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面向新文科建设的思政专业课改革

中学政治教学参考 2022年第5期 I0010-I0010页

作者：翁景德仰恩大学管理学院

新文科建设指的是在既有文科教学基础上,以产业变革为基础而形成的学科交叉、专业交叉的建设工作。新文科建设的前提是把握新时代社会科学发展要求,建设具有中国特色的新文化,推动科技与产业交叉融合。国内高校为了迎合新文科建设需要,... 详细信息

新文科建设指的是在既有文科教学基础上,以产业变革为基础而形成的学科交叉、专业交叉的建设工作。新文科建设的前提是把握新时代社会科学发展要求,建设具有中国特色的新文化,推动科技与产业交叉融合。国内高校为了迎合新文科建设需要,着重开展跨学科教学模式的研究,力求培养复合型高素质专业人才。虽然严格来讲思想政治教育不属于专业教学范围,但其旨在对大学生思想行为、政治观点、道德水平进行培育,对高校和学生有着不容忽视的作用。长久以来,高校学科教学对学生价值观培育不够,专业教学与思政教育长期处于割裂状态,导致学生轻视思想建设。

关键词：文科教学思政教育文科建设高校学科思想政治教育产业变革教学范围交叉融合

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新文科建设与电影教育

电影文学 2022年第15期 3-3页

作者：张燕北京师范大学艺术与传媒学院北京师范大学亚洲与华语电影研究中心教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会中国台港电影研究会香港电影委员会中国高校影视学会副秘书长兼影视教学专业委员会

主持人导语新文科建设是极具中国特色的教育强国战略,尽管“新文科”概念率先由美国希拉姆学院首倡,但借鉴过来以后,“新文科”的理论内涵和实践模式都进行了本土化全新探索。新文科建设是在传统文科发展陷入瓶颈的发展状况下,教育部针... 详细信息

主持人导语新文科建设是极具中国特色的教育强国战略,尽管“新文科”概念率先由美国希拉姆学院首倡,但借鉴过来以后,“新文科”的理论内涵和实践模式都进行了本土化全新探索。新文科建设是在传统文科发展陷入瓶颈的发展状况下,教育部针对中国高等教育发展现状及未来展望而主动求变、持续推进的整体布局。2019年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》,推进高等教育内涵式发展。2019年,教育部、科技部等召开了《“六卓越一拔尖”计划2.0》会议,全面启动新文科与新工科、新农科、新医科协同发展。2020年,教育部召开了“新文科建设工作会议”。

关键词：文科建设实践模式中共中央办公厅强国战略协同发展新工科国务院办公厅实施方案

开启新局面:新文科建设动力下的新型戏剧与影视学类专业发展

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艺术教育 2020年第5期 6-10页

作者：周星教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会北京师范大学中国艺术教育研究中心

在抗击新冠肺炎取得阶段性胜利的关键时刻,在教育部高等学校艺术学教学指导委员会中,戏剧与影视学类专业教学指导委员会率先通过线上会议方式聚会,研讨关于新文科建设背景下戏剧与影视学类专业建设发展问题,感谢委员与专家出席,感谢《... 详细信息

在抗击新冠肺炎取得阶段性胜利的关键时刻,在教育部高等学校艺术学教学指导委员会中,戏剧与影视学类专业教学指导委员会率先通过线上会议方式聚会,研讨关于新文科建设背景下戏剧与影视学类专业建设发展问题,感谢委员与专家出席,感谢《艺术教育》杂志的学术支持。戏剧与影视学类专业教学指导委员会,历来在贯彻教育部布置的任务和针对本身的学科发展研究方面。

关键词：文科建设二级学科教学指导委员会教育部戏剧与影视学基础课程

新文科建设背景下艺术人才培养创新与实践的思考

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艺术教育 2020年第12期 18-20页

作者：郭春方吉林艺术学院

11月3日,在教育部高等教育司的指导下,教育部新文科工作组在山东大学召开了新文科建设工作会议。近两年来,为对应新时代哲学社会科学发展的新要求,文科相关学界都在就新文科的新理念、新内涵、新目标、新任务进行持续且深入的研究,新文... 详细信息

11月3日,在教育部高等教育司的指导下,教育部新文科工作组在山东大学召开了新文科建设工作会议。近两年来,为对应新时代哲学社会科学发展的新要求,文科相关学界都在就新文科的新理念、新内涵、新目标、新任务进行持续且深入的研究,新文科的建设发展呈现出一片全新态势。

关键词：文科建设创新与实践艺术人才培养哲学社会科学新理念山东大学工作组教育部

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文科建设与理工科大学的综合化转型

学术界 2004年第1期 31-37页

作者：欧阳康华中科技大学湖北武汉430073

当前是理工科大学发展文科的最好时期 ,经济全球化和入世迫切要求迅速发展我国人文社会科学 ,理工科大学在新时期也应该迅速走出多年来片面发展的轨迹 ,其综合化发展是作为我国高等教育综合化发展趋势的内在组成部分而发挥作用。入主流... 详细信息

当前是理工科大学发展文科的最好时期 ,经济全球化和入世迫切要求迅速发展我国人文社会科学 ,理工科大学在新时期也应该迅速走出多年来片面发展的轨迹 ,其综合化发展是作为我国高等教育综合化发展趋势的内在组成部分而发挥作用。入主流、倡交叉。

关键词：理工科大学文科建设人文社会科学高等教育

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“新文科建设”浙大传媒圆桌会顺利召开

浙江大学学报（人文社会科学版） 2022年第3期52卷 175-175页

2021年12月12日上午,“新文科建设”浙大传媒圆桌会第一期在线上举行。会议以“卓越新闻传播人才的协同育人体系建构”为主题,邀请了国内知名高校和科研院所10名专家学者围绕如何建构多元主体的协同育人体系、如何制定协同育人的培养方... 详细信息

2021年12月12日上午,“新文科建设”浙大传媒圆桌会第一期在线上举行。会议以“卓越新闻传播人才的协同育人体系建构”为主题,邀请了国内知名高校和科研院所10名专家学者围绕如何建构多元主体的协同育人体系、如何制定协同育人的培养方案等话题展开讨论。会议由浙江大学传媒与国际文化学院主办。在主旨演讲环节,中国社会科学院新闻与传播研究所所长胡正荣强调,新闻传播人才培养需要结合新文科建设要求。

关键词：新闻与传播研究协同育人中国社会科学院文科建设知名高校主旨演讲卓越新闻传播人才多元主体

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深化新文科建设培养新时代新闻出版人才

中国出版 2022年第7期 1-1页

作者：本刊评论员不详

我国已进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,中华民族正日益走近世界舞台中央。展示真实、立体、全面的中国,努力塑造可信可爱可敬的中国形象,对新闻出版人才的能力素养提出了新的更高要求,新形势呼唤我们加强新闻传播学和出版... 详细信息

我国已进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,中华民族正日益走近世界舞台中央。展示真实、立体、全面的中国,努力塑造可信可爱可敬的中国形象,对新闻出版人才的能力素养提出了新的更高要求,新形势呼唤我们加强新闻传播学和出版学学科建设,在新文科建设背景下,在新时代发展大局中推动新闻传播学和出版学高质量发展。

关键词：新闻传播学出版学能力素养文科建设新发展阶段新闻出版人才学科建设世界舞台

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“新文科”的来源、特性及建设路径

苏州大学学报（教育科学版） 2020年第2期8卷 75-83页

作者：黄启兵田晓明苏州大学教育学院江苏苏州215123 苏州科技大学心理学系江苏苏州215009

在新技术的推动、新需求的产生以及新国情的需要等时代背景下,我国"新文科"产生并具有一系列新特性:学科交叉、知识应用、适应国情。我国"新文科"源于新国情,适应新国情,从而具有区别于其他国家"新文科"的两大本质特征:一是它是一种自... 详细信息

在新技术的推动、新需求的产生以及新国情的需要等时代背景下,我国"新文科"产生并具有一系列新特性:学科交叉、知识应用、适应国情。我国"新文科"源于新国情,适应新国情,从而具有区别于其他国家"新文科"的两大本质特征:一是它是一种自上而下、政府主导的国家工程;二是"新文科"建设强调对中国传统优秀文化的执着坚守和传承。"新文科"建设在人才培养方面应注重创新、适应与卓越,课程设置及教学手段等适应时代发展特征;在学术研究方面应注重技术化、跨学科性及应用性;在社会服务方面应顺应国家、社会需求;在管理方面应模糊学科界限,建设跨学科平台,扶持特色、优势学科等。

关键词：新文科来源特性文科建设

北大模式:广告教育的新文科建设与数字化创新

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中国广告 2020年第12期 16-22页

作者：陈刚北京大学新闻与传播学院

2015年春季学期,我在北京大学新闻与传播学院广告专业本科大三的《广告类型研究》课程中,率先引入腾讯广点通的大数据营销平台,由腾讯提供广告流量费,同学们分组为联想YOGA产品进行品牌创意制作,在腾讯广点通投放,并根据广告效果进行课... 详细信息

2015年春季学期,我在北京大学新闻与传播学院广告专业本科大三的《广告类型研究》课程中,率先引入腾讯广点通的大数据营销平台,由腾讯提供广告流量费,同学们分组为联想YOGA产品进行品牌创意制作,在腾讯广点通投放,并根据广告效果进行课程考核。这种实战教学模式是海内外广告专业教育的首创。2017年,《广告类型研究》课程更名为《创意传播管理》。

关键词：创意传播管理大数据营销广告效果腾讯广告类型文科建设课程考核品牌创意