检索结果-南通市图书馆

新闻与写作 2021年第6期 104-108页

作者：苏婧清华大学写作与沟通中心

文献能力是学术性写作的关键能力。某种意义上,是否应用文献,是学术性写作和其他类型写作区别的重要标志。刚刚进入学术研究领域的初学者,往往都是从查找文献、文献综述和规范引用文献学起。事实上,学术性写作的文献能力是一组能力的综... 详细信息

文献能力是学术性写作的关键能力。某种意义上,是否应用文献,是学术性写作和其他类型写作区别的重要标志。刚刚进入学术研究领域的初学者,往往都是从查找文献、文献综述和规范引用文献学起。事实上,学术性写作的文献能力是一组能力的综合体现,它既关乎到基本的学术规范和伦理道德,也反映着一个学者做学问的水平。

关键词：文献能力学术性写作学术研究领域文献综述学术规范文献学伦理道德综合体现

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网络环境下大学生信息素质教育与文献能力培养探析

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教育与职业 2010年第29期 185-186页

作者：刘昌安温勤能陕西理工学院文学院陕西理工学院教务处陕西汉中723001

在网络环境下,大学生的信息素质教育和文献能力现状堪忧。因此,要对大学生进行信息素质教育,培养其文献能力,充分利用网络资源和文献资源,获取网络有效信息,提高其在网络环境下文献的检索能力,以适应网络化社会的发展需要。

关键词：网络环境信息素质文献能力

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法学学术型硕士研究生“文献能力”强化机制新探

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法制博览 2021年第26期 180-183页

作者：刘彬西南政法大学国际法学院

我国法学学术型硕士研究生的学术能力偏于薄弱,重要原因之一在于学生的"文献能力"不足。"文献能力"包含规则跟踪、文献检索、文献阅读、文献运用四个方面,其中又以规则跟踪、文献阅读为重心。对此,以规则信息半月报为载体的规则跟踪机... 详细信息

我国法学学术型硕士研究生的学术能力偏于薄弱,重要原因之一在于学生的"文献能力"不足。"文献能力"包含规则跟踪、文献检索、文献阅读、文献运用四个方面,其中又以规则跟踪、文献阅读为重心。对此,以规则信息半月报为载体的规则跟踪机制、以文献概要撰写为手段的文献阅读机制可望发挥有效作用。这两套机制均以过程性评价、学徒式训练为特征,以获益激励为诱导,实施成本小、风险低,旨在为法学学术型硕士研究生创设恰当的学业挑战,助其摆脱惰性、走出"放羊"状态。合理的规范制订和制度设置,可为上述机制的有效实施铺平道路。

关键词：法学学硕文献能力规则跟踪机制文献阅读机制过程性评价

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