检索结果-南通市图书馆

基于安全与质量提升理念的新入职护士核心能力指标体系的构建

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中华现代护理杂志 2022年第10期28卷 1281-1286页

作者：李真赵霞佟冰渡潘新伟张蒙王思瑶霍晓鹏中国医学科学院北京协和医院外科北京100730 中国医学科学院北京协和医院内科北京100730 中国医学科学院北京协和医院护理部北京100730

目的基于安全与质量提升理念构建新入职护士核心能力指标体系,为新入职护士核心能力的培养体系构建和考核评价标准制订提供参考。方法通过文献检索分析,初步构建以安全与质量提升理念为指导的新入职护士核心能力指标体系框架,并于2020... 详细信息

目的基于安全与质量提升理念构建新入职护士核心能力指标体系,为新入职护士核心能力的培养体系构建和考核评价标准制订提供参考。方法通过文献检索分析,初步构建以安全与质量提升理念为指导的新入职护士核心能力指标体系框架,并于2020年11月—2021年3月通过德尔菲专家函询方法对全国15名护理教育与临床护理专家进行3轮函询,汇总专家意见,最终确定指标体系。结果3轮专家咨询问卷应答率均为100%,专家权威系数为0.90;三级指标的肯德尔协调系数为0.14~0.20(P新入职护士核心能力指标体系包括7个一级指标(专业知识与能力、以患者为中心的照护、合作沟通、质量促进、安全、护理信息能力、专业发展)、18个二级指标和103个三级指标。结论本研究构建的新入职护士核心能力指标体系各项指标良好,能够为优化新入职护士培训课程和完善评价标准提供参考。

关键词：护士新入职核心能力临床护理教育指标体系德尔菲法

缺陷式情景模拟联合工作坊教学法在新入职护士岗前技能培训中的应用

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中华现代护理杂志 2022年第9期28卷 1251-1256页

作者：唐伟伟于娟王洁刘甜甜杨永萍烟台市烟台山医院护理部烟台264003 烟台市烟台山医院神经内科烟台264003 烟台市烟台山医院儿科烟台264003

目的探讨缺陷式情景模拟联合工作坊教学法在新入职护士岗前技能培训中的应用效果。方法采用整群抽样法,选取2019—2020年烟台市烟台山医院新入职的护士为研究对象,将2019年新入职护士设为对照组(n=72),2020年新入职护士设为观察组(n=61... 详细信息

目的探讨缺陷式情景模拟联合工作坊教学法在新入职护士岗前技能培训中的应用效果。方法采用整群抽样法,选取2019—2020年烟台市烟台山医院新入职的护士为研究对象,将2019年新入职护士设为对照组(n=72),2020年新入职护士设为观察组(n=61)。对照组护士实施传统的情景模拟岗前技能培训方法,观察组护士采用缺陷式情景模拟联合工作坊教学模式进行培训。比较两组新入职护士技能考核成绩、对临床教学效果的评价及临床综合能力。结果培训后第2、3、4周观察组新入职护士技能考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P新入职护士对教学效果评价得分高于对照组,差异有统计学意义(P新入职护士科室考试考核情况、沟通能力、动手能力、对存在问题的整改能力及综合评价优于对照组,差异有统计学意义(P新入职护士操作技能、对教学效果的满意度和临床综合能力,值得推广应用。

关键词：护士新入职缺陷式情景模拟工作坊培训

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对新入职的精神科医生教育培训探讨

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第6期 9-12页

作者：李红英四川省第二退役军人医院四川崇州611230

对新入职的精神科医生进行开展教育培训工作,是当代开发新人力资源的重要手段,同时也是创建一支拥有精湛技术以及较高素质人才队伍的有效途径。对新入职的精神科医生进行系统的教育培训,能够全面的提升新入职医生的自身能力和综合素养,... 详细信息

对新入职的精神科医生进行开展教育培训工作,是当代开发新人力资源的重要手段,同时也是创建一支拥有精湛技术以及较高素质人才队伍的有效途径。对新入职的精神科医生进行系统的教育培训,能够全面的提升新入职医生的自身能力和综合素养,从而减少甚至是避免出现工作失误,全面提高工作质量以及工作效率,同时还能提升服务水平,激发医生的内在潜质。因此,本文对新入职的精神科医生教育培训作出以下详细描述,供大家参考。

关键词：新入职精神科医生教育培训

医院消毒供应中心新入职护士管理关怀感知状况及影响因素分析

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中国初级卫生保健 2022年第4期36卷 111-113页

作者：梁强张东芳郭宏园栗英贾钦佩郑州大学第一附属医院消毒供应中心河南郑州450000

目的:探讨医院消毒供应中心新入职护士管理关怀感知状况及影响因素。方法:选取2016年3月—2018年3月郑州大学第一附属医院消毒供应中心新入职护士100人,调查分析其管理关怀感知现状及影响因素。结果:不同年龄、文化程度、工作性质、生... 详细信息

目的:探讨医院消毒供应中心新入职护士管理关怀感知状况及影响因素。方法:选取2016年3月—2018年3月郑州大学第一附属医院消毒供应中心新入职护士100人,调查分析其管理关怀感知现状及影响因素。结果:不同年龄、文化程度、工作性质、生活满意度护士管理关怀感知评分差异有统计学意义(P新入职护士对管理关怀感知水平的影响因素。结论:新入职护士对于管理关怀的感知情况属于中等水平,且文化程度低、合同制、生活满意度较差的护士对于管理关怀的感知更低。

关键词：消毒供应中心新入职护士管理关怀感知影响因素

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中小学新入职体育教师成长路径研究

新智慧 2023年第20期 55-57页

作者：雷鹏陕西省西安经开第一小学

近年来,大批体育专业的毕业生逐渐进入中小学体育教学工作岗位,在一定程度上为学校的发展、学生的成长带来活力和动力。但从实际情况进行分析,由于生源压力不断增加、教学要求不断提高,部分教师在新入职及成长阶段容易遭遇困境。因此,... 详细信息

近年来,大批体育专业的毕业生逐渐进入中小学体育教学工作岗位,在一定程度上为学校的发展、学生的成长带来活力和动力。但从实际情况进行分析,由于生源压力不断增加、教学要求不断提高,部分教师在新入职及成长阶段容易遭遇困境。因此,中小学新入职教师应当主动探索有效的成长路径,保证思想、生活、工作等方面逐渐趋于成熟,满足新时代背景下体育学科教育教学需要,落实学生德智体美劳共同发展的教育原则。

关键词：中小学体育教学主动探索成长路径工作岗位成长阶段毕业生学生的成长新入职

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新入职初中英语教师的基本功问题及改进

科幻画报 2022年第2期 221-222页

作者：沈清江苏省南通西藏民族中学

新入职初中英语教师基本功存在一些问题，如文本解读能力、板书问题、英语知识问题等，针对问题，要学会分析，分析原因，这样才有利于改进，使自己尽快成长。

关键词：新入职初中英语基本功问题改进

心理护理管理对新入职护士心理健康状况的影响

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中国卫生标准管理 2023年第19期14卷 50-53页

作者：唐菊素方利军陈贞林小晶莆田学院附属医院护理部福建莆田351100 莆田学院附属医院呼吸与危重症医学科福建莆田351100 莆田学院附属医院血液净化室福建莆田351100 莆田学院附属医院手术室福建莆田351100

目的探讨心理护理管理对改善新入职护士心理健康状况的影响。方法选取2020年1月—2021年12月莆田学院附属医院新入职的94名护士作为研究对象,采用随机数字表法将其分对照组和观察组,各47名。对照组按常规进行岗前培训,观察组在常规培训... 详细信息

目的探讨心理护理管理对改善新入职护士心理健康状况的影响。方法选取2020年1月—2021年12月莆田学院附属医院新入职的94名护士作为研究对象,采用随机数字表法将其分对照组和观察组,各47名。对照组按常规进行岗前培训,观察组在常规培训的基础上再融入心理护理管理。比较两组护士心理状况、主观评估表、职业认同感等。结果两组实施前焦虑自评量表(self rating anxiety scale,SAS)评分、抑郁自评量表(self-rating depressive scale,SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);实施后,观察组SAS评分、SDS评分低于对照组(P职业认同感量表(nurse professional identity scale,NPIQ)评分高于对照组(P新入职护士在岗前培训的同时也融入心理护理管理,能进一步提升其心理素质和职业认同感,让其以良好心态进入工作岗位,确保护理质量。

关键词：护士新入职心理护理管理职业认同感心理状况

邓巴数亲密朋友模式在手术室新入职护士规范化培训中的应用研究

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现代医药卫生 2023年第9期39卷 1595-1598页

作者：余伟玲韦燕萍莫乙瑜张艺陈春燕韦宇广西科技大学第二附属医院广西柳州545006

目的研究将邓巴数亲密朋友模式运用于手术室新入职护士规范化培训(规培)的实施效果。方法将2018年1月至2020年5月30名在该院手术室规培的新入职护士作为对照组,采用双导师制方式教学。另将2020年6月至2022年6月30名在该院手术室规培的... 详细信息

目的研究将邓巴数亲密朋友模式运用于手术室新入职护士规范化培训(规培)的实施效果。方法将2018年1月至2020年5月30名在该院手术室规培的新入职护士作为对照组,采用双导师制方式教学。另将2020年6月至2022年6月30名在该院手术室规培的新入职护士作为观察组,选用五位导师,建立密友微信群,采用多学科参与培训方式教学。经过培训后考核2组护士理论知识、操作技能、手术配合能力、困难情境沟通能力及与同事关系满意度。结果观察组护士理论知识及操作技能成绩、手术配合能力、困难情景沟通能力及与同事关系满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P新入职护士规培,既提高了护士的专科理论知识水平、操作技能及手术配合能力,也增强了其困难情景沟通能力,提升了护士与同事关系的满意度。

关键词：邓巴数亲密朋友微信群手术室新入职护士规范化培训教学模式

高校新入职青年思政课教师教学能力提升的对策探析

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大学 2023年第15期 17-20页

作者：向方天津城建大学马克思主义学院

高校新入职青年思政课教师作为高校思政课教学的后备军，肩负着高校立德树人根本任务的重要使命和巨大责任。要想充分发挥思政课的育人作用，就必须要提升新入职青年思政课教师的教学能力。文章分析当前高校新入职青年思政课教师教学上... 详细信息

高校新入职青年思政课教师作为高校思政课教学的后备军，肩负着高校立德树人根本任务的重要使命和巨大责任。要想充分发挥思政课的育人作用，就必须要提升新入职青年思政课教师的教学能力。文章分析当前高校新入职青年思政课教师教学上存在的问题及其原因，有针对性地提出相应的提升对策，以期能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

关键词：高校新入职青年思政课教师教学能力