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主题

  • 38 篇 新制氢氧化铜
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  • 2 篇 实验现象
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机构

  • 4 篇 瓯海区第一高级中...
  • 1 篇 长江师范学院
  • 1 篇 陆良县人民医院
  • 1 篇 广西柳州市柳州高...
  • 1 篇 张家港市塘桥高级...
  • 1 篇 青海师范学校
  • 1 篇 上海二医大卫校崇...
  • 1 篇 河南省潢川师范学...
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  • 1 篇 浙江省绍兴县鲁迅...
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  • 1 篇 鲁东大学
  • 1 篇 温州市教育教学研...
  • 1 篇 晋中学院

作者

  • 4 篇 伍强
  • 2 篇 蔡益
  • 1 篇 许宝雁
  • 1 篇 刘婷娟
  • 1 篇 林海蓉
  • 1 篇 张小林
  • 1 篇 高静静
  • 1 篇 朱和清
  • 1 篇 赵妍
  • 1 篇 徐玮
  • 1 篇 薛文
  • 1 篇 何立琳
  • 1 篇 丁世敏
  • 1 篇 余好妹
  • 1 篇 钟文丽
  • 1 篇 李红英
  • 1 篇 张应红
  • 1 篇 郑志信
  • 1 篇 龙阜
  • 1 篇 张运飞

语言

  • 38 篇 中文
检索条件"主题词=新制氢氧化铜"
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甲醛与新制氢氧化铜反应的产物及影响因素的探究
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化学教育（中英文） 2023年 第3期44卷 111-117页
作者： 高静静 王季平 刘冰 陈玉静 鲁东大学化学与材料科学学院 山东烟台264025 诸城市实验初级中学 山东诸城261000
结合扫描电子显微镜技术和X射线衍射技术对甲醛与新制氢氧化铜反应的固态产物进行微观层面探究。主要考察反应温度、甲醛和硫酸铜的量对固态产物的成分以及微观形貌的影响。为培养学生的“科学探究”和“宏微结合”核心素养提供新素材... 详细信息
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新制氢氧化铜若干问题的探究
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化学教学 2012年 第9期 53-56页
作者： 杨晓东 张家港市塘桥高级中学
对新制氢氧化铜的成分，新制氢氧化铜参与反应的本质，乙醛、葡萄糖分别与新制氢氧化铜反应的不同现象以及含醛基物质与新制氢氧化铜反应进行了探究。
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新制氢氧化铜与乙醛反应的实证
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化学教学 2019年 第10期 62-64页
作者： 伍强 方瑞光 余文豹 瓯海区第一高级中学 浙江温州325060 温州市教育教学研究院 浙江溫州325000 乐清中学 浙江温州325600
在新制氢氧化铜与乙醛反应的实验基础上,设计了乙醛在氢氧化钠作用下发生羟醛缩合等反应的空白对照实验,确认新制氢氧化铜与乙醛反应生成的砖红色沉淀物是还原产物和红褐色黏稠状聚合物的混合物。对砖红色沉淀物进行提纯和检验,确认还... 详细信息
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乙醛与新制氢氧化铜悬浊液反应的实质探究
乙醛与新制氢氧化铜悬浊液反应的实质探究
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者： 曾操红 徐荣晴 江西省鹰潭市第一中学
针对乙醛与新制氢氧化铜悬浊液的反应,有不同于教材所描述的异常现象,本文对其异常现象进行了探究,分析解释了异常现象产生的原因,以及反应需要保证碱过量的原因,得出了乙醛与新制氢氧化铜反应的实质,希望帮助读者更为全面地实现对于有... 详细信息
来源： cnki会议 评论
新制氢氧化铜与乙醛的实验讨论
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化学教学 1997年 第12期 10-11页
作者： 徐玮 贵州省贵定师范学校生化组 551300
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新制氢氧化铜与醛反应的实验研讨
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化学教学 1995年 第3期 8-9页
作者： 何立琳 湖南醴陵市一中
新制氢氧化铜与醛反应的实验研讨湖南醴陵市一中（４１２２００）何立琳一、乙醛与氢氧化铜的反应教材演示实验：在试管里加入１０％ＮａＯＨ溶液２毫升，滴入２％ＣＵＳＯ４溶液４～６滴，振荡。然后加入乙醛溶液０．５毫升，加热到沸... 详细信息
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甲醛与新制氢氧化铜反应实验的商榷及思考
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化学教育（中英文） 2020年 第7期41卷 86-91页
作者： 赵妍 任红艳 南京师范大学教师教育学院 江苏南京210000 常州市第一中学 江苏常州213000
利用SPSS21.0软件设计正交实验探讨甲醛与新制氢氧化铜反应的最佳条件,并在此条件下运用化学方法进行产物分析,得出主要产物为Cu,HCOONa,H2和H2O,副产物为Cu2O的结论。研究从明确实验条件、分析实验产物等方面提供了实验探究的样例。
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甲醛与新制氢氧化铜反应实验的研究
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化学教学 2015年 第6期 77-80页
作者： 伍强 蔡益 瓯海区第一高级中学
对过量甲醛与新制氢氧化铜的反应,有人认为生成铜、一氧化碳和水,也有人认为生成氧化亚铜、碳酸钠和水。为了得出正确的反应原理,对反应产物作了检测：反应生成的气体物质是氢气,固体物质主要成分是单质铜,反应后的溶液中不含碳酸根和... 详细信息
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葡萄糖与新制氢氧化铜反应实验两个疑难问题探究
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化学教学 2020年 第9期 73-75页
作者： 封享华 丁世敏 马霈 长江师范学院绿色智慧环境学院 重庆408100
通过实验探究葡萄糖与新制氢氧化铜反应中颜色变化的成因,并对实验中产生的黑色物质作了鉴定。探究结果表明:葡萄糖与新制氢氧化铜反应过程中的颜色变化是各主副反应中产生的多种有色物质,在浓度变化过程中所表现出来的综合结果,副反应... 详细信息
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“探究过量甲醛与新制氢氧化铜的反应”教学实录
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化学教育 2017年 第11期38卷 -页
作者： 伍强 蔡益 方娟 瓯海区第一高级中学 浙江温州325060 瓯海区三溪中学 浙江温州325016
提出过量甲醛与新制氢氧化铜反应,其主要产物的检测是探究教学的典型素材.在课堂教学中,遵循科学研究的一般方法,通过实验探究,得出过量甲醛与新制氢氧化铜反应生成铜、甲酸钠和水的结论.这种探究教学使学生体验科学研究的过程,激发学... 详细信息
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