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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 2 篇 数学应用题
  • 2 篇 文本表述和结构
  • 2 篇 题材熟悉度
  • 2 篇 情境模型

机构

  • 1 篇 广州大学

作者

  • 2 篇 单永明
  • 2 篇 邢强

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=文本表述和结构"
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文本表述和结构对小学生数学应用题表征的影响
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心理发展与教育 2013年 第3期29卷 292-298页
作者： 邢强 单永明 广州大学心理系 广州510006
以450名小学生为被试,探讨了文本表述和结构对小学生数学应用题表征成绩的影响。采用2(难度)×2(题材熟悉度)×5(措辞类型)×3(年级)四因素混合设计。结果表明:不同文本表述和结构对小学生解决数学应用题的影响不因年级的不同而不同;概... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
文本表述和结构对小学生数学应用题表征的影响
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心理学 2013年 第10期 292-298页
作者： 邢强 单永明
以450名小学生为被试，探讨了文本表述和结构对小学生数学应用题表征成绩的影响。采用2(难度)×2(题材熟悉度)×5(措辞类型)×3(年级)四因素混合设计。结果表明：不同文本表述和结构对小学生解决数学应用题的影响不因年级的不同而不同... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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