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检索条件"主题词=文化探究"
125 条 记 录,以下是31-40 订阅
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《说文解字》“心”部文化探究
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北方文学(下旬) 2012年 第9期 151-152页
作者: 张雅楠 西安外国语大学
《说文解字》中以人的器官为偏旁的字有很多,其中"心"部字所占比例很大,"心"部字在一定程度上反映了汉民族特有的思想文化传统。通过对"心"与思想、情感关系以及古代哲学中对"心"的认识,以及对"心"在构字时的形变分析,可以窥探到"心"部... 详细信息
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地方文化探究激发了学生的学习兴趣
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课程教育研究 2017年 第5期 14-15页
作者: 解晓莉 洛阳市第四十中学
研究性学习是以学生的主动参与和自主探索为主要特征的一种主体实践活动。它能够培养学生的实践能力和创新意识,提高学生发现问题和解决问题的能力。学生在研究性学习活动中,知识储备被激活,通过探索性活动,综合能力得到提高,而且研究... 详细信息
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湘乡梅桥夜唢呐音乐与文化探究
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音乐教育与创作 2018年 第9期 23-27页
作者: 赵小平 杨子怡 中南大学建筑与艺术学院
一、湘乡地区的人文地理环境湘乡古称为“龙城”,位于湖南省中部偏东地区。东连韶山市和湘潭县,南接双峰县,西连娄底市,北接宁乡县。湘乡人杰地灵,民俗悠长,民风彪悍。“自古无湘不成军,天下湘军出湘乡”,湘乡被史学家称之为“... 详细信息
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综合性学习之本土文化探究
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初中生辅导 2016年 第35期 17-19页
作者: 夏兵
课标在“课程的基本理念”中说:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。”这就明确了综合性学习是中学语文课程的主要学习内容,也是中考的重要考查内容。综合性学习以语文课程内容为基点,强调语文课与其它学科的渗透... 详细信息
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绵延温暖的民族记忆之二——浅析天祝土族民俗文化探究的影响
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课程教育研究 2019年 第50期 246-247页
作者: 吴新兰 甘肃省武威市天祝县新华中学
一、学生方面1.通过对土族历史文化内涵和其变迁状况的了解,学生深切地感受到作为社区的年轻一代,身边有太多的民俗文化需要自己来关注、探究、记录和传承,产生了一种时间紧迫感。而新生代土族孩子则因为这个项目的实施从原本模糊的本... 详细信息
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全过程绿色建造-建筑工程技术专业文化探究
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商业文化 2021年 第35期 96-97页
作者: 谭莉 黑龙江农垦职业学院
随着“碳达峰”“碳中和”蓝图的提出, 开启了绿色建筑规模化、区域化发展的新形势,同时也对建筑业的发展也提出了新要求,绿色建造不但成为了现代建筑施工的核心发展方向,也成为了国实现碳达峰、碳中和目标的关键助力。而高职院校专业... 详细信息
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美丽总令人哀愁——日本文学、动画中的“物哀”文化探究
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语文学习 2019年 第1期 29-33页
作者: 陈恬 浙江宁波中学
一、活动背景文学脱胎于哲学,内附于文化,在数千年的历史长河中演绎出形式各异的载体。“外国作家作品研习”任务群共有6个专题,第6个专题为“东方的情思——东方近现代文学作品研习”。在一边倒地推荐阅读西方小说的风潮中,更应该看到... 详细信息
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文化探究”:超越知识的语文核心素养
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中学语文教学参考 2015年 第32期 15-17页
作者: 孙正磊 江苏盐城市文峰中学
在语文教学中,许多教师喜欢将教学中牵涉的文化内容当作一般知识(常识)或背景来处理,缺乏对这些文化现象及内涵的深入探究,缺乏对文化资源的品读与感悟,缺乏对学生人文素养的培养。实际上,"文化探究"应当成为当今学生的语文核心素养,因... 详细信息
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记一次活动课程:石碁镇屯兵文化探究
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广东教育(综合版) 2012年 第3期 46-48页
作者: 吴洪涛 广州市番禺区石碁第四中学
我校历史科组为更好地实施新课标,经过多次讨论研究,制定出了多个教学方案,让学生走出课堂,改变教学方式。特别是在"石碁地区屯兵文化课程资源利用与开发"的课题研究中,我们更是精心组织了调查研究、分析总结等一系列的学生自主学习活动。
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树立人本管理理念下的口腔医院文化探究
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中国中小企业 2020年 第5期 191-192页
作者: 吕东 运城玉强齿科医院有限公司
人本管理的主要目的当今社会,各行各业都看重人本管理,它的主要理念就是以人为本,注重人才培养,突出人在管理方面的重要地位,最终实现以人为中心的一种管理模式。口腔医院的人本管理主要是以医院职工为中心,通过培养、激励等方式,壮大... 详细信息
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