版家。他在毕生开展教育活动的同时,为了大声疾呼民主与自由,创办与主编报刊多达十几种,并在一些进步报刊上发表了大量的文章,同时积极编写大众教育教材,他在新... 详细信息

陶行知不仅是近现代中国伟大的人民教育家,而且是中国现代史上著名的新闻出版家。他在毕生开展教育活动的同时,为了大声疾呼民主与自由,创办与主编报刊多达十几种,并在一些进步报刊上发表了大量的文章,同时积极编写大众教育教材,他在新闻出版领域的贡献在中国新闻出版史上留下了深深的足迹。认真研究与挖掘陶行知在新闻出版方面的思想与实践,可以极大地丰富对陶行知的研究,也可为当今中国新闻出版事业的发展提供历史借鉴。

关键词：陶行知创刊号赵叔愚战时教育新闻出版事业乡村教师新教育评论晓庄师范学校教育界创造活动

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陶行知论幼儿教育

民办高等教育研究 2013年第3期 98-102页

在陶行知教育理论体系中,幼儿教育(即学前教育)是其中相当重要的组成部分。他从人民大众的立场出发,针对当时中国社会幼儿教育的实际,较早地创立了比较全面的中国化的幼儿教育的理论,成为我国现代幼儿教育理论和实践的开拓者,在幼儿教... 详细信息

在陶行知教育理论体系中,幼儿教育(即学前教育)是其中相当重要的组成部分。他从人民大众的立场出发,针对当时中国社会幼儿教育的实际,较早地创立了比较全面的中国化的幼儿教育的理论,成为我国现代幼儿教育理论和实践的开拓者,在幼儿教育史上谱写了光辉的篇章。

关键词：教育史教育理论体系晓庄学校全国教育会议幼教师资蒙台梭利幼教事业新教育评论一只手教学

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张雪门先生生平及其幼儿教育思想

幼儿教育 1991年第3期 4-5页

作者：戴自俺上海工学团

今年3月10日,是我国著名幼教专家张雪门先生100周年诞辰。为了纪念他,我们编发了由他的同事、亲属和学生撰写的四篇文章。从这些各有特色的文章中我们可以深切地感受到,张雪门先生对祖国,对民族,对儿童,对幼教事业,有着无比深挚的爱。... 详细信息

今年3月10日,是我国著名幼教专家张雪门先生100周年诞辰。为了纪念他,我们编发了由他的同事、亲属和学生撰写的四篇文章。从这些各有特色的文章中我们可以深切地感受到,张雪门先生对祖国,对民族,对儿童,对幼教事业,有着无比深挚的爱。他以超人的毅力。60余年如一日,致力于幼儿教育的实践与理论研究,一生著述达200余万字,为我国幼教史增添了光辉的一页。他对幼教事业的忠诚,他的幼教实践和理论创造,是他留给我们的宝贵财富。愿我们在新的历史条件下,弘扬张雪门先生献身幼教事业的精神,汲取他的实践与理论中的精华,为开创有中国特色的社会主义幼儿教育的新局面作出贡献。

关键词：张雪门幼教事业儿童早期教育慈幼陈鹤琴福禄培尔一无所能师范教育新教育评论师资培训工作

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陶行知与陈鹤琴、张雪门、张宗麟的深厚友谊

幼儿教育 1991年第11期 7-8页

作者：戴自俺

在本世纪的中国教育界,有四位著名的教育家,他们在事业上互相关心,互相支持,互相尊重,亲密合作,共求进步;他们的高尚风范在幼教领域中反映得尤为显著;他们对幼儿教育都作出了卓越的贡献,是中国幼儿教育的先驱。这四位教育家是谁?就是陶... 详细信息

在本世纪的中国教育界,有四位著名的教育家,他们在事业上互相关心,互相支持,互相尊重,亲密合作,共求进步;他们的高尚风范在幼教领域中反映得尤为显著;他们对幼儿教育都作出了卓越的贡献,是中国幼儿教育的先驱。这四位教育家是谁?就是陶行知、陈鹤琴、张雪门、张宗麟。笔者生而有幸,曾在相当长的时间里师从、追随四位先生研习、从事幼儿教育,对他们在幼教事业上的亲密合作的种切,记忆犹新。现就四位先驱的深厚友谊作一概述。

关键词：张宗麟张雪门陈鹤琴幼教事业中国教育界晓庄学校新教育评论生活教育幼教师资孙铭勋

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以学生自治互助模式凸显办学特色

江南论坛 2015年第5期 56-57页

作者：李燕无锡市育红小学

1926年,著名教育家陶行知先生在《新教育评论》上发表了《无锡小学之新生命》一文,其中有这样一段话,＂我看了开原学校团体活动,不禁为中国前途增加了好些希望。我希望个个学校都能得到这种精神,好为中国造就能组织、能团结、能为共同... 详细信息

1926年,著名教育家陶行知先生在《新教育评论》上发表了《无锡小学之新生命》一文,其中有这样一段话,＂我看了开原学校团体活动,不禁为中国前途增加了好些希望。我希望个个学校都能得到这种精神,好为中国造就能组织、能团结、能为共同幸福从事共同活动之新国民。＂陶行知先生所指的＂开原学校＂即当时的＂开原乡立第一小学＂,也就是如今无锡市育红小学的前身。八十多前,开原小学因＂学校团体活动＂而受到盛赞,八十多年后,

关键词：学生自治新教育评论教育家陶行知原乡团体活动新生命实践路径顾明远五年级教育理想