检索结果-南通市图书馆

“刀郎舞”舞蹈形态与情境对文化特异性之呈现

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北京舞蹈学院学报 2013年第2期 69-71页

作者：塔来提.吐尔地古扎丽.肉孜新疆艺术学院乌鲁木齐830000

"刀郎舞"是刀郎人生命情调的充分显现,舞蹈风格粗犷苍劲、潇洒飒爽,顿挫中不失流畅。本文依托舞蹈生态学的形态特征提取以及因子分解的方法,从"刀郎舞"的形态入手,对其形态特征进行提取,并将舞蹈形态置于发生情境中进行整体考察,以求对... 详细信息

"刀郎舞"是刀郎人生命情调的充分显现,舞蹈风格粗犷苍劲、潇洒飒爽,顿挫中不失流畅。本文依托舞蹈生态学的形态特征提取以及因子分解的方法,从"刀郎舞"的形态入手,对其形态特征进行提取,并将舞蹈形态置于发生情境中进行整体考察,以求对蕴含于其中的文化特异性进行阐述。

关键词：刀郎舞形态情境文化特异性

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背景知识架构的文化特异性与阅读课教学

Chinese Journal of Applied Linguistics 2007年第2期30卷 104-107,126页

作者：张立广东药学院

心理语言学阅读模式的一大特征便是背景知识架构的文化特异性。本文探讨了该特异性对阅读过程及阅读课教学所产生的影响。作者通过实例详尽分析了背景知识的深厚的文化基础,以及这种明显的文化倾向对阅读过程可能造成的不良影响。较之... 详细信息

心理语言学阅读模式的一大特征便是背景知识架构的文化特异性。本文探讨了该特异性对阅读过程及阅读课教学所产生的影响。作者通过实例详尽分析了背景知识的深厚的文化基础,以及这种明显的文化倾向对阅读过程可能造成的不良影响。较之于形式架构,背景知识的内容架构对阅读的影响更为深刻。阅读行为之所以失败,往往就在于读者在阅读过程中所建立的知识架构与阅读文本所预设的不相一致,这种不默契的原由就是背景知识的文化特异性。最后,作者分别对二语阅读课的教师和学生也提出了自己的一些处理意见。

关键词：文化特异性背景知识架构背景知识

“上(UP)”空间隐喻视阈中体验哲学与文化特异性理据探微

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牡丹江师范学院学报（社会科学版） 2013年第1期 98-100页

作者：戴敏徐州医学院公共教育学院江苏徐州221004

空间隐喻在人类的认知活动中扮演着重要的角色,许多抽象概念都是通过空间隐喻来构建。本文在收集和归纳英汉语"上(UP)"的空间隐喻基础上,尝试探索"上(UP)"的空间隐喻在英汉语中的认知模式和分布格局,挖掘其内在的体验哲学根基及其文化... 详细信息

空间隐喻在人类的认知活动中扮演着重要的角色,许多抽象概念都是通过空间隐喻来构建。本文在收集和归纳英汉语"上(UP)"的空间隐喻基础上,尝试探索"上(UP)"的空间隐喻在英汉语中的认知模式和分布格局,挖掘其内在的体验哲学根基及其文化特异性渊源,剖析"上(UP)"的空间隐喻背后深刻的隐喻理据。

关键词：空间隐喻体验哲学文化特异性理据

英汉“hand/手”的隐喻对比视阈下体验哲学与文化特异性阐释

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咸阳师范学院学报 2015年第4期30卷 109-111页

作者：胡晓榕王洋咸阳师范学院外国语学院陕西咸阳712000

以英汉身体隐喻中"hand/手"的隐喻为突破口,分析产生这些表达式的隐喻机制、产生的体验基础及它们所反映的文化特异性。通过对比分析英汉"hand/手"的隐喻更有利于我们了解人类认知的过程和方式,了解英汉独特的语言和文化,促进不同语言... 详细信息

以英汉身体隐喻中"hand/手"的隐喻为突破口,分析产生这些表达式的隐喻机制、产生的体验基础及它们所反映的文化特异性。通过对比分析英汉"hand/手"的隐喻更有利于我们了解人类认知的过程和方式,了解英汉独特的语言和文化,促进不同语言文化民族间的跨文化交流。

关键词：隐喻认知体验哲学文化特异性

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系统功能视角下文化特异性与不对等翻译

河南机电高等专科学校学报 2007年第1期15卷 56-58,61页

作者：喻晓静贵州师范大学外国语学院贵州贵阳550001

语言差异是文化差异的折射之一,翻译过程中的诸多不对等翻译正是以各民族的文化背景差异为其深厚的根源,表现在语言的各个层面上,如词汇空缺、词义联想、句法、语篇等。文章通过探讨以民族文化个性为基础的不对等翻译,揭示了跨文化交际... 详细信息

语言差异是文化差异的折射之一,翻译过程中的诸多不对等翻译正是以各民族的文化背景差异为其深厚的根源,表现在语言的各个层面上,如词汇空缺、词义联想、句法、语篇等。文章通过探讨以民族文化个性为基础的不对等翻译,揭示了跨文化交际中的种种障碍。

关键词：文化特异性不对等翻译语言各层面

英汉颜色隐喻对比视阈下体验哲学与文化特异性的交互阐释

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大连大学学报 2009年第4期30卷 133-137页

作者：孙毅王薇浙江工业大学外国语学院浙江杭州310023 上海外国语大学研究生院上海200083

认知语义学者莱考夫与约翰逊在著作《我们赖以生存的隐喻》中首次构建起概念隐喻理论的框架,这标志着隐喻研究摆脱了以文学和修辞学为本的传统隐喻理论的束缚,进入到崭新的认知科学领域。学界已普遍意识到隐喻不仅是语言的表达手段,更是一种独具魅力、以一事物描写另一相关事物的思维方式。有必要在搜集和归纳大量表示颜色概念的隐喻表述的基础上,验证隐喻作为人类的思维方式存在共性与个性,探索颜色隐喻在英汉两种语言中的认知模式和优势分布特点,进而挖掘其内在的体验哲学根基及深层的文化动因。

关键词：颜色隐喻系统对比研究体验哲学文化特异性

认知视角下颜色隐喻的文化特异性研究——以汉藏语基础颜色词为例

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中国民族博览 2016年第1期 106-108页

作者：迭目德英多杰卓玛西北民族大学中国民族信息技术研究院

本文依据概念隐喻理论的基本思路,采用认知隐喻学与框架语义理论,对汉藏语言中6种基础颜色词做了系统的分析与比较研究,基于汉藏颜色词的文化共性与差异性比较,进而描述了颜色词的色彩范畴语义,论证了颜色隐喻下由颜色词所反映的汉藏文... 详细信息

本文依据概念隐喻理论的基本思路,采用认知隐喻学与框架语义理论,对汉藏语言中6种基础颜色词做了系统的分析与比较研究,基于汉藏颜色词的文化共性与差异性比较,进而描述了颜色词的色彩范畴语义,论证了颜色隐喻下由颜色词所反映的汉藏文化特异性动因。

关键词：颜色词隐喻文化特异性

汉英人体隐喻认知对比研究——以“肘(elbow)”为例

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外国语言文学 2024年第2期41卷 20-33,133,F0003页

作者：孙毅姚珊珊广东外语外贸大学西南政法大学

本文以汉语CCL和英语COCA语料库中与“肘(elbow)”相关的认知隐喻表达为依托,旨在对汉英语中的人体隐喻词簇进行认知对比分析。双语语料库的检索结果表明,汉英“肘(elbow)”类隐喻意象共有11条代表性拓展路径,其中在空间、实体、动作和... 详细信息

本文以汉语CCL和英语COCA语料库中与“肘(elbow)”相关的认知隐喻表达为依托,旨在对汉英语中的人体隐喻词簇进行认知对比分析。双语语料库的检索结果表明,汉英“肘(elbow)”类隐喻意象共有11条代表性拓展路径,其中在空间、实体、动作和困境意象四个方面存在互通共性,但在文化背景的过滤和筛选下涌现出更多的个体性差异。基于以上语言现象,本文从体验哲学、语言世界观和文化特殊性等多元角度深入地剖析共性和个性各自产生的根源,并指出民族间日益密切的文化交流可能促发新的隐喻拓展类型。

关键词：隐喻认知汉英对比肘(elbow) 体验哲学文化特异性

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大脑语言功能区的文化特异性

教育家 2018年第28期 72-73页

作者：谭力海国际神经科学学会深圳大学

我们知道语言是人类特有的交流工具,是个体思维的最有效的载体,对儿童青少年来说,语言是他们习得的最重要的能力。但我们国家的学龄儿童中患有严重阅读障碍、表达性障碍者大概有三千多万,严重影响儿童青少年的健康成长和素质教育的实施... 详细信息

我们知道语言是人类特有的交流工具,是个体思维的最有效的载体,对儿童青少年来说,语言是他们习得的最重要的能力。但我们国家的学龄儿童中患有严重阅读障碍、表达性障碍者大概有三千多万,严重影响儿童青少年的健康成长和素质教育的实施。先前我们和北京师范大学董奇教授、北京大学高家红教授的团队一起合作,利用脑成像进行研究,发现人脑处理语言的中枢有一定的文化的差异。比如,我们的大脑处理中文的区域和处理英文的区域有共同的地方,也有不同的地方;某些区域对处理中文非常非常重要,而对处理英文却不重要。笼统

关键词：文化特异性语言功能区拼音输入法中文阅读