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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 3 篇 斯塔诺夫山脉
  • 1 篇 海参崴
  • 1 篇 横向联系
  • 1 篇 外兴安岭
  • 1 篇 锡霍特山脉
  • 1 篇 希霍特-阿林山脉
  • 1 篇 地理教学
  • 1 篇 日本海
  • 1 篇 中中新世
  • 1 篇 岛弧
  • 1 篇 裂谷活动
  • 1 篇 天文学家
  • 1 篇 石大兴安岭
  • 1 篇 陈柏林
  • 1 篇 晚第三纪
  • 1 篇 第三纪沉积物
  • 1 篇 弧后扩张
  • 1 篇 弧后盆地
  • 1 篇 鄂霍次克海
  • 1 篇 子午线

机构

  • 1 篇 毫县二中

作者

  • 1 篇 白玉纯
  • 1 篇 黄国强
  • 1 篇 陈柏林
  • 1 篇 g·kimura
  • 1 篇 池国祥
  • 1 篇 林瑶民

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=斯塔诺夫山脉"
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鄂霍次克海和日本海地区的碰撞、旋转和弧后扩张
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引用
海洋石油 1987年 第2期 20-25页
作者： G·Kimura 池国祥 黄国强 林瑶民
鄂霍次克海的千岛盆地与日本海的几个盆地分别是千岛孤和日本弧的弧后盆地。这些盆地形成的时代依据还不足,因为它们的基底尚未钻到,磁异常不详。这些盆地的构造演化已按板块构造作了不够全面的解释。自 Karig(1971)提出弧后扩张的概念... 详细信息
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史地结合 学好历史
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引用
中小学教师培训 1988年 第5期 45-46页
作者： 白玉纯
中学生要学好历史,就必须注意加强历史与地理学科之间的横向联系。只有这样,才能正确地了解历史知识的内在联系及其科学结构。中学历史教材在介绍某些国家或民族的科技成就、疆域沿革等方面的内容时,往往只有结论,没有演变的由来或中外... 详细信息
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地理教学与育人
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引用
安徽教育 1995年 第4期 42-42页
作者： 陈柏林 毫县二中
地理教学与育人毫县二中陈柏林教书育人是我们教师的根本任务。地理课也应当把思想教育贯穿于地理教学的始终，而不是仅仅讲授书本知识。例如，在讲到原苏联的一些地名时，同学们常常看到这些地名下括号内又一个地名不理解，如符拉迪沃... 详细信息
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