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馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 文化疗法
  • 1 篇 跨文化交往
  • 1 篇 斯平德勒
  • 1 篇 田野考察
  • 1 篇 民族志
  • 1 篇 文化适应
  • 1 篇 教育人类学
  • 1 篇 内地西藏班(校)

机构

  • 2 篇 西南大学

作者

  • 1 篇 吴晓蓉
  • 1 篇 鹿晓莹

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=文化疗法"
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内地西藏班(校)学生文化适应状况调查分析——以成都西藏中学为例
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中国藏学 2013年 第3期 166-173页
作者： 吴晓蓉 西南大学教育学部
本文采用目的抽样的问卷调查方法,辅以深度访谈和现场观察,从藏区学生在内地的自然环境适应、日常生活适应、语言适应、学习适应、人际交往适应和心理适应六方面展开调查,并运用spss15.0分析数据,较全面地探讨了内地西藏班(校)学生在内... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
斯平德勒教育人类学思想研究
斯平德勒教育人类学思想研究
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作者： 鹿晓莹 西南大学
学位级别：硕士
乔治·斯平德勒（George ***）（1920-）博士是当代美国著名的教育人类学家。早在二战前,其就在运用人类学概念和方法分析教育过程,战后在威斯康辛州继续研究工作。于1948年开始在美国、加拿大和德国进行田野考察的实地研究,形成了美国... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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