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  • 14 篇 教育学
    • 14 篇 教育学
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    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 24 篇 文言读本
  • 9 篇 文言文
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  • 4 篇 中等学校
  • 4 篇 中学
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  • 3 篇 阅读训练
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  • 2 篇 文言
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  • 2 篇 古诗文
  • 2 篇 古代诗文

机构

  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 北京市清华附中
  • 1 篇 江苏省扬州中学
  • 1 篇 武山县第四中学
  • 1 篇 人民教育出版社中...
  • 1 篇 湖北宜昌市第一中...
  • 1 篇 华东师大课程教材...
  • 1 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 上海商学院

作者

  • 1 篇 李彩霞
  • 1 篇 方仁工
  • 1 篇 赵谦翔
  • 1 篇 储泰松
  • 1 篇 曲慧贞
  • 1 篇 李杏保
  • 1 篇 孙玄常
  • 1 篇 金德厚
  • 1 篇 张必锟
  • 1 篇 李世斗
  • 1 篇 绍典
  • 1 篇 钟雨
  • 1 篇 郑学武
  • 1 篇 黄镇华
  • 1 篇 邱晓云
  • 1 篇 孙发斌
  • 1 篇 王绪义
  • 1 篇 张金明
  • 1 篇 蒋念祖
  • 1 篇 朱宝元

语言

  • 24 篇 中文
检索条件"主题词=文言读本"
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通过文言读本衔接初高中文言文学习与教学研究 ——以现行人教版初高中教材为例
通过文言读本衔接初高中文言文学习与教学研究 ——以现行人教版...
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作者： 李彩霞 陕西师范大学
学位级别：硕士
文言文不仅是我国优秀传统文化一部分,更是语文教学的重要组成部分,文言文的学习有利于提高学生良好的人文素养和科学素养,开阔学生的视野,培养学生阅读理解与表达交流等基本能力。但是,同时文言文离学生的现实生活较远,晦涩难懂,学生... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
高中《文言读本》注释指误
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文教资料(初中版) 1998年 第4期 134-139页
作者： 储泰松
新编重点高中语文实验教材《文言读本》(人民教育出版社1994年)以其新颖的特点,在众多的语文教材中独树一帜。但由于是初创,教材仍有不少不完善的地方,最明显的莫过于常识、练习、正文注释三者在很多地方互相抵触,甚至完全相背,某些注... 详细信息
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以团队精神激活文言教学——《语文实验课本·文言读本》教学初探
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语文世界(教师之窗) 2013年 第Z1期 107-109页
作者： 邱晓云 北京市清华附中
一、新教改和新难题《语文实验课本》采取的是"教材分编"的形式,高一的教学任务是文言文,最重要的教学训练是"诵读",就是"用朗读的方法,反复熟读课文,逐步加深理解,直到可以背诵",进而使"学生在掌握文言工具的过程中,受到深刻而又生动... 详细信息
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文言文教学的“他山之石”——评《文言读本》的编写艺术
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语文学习 1983年 第3期 46-48页
作者： 方仁工 朱宝元 王绪义
一九八○年,上海教育出版社出版了叶圣陶与朱自清、吕叔湘合编的《文言读本》。关于这本书,《语文学习》1981年第三期已有专文介绍。我们在这里想补充说一说的是:为什么一本三十多年前出版的老书,至今仍有强大的生命力?我们觉得,"他山之... 详细信息
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两种《文言读本》的比较分析
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语文教学与研究 1986年 第9期 39-40页
作者： 绍典
案头有两种《文言读本》,一种是朱自清、叶圣陶、吕叔湘三先生合编的高中教材《开明文言读本》的改编本《文言读本》(简称朱叶吕读本),一种是人教社中语室编写的六年制重点中学高中语文实验教材《文言读本》(简称人教社读本)。两种读本... 详细信息
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高中《文言读本》试教甘苦谈
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青岛教育学院学报 1988年 第2期 87-90页
作者： 曲慧贞
八五年夏,我接受了人教社编六年制重点中学高中语文教材的试教任务。这套教材集中高一一年进行文言阅读能力的训练,课内使用《文言读本》上下册;高二则集中进行文学作品阅读能力的训练,课内使用《文学读本》上下册;高三则集中进行文化... 详细信息
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供外国人使用的《文言读本》(上册)出版
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语言教学与研究 1981年 第2期 41-41页
由北京语言学院编写、供外国人使用的《文言读本》(上册)最近已由商务印书馆出版。《文言读本》是国内正式出版的第一部专供外国人使用的古汉语教材,它是有关教师总结多年来古汉语教学的经验,在历年使用的古汉语教材的基础上编写成的。... 详细信息
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高一《文言读本》使用提示
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语文教学与研究 2000年 第7期 8-8页
作者： 钟雨
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关于外国人“文言阅读”课的教学
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语言教学与研究 1981年 第3期 74-81页
作者： 金德厚
五十年代中期,还是在北京语言学院的前身——北京大学外国留学生中国语文专修班时,我们就给二年级的来华留学生开设了一门一个学年的“文言阅读”课,每周四个学时(中间有过增减)。这些年来,在编写教材、明确教学重点、改进教学方法等各... 详细信息
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谈谈文言文教材的改革
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语文教学与研究 1986年 第6期 40-42页
作者： 张必锟
四年来,我利用业余时间参加了人民教育出版社新编分科型语文课本(试教本)的编写工作。这套教材中文言文篇目的编排方式和练习的题型,跟现行统编语文教材(即综合型语文课本)均有所不同,这就要求教师在教法上作出相应的改变。主要之点是,... 详细信息
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