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作者

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语言

  • 21 篇 中文
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文本改写与言说真意:辛亥康有为虚君共和论的来龙去脉
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浙江大学学报(人文社会科学版) 2022年 第1期52卷 152-164页
作者: 邓华莹 浙江大学历史学院 浙江杭州310058
虚君共和是辛亥革命期间康有为沟通帝制与共和的政治理论和方案,学界基本根据《与黎元洪、黄兴、汤化龙书》《救亡论》《共和政体论》等文的刊本研析其内涵,无法说清相关文本既区分又混同虚君共和与君主立宪的矛盾现象,对文章写作时间... 详细信息
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论中国新文学文本改写的向度、难度和限度
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东岳论丛 2014年 第9期35卷 131-140页
作者: 张元珂 中国现代文学馆 北京100029
中国新文学史上有很多通过对历史文本、文学文本及自有文本改写而生成的作品。作家们改写这些作品主要有三个审美向度:向外指涉,深度介入现实;向内开掘,探索人性奥妙;代偿式改写,体现为"向内"和"向外"的双向中和。他们对文本改写受到... 详细信息
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张爱玲文本改写行为的计量语言学研究——以《金锁记》与《怨女》为例
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汉字文化 2020年 第21期 65-72页
作者: 顾文卿 广西师范大学文学院/新闻与传播学院 541006
张爱玲的小说《怨女》由《金锁记》改写而来,采用计量语言学结合统计学检验研究方法从故事结构与话语技巧两方面分析两篇文本。故事结构方面,《怨女》在叙事视角、引语形式、人物活动的篇幅及节奏上产生转变;话语技巧方面,《怨女》的句... 详细信息
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目的论视角下以儿童为对象的英语文本改写策略研究——以《小妇人》为例
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校园英语 2019年 第52期 246-246页
作者: 汤倩 西南民族大学外国语学院
翻译以儿童为对象的文本,其目的就在于翻译出适合儿童阅读的文本。当源文本语言语目标语语言之间存在较大差异,且读者群体发生变化时,改写策略是译者在翻译过程中有必要采取的手段,且这一策略可在语篇、语句、词汇等层面应用。
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《史通》乌丝栏明抄本的宋本特征与学术价值
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浙江大学学报(人文社会科学版) 2024年 第7期54卷 136-146页
作者: 刘占召 山东大学文学院 山东济南250100
《史通》无宋本传世,明张之象本虽据宋本刊刻,但改动了宋本文字和版式;清卢文弨据影宋抄本作《史通校正》,仅抄录部分宋本文字。二者都不能完好展示宋本面貌。明代乌丝栏抄本《史通》作者署名刘氏,这是汉唐时期常见的作者署名方式,体现... 详细信息
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基于文本改写 比读品味真获得
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最小说 2020年 第3期 54-56页
作者: 金复耕 江苏苏州市吴中区迎春中学
基于文本改写的比读品味,就是将课文进行改写后用来与原文进行对照阅读、比较晶味的一种教学方法。课文阅读教学中可以运用这种方法品语言,品结构,晶情意。以此为抓手,导读追问,阅读教学就可以做到方向明确,聚焦到位,训练落实。同时,学... 详细信息
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英语写作抄袭检查云平台的设计与实现
英语写作抄袭检查云平台的设计与实现
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作者: 房微 桂林电子科技大学
学位级别:硕士
英语作文作为衡量中国学生英语综合水平的重要指标之一,其不仅是对学生英语单词和语法掌握程度的综合测评,也是对学生遣词造句、润色修辞等综合能力的具体反映。然而在实际的英语写作教学和考试中,由于部分学生品行不端、教师监管不力... 详细信息
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面向非平行数据的文本情感迁移及生成研究与实现
面向非平行数据的文本情感迁移及生成研究与实现
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作者: 刘悦 北京邮电大学
学位级别:硕士
在深度学习领域中,相比于图像的生成和风格迁移,文本的风格迁移和语义控制还存在很多挑战。文本风格迁移即针对文本表达的情感倾向、时态或话题等属性进行改写从而生成符合目标特性的文本。这其中涉及的语义控制、风格控制等技术对于可... 详细信息
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《国语》《左传》成书关系新论
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学术研究 2021年 第11期 165-171页
作者: 曾祥波 中国人民大学文学院 北京100872
今本《左传》的前身是一种以国别纪事为记述单位的纪事本末体史事汇编,文本来源是春秋各国史官为解释简文撰写的私人记事册牍。清华简《系年》证实了这一推论。《国语》作为“于众简牍以次存录”的“言语文辞”,也来自各国史官私人记事... 详细信息
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谈“互文性”
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外国文学评论 1994年 第2期 39-46页
作者: 殷企平 浙江杭州大学外语学院
谈“互文性”殷企平本文旨在探讨“互文性”(intertextua-lity)的基本含义及其具体表现形式。一、“互文性”的基本含义T·S·艾略特曾经说过:“稚嫩的诗人依样画葫芦,成熟的诗人偷梁换柱。”①这句话其实蕴涵着... 详细信息
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