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应用型本科院校文科类专业教育数字化转型研究

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滁州学院学报 2023年第6期25卷 110-114页

作者：张太兵章燕滁州学院文学与传媒学院安徽滁州239000 滁州学院外国语学院安徽滁州239000

教育数字化转型是推动我国教育发展的主要动力之一。高校文科类专业数字化转型是提高文科教育质量的核心,也是教育面向未来的需要。文章梳理了应用型本科院校文科类专业进行数字化转型的必然性,进行数字化转型面临的困难以及进行数字化... 详细信息

教育数字化转型是推动我国教育发展的主要动力之一。高校文科类专业数字化转型是提高文科教育质量的核心,也是教育面向未来的需要。文章梳理了应用型本科院校文科类专业进行数字化转型的必然性,进行数字化转型面临的困难以及进行数字化转型的路径,以期为新文科视域下文科类专业数字化建设提供相应理论和实践参考。

关键词：新文科应用型文科类专业教育数字化转型

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虚拟仿真技术应用于文科类专业的适恰性分析

教书育人（高教论坛） 2022年第10期 9-13页

作者：马馨蕾辽宁师范大学教育学院

虚拟仿真技术已然成为教育领域的第三代热点技术,且广泛应用于医、理、工、农、经管等高等教育专业领域的实训教学。但是,虚拟仿真教学手段在文科类专业中的应用水平相对较低,应用范围不甚广泛,且应用手段的适切性难以把握。因此,通过... 详细信息

虚拟仿真技术已然成为教育领域的第三代热点技术,且广泛应用于医、理、工、农、经管等高等教育专业领域的实训教学。但是,虚拟仿真教学手段在文科类专业中的应用水平相对较低,应用范围不甚广泛,且应用手段的适切性难以把握。因此,通过阐述虚拟仿真技术这一手段及其在相关专业应用现状,分析探索虚拟仿真教学应用于文科类专业的适切边界,对于深化对虚拟仿真技术的认识理解并合理将其应用于高等教育领域,推进高等教育信息化发展具有理论与实践双重意义。

关键词：虚拟仿真技术应用文科类专业适恰性分析

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文科类专业实践教学队伍发展机制研究与实践

实验技术与管理 2015年第11期32卷 257-259,264页

作者：牛爱芳钟丽张建国北京联合大学教务处北京100101

高层次人才实践能力的培养,教师的因素是关键。研究文科类专业实践教学队伍建设途径和发展机制,探讨文科类专业实践教学队伍配置方案和结构目标,有助于高校完善和促进文科类专业实践教学体系建设,培养文科类创新人才。

关键词：文科类专业实践教学教师队伍建设

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文科类专业女硕士研究生职业选择的个案研究

文科类专业女硕士研究生职业选择的个案研究

作者：赵盼上海师范大学

学位级别：硕士

随着研究生招生规模不断激增，女硕士研究生在研究生总体中的比例也不断攀升。据教育部硕士研究生招生统计数据，09年女硕士研究生的数量已超过硕士研究生总体的50%。其中，文科类专业和理工科类专业的女生比例差别悬殊，相当一部分文... 详细信息

随着研究生招生规模不断激增，女硕士研究生在研究生总体中的比例也不断攀升。据教育部硕士研究生招生统计数据，09年女硕士研究生的数量已超过硕士研究生总体的50%。其中，文科类专业和理工科类专业的女生比例差别悬殊，相当一部分文科类的专业中，女硕士研究生占到80%以上。如何缓解越来越大的文科类专业女硕士研究生的就业压力成为社会各界研究的重要问题。关注文科类专业女硕士研究生的就业问题除了要从社会经济和就业政策等宏观的方面采取措施外，也要了解文科类专业女硕士研究生的研究生经历对她们的职业选择有何影响？还有哪些关键的因素影响了她们的职业选择？她们是否明确了自身的优势劣势及职业期待？她们的职业选择有哪些特点？本研究采用质的研究中个案访谈的方法，以8个不同专业的文科类专业应届女硕士研究生为研究对象，截取她们从进入研究生学习阶段到研究生出口这一段人生经历，展示这一段人生经历对她们职业选择的影响，包括她们的择业情绪、自我认知、求职方向等。同时归纳影响她们职业选择的关键因素和关键成长经历，以及她们职业选择的特点，发现文科类专业女硕士研究生面对职业选择时存在的问题，并提出相应的对策。本文在结构上可以分为三块：第一块：介绍研究的背景、意义、主要概念界定;梳理了国外有关职业选择的主要理论以及国内对于文科类专业女硕士研究生的职业选择的研究成果和主要研究方法，之后论述了对文科类专业女硕士研究生的职业选择问题做质的研究的必要性;最后对本研究的研究方法和思路进行介绍和反思。第二块：笔者从8个被访者中选择了三个具有代表性的个案，详细描述了被访者的人口特征，和她们每个人职业选择的故事。她们的叙述提供了她们每个人在职业选择过程中最直接的择业情绪、择业准备、择业认知、应对困境的方式以及职业决策方式。在每个个案的最后，笔者总结了她们各自的职业选择特点。第三块：本研究的结论与建议部分。根据三个案例总结影响文科类专业女硕士研究生职业选择的关键成长经历和其他因素，以及职业选择的特点。在此基础上，对未来的文科类专业女硕士研究生提出可行的对策建议。

关键词：文科类专业女硕士研究生职业选择个案研究

面向高校文科类专业学生开设《免疫学》通选课的探索

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中国免疫学杂志 2017年第6期33卷 922-923,929页

作者：韩秋菊张彩张建山东大学药学院免疫药物学研究所济南250012

在知识爆炸的信息时代,尽管学科划分越来越精细,但是对复合型人才的需求越来越大,这就对高等教育提出了更新、更高的要求。通识教育和素质教育在本科教育中的作用日益凸现,使得学生能够涉猎不同学科领域,在拓宽知识面的同时,综合素质得... 详细信息

在知识爆炸的信息时代,尽管学科划分越来越精细,但是对复合型人才的需求越来越大,这就对高等教育提出了更新、更高的要求。通识教育和素质教育在本科教育中的作用日益凸现,使得学生能够涉猎不同学科领域,在拓宽知识面的同时,综合素质得以多方位提高。

关键词：文科类专业知识爆炸复合型人才免疫学机制信息时代综合素质医学基础知识免疫学理论免疫学教学免疫应答

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理工科大学文科类专业毕业生就业难问题解析

中国青年研究 2008年第12期 103-104页

作者：卜树春盐城工学院团委书记、助理研究员

与其它类别大学相比,理工科大学文科类毕业生就业难现象的形成有其自身原因,在综合素质培养和接受就业指导方面明显欠缺。建议应从学校整体发展的角度、从学科建设的高度来认识和解决文科类专业毕业生就业难问题。

关键词：理工科大学文科类专业就业难专业设置

基于“循环互动”模型的高校文科类专业实践教学体系构建

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教育理论与实践 2012年第18期32卷 9-11页

作者：陈微微陈芳浙江工业大学之江学院浙江工业大学团委

在知识经济和信息化社会,培养大学生的实践能力和创新精神已成为高校教育教学改革的主要目标。实践教学是高校培养应用型创新人才的重要途径。基于"循环互动"理念来探索高校文科类专业实践教学体系的构建,有利于提高文科专业实践教学的... 详细信息

在知识经济和信息化社会,培养大学生的实践能力和创新精神已成为高校教育教学改革的主要目标。实践教学是高校培养应用型创新人才的重要途径。基于"循环互动"理念来探索高校文科类专业实践教学体系的构建,有利于提高文科专业实践教学的水平与质量。

关键词：文科类专业 “循环互动”模型实践教学

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关于文科类专业计算机基础课程教学的思考

教育与职业 2007年第3期 124-126页

作者：宋君安江西司法警官职业学院信息技术中心

从教学内容的选择、教学手段和教学方法的改进、教学设备的更新与合理使用三个方面，对如何搞好文科类专业的计算机基础课程教学问题提出了一些建议。

关键词：文科类专业计算机课程教学思考

成果导向视角下文科类专业新型实践教学模式构建

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实验室研究与探索 2017年第11期36卷 279-282页

作者：张妍卢宝周孙杰中国石油大学经济管理学院山东青岛266580

目前学者们大多集中于OBE理念在工程专业的研究,忽视了对文科类专业的探讨,而文科类专业的学生同样需要专业实践能力的训练,设计实践课程时也应该关注过程与学生本身。因此,基于OBE理念设计文科类专业的教学模式亦显重要。主要探讨在成... 详细信息

目前学者们大多集中于OBE理念在工程专业的研究,忽视了对文科类专业的探讨,而文科类专业的学生同样需要专业实践能力的训练,设计实践课程时也应该关注过程与学生本身。因此,基于OBE理念设计文科类专业的教学模式亦显重要。主要探讨在成果导向视角下文科类专业的实践教学模式构建,并从企业、学校、教师与学生4个层面提出相应的实施建议。

关键词： OBE教育理念文科类专业实践教学模式