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論“煤焦油及粗苯常压催化加氫研究”一文中动力学数据处理方法問题

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化学世界 1965年第11期 485-487页

作者：黄志渊北京石油学院石油加工研究室

刘春元同志在“煤焦油及粗苯常压催化加氫研究”一文中提出煤焦油及粗苯餾分在常压下加氫脫硫反应为类二級反应,并由此得出了一系列的結論。本文作者愿从加氫脫硫反应动力学的数据的处理方法問题出发,对刘春元同志提出的問題提供自己的... 详细信息

刘春元同志在“煤焦油及粗苯常压催化加氫研究”一文中提出煤焦油及粗苯餾分在常压下加氫脫硫反应为类二級反应,并由此得出了一系列的結論。本文作者愿从加氫脫硫反应动力学的数据的处理方法問题出发,对刘春元同志提出的問題提供自己的意見。采用二次双曲綫型的数学公式τ/y=aτ+b (1)(公式中各項符号說明見原文,下同),可以处理若干压力下及常压下各种石油餾分及粗苯餾分的加氫脫硫反应数据,但在应用这个公式时必須注意到各項常数的物理意义并与相应的动力学概念相联系。在未找

关键词：加氢脱硫加氢精制常数数学煤焦油粗苯文中

“微习作”之“识微见远”——以苏教版五下《早》一文中“微习作”开发实践为例

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语文知识 2016年第18期 26-27页

作者：李梅江苏省徐州市铜山区柳新实验小学

基于小学语文教材的'微习作'实践研究,是指通过挖掘小学语文教材中的读写结合点,以'微习作'的形式,进行生发性习作教学实践的行动研究。'微',即小的意思,这里主要指抓住文本的言语核心价值,找准'微切口',迈开'小步子',以'小'见'大',见... 详细信息

基于小学语文教材的'微习作'实践研究,是指通过挖掘小学语文教材中的读写结合点,以'微习作'的形式,进行生发性习作教学实践的行动研究。'微',即小的意思,这里主要指抓住文本的言语核心价值,找准'微切口',迈开'小步子',以'小'见'大',见微知著,在'微习作'的实践中提升学生的语言表达技能,提高习作教学质量。如何有效结合小学语文教材及学生语言表达水平,进行'微习作'教学实践呢?下面,笔者以苏教版五下的《早》一课为例,谈谈自己的一些做法。

关键词：小学语文教材苏教版习作教学行动研究读写结合表达技能文中自主阅读篇章结构训练点

品读形散神聚的魅力——语文中考散文阅读理解导引

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学生之友（最作文） 2014年第6期 27-29页

作者：舒曼沈阳市第二十二中学

【考点指南】中考阅读包括现代文部分和古文部分两个方面。从体裁上看,现代文部分可分为记叙文、说明文和议论文。近年来,各地中考题仍以记叙文阅读为主,均体现了《语文课程标准》的基本要求,即在通读原文的基础上,理解主要内容,体味重... 详细信息

【考点指南】中考阅读包括现代文部分和古文部分两个方面。从体裁上看,现代文部分可分为记叙文、说明文和议论文。近年来,各地中考题仍以记叙文阅读为主,均体现了《语文课程标准》的基本要求,即在通读原文的基础上,理解主要内容,体味重要词句在文中的意义与作用。阅读时,考生要了解叙述。

关键词：现代文部分和文中答题技巧命题者原文内容朝夕相伴毕淑敏课程标准熬煮

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分析和把握文中的关键语句

中学语文教学参考（教师版） 1994年第Z2期 64-65页

作者：张文海

所谓“关键语句”是指在文中起重要作用,“牵一发而动全身”,直接关系到正确理解文意、把握文章思想内容的句子。它在文中的作用或总启,或概括,或体现文章的主旨,或在中心的位置上起承前启后的作用。 “关键语句”于文中大致有以下三种... 详细信息

所谓“关键语句”是指在文中起重要作用,“牵一发而动全身”,直接关系到正确理解文意、把握文章思想内容的句子。它在文中的作用或总启,或概括,或体现文章的主旨,或在中心的位置上起承前启后的作用。 “关键语句”于文中大致有以下三种情况:第一是结构比较复杂;第二是最能帮助我们理解作品的主旨或脉络层次;第三是含义较为丰富而蕴含很深。

关键词：文中高考语文于勒文眼行星运动三定律《祝福》第谷龙的传人心理活动开普勒

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从蜈蚣风筝说起——谈文中线索的安排

作文世界（小学版） 2004年第3期 73-75页

作者：施建平特级教师

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作文中的“文眼”之谜

初中生之友（青春号）（中） 2008年第10期 10-11页

作者：刘殿学

不知同学们注意到没有?一个女人打扮自己,首先是对着镜子,用眉笔描她的眉毛,反复描,一直描到称心为止。有的女人甚至嫌眼眶边的睫毛不够多,千方百计用胶再添一些上去,目的是让人称道她的"美眼"。

关键词：文眼画眼法小说选人物形象人的眼睛生活细节上拔文中四根

关于“煤矿设计”“第三期”对总平面布置工作中的几个问题的建议一文中的几条更正

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