检索结果-南通市图书馆

华北电力技术 1990年第10期 28-30页

作者：苏绍满包头供电局

PMH—42/13A 型母线差动保护装置是新型的保护,本文介绍了包头供电局在该型保护调试过程中的整组特性试验,并对试验情况作了简要分析。

关键词：母线差动保护 PMH 特性试验整组母线故障包头供电局动作行为区外故障电流回路动作电流

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以数字化促进人防专业队伍整体智治

中国人民防空 2022年第7期 27-30页

作者：姜方宣仇晓赟浙江省温州市人民防空办公室

浙江省温州市人防办通过开发“浙里防”应用场景,推动人防专业队伍管理流程再造,加快管理数字赋能,助力指挥智能化,实现了精准管理和数据共享。浙江省温州市人防办以人防专业队伍数字化管理为切口,针对与民兵交叉重复编组、战备训练不... 详细信息

浙江省温州市人防办通过开发“浙里防”应用场景,推动人防专业队伍管理流程再造,加快管理数字赋能,助力指挥智能化,实现了精准管理和数据共享。浙江省温州市人防办以人防专业队伍数字化管理为切口,针对与民兵交叉重复编组、战备训练不实等痛(难)点问题,开发“浙里防”人防专业队伍管理场景应用,实现“队伍整组一屏联控、交叉编组一键审核、市县两级一网贯通、周边资源一图可览”。

关键词：人防专业队伍整组人防办数字化管理战备训练浙江省温州市数据共享精准管理

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整组物镜各面偏心差的测量(续)

光学工程 1984年第5期 32-40页

作者：王肇勋魏全忠

本文是80年《光学工程》第一期《整组物镜各面偏心差的测量》的续篇。介绍了最佳基准轴变换的原理、数学公式推导,以及权重选择的原则,最后给出整组物镜各面偏心差测量的计算程序流程图和在Canon Bx—1型计算机上的处理实例。

关键词：偏心差整组基准轴权重心象测微目镜旋转法物镜权重因子

基于单元整体的习作教学实践探索——以统编版教材四上第六单元习作教学为例

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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2023年第2期 30-31+34页

作者：陈岚江苏省昆山市信义小学

统编版小学语文教材重视培养学生习作能力发展，单元内每个部分有机整合，相互衔接，聚合构成单元整体。要积极探索以单元整组方式架构习作教学，教学生“写什么”，进而教“如何写”，引领学生习作拾级而上，不断提升习作能力，夯实基础。

关键词：习作单元整组

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拓宽渠道推进人防专业力量建设

中国人民防空 2022年第7期 34-36页

作者：邓志勇江西省人民防空办公室

江西省人防办接照“不求所有、但求所用”的思路,扩大整组范固,建强专业力量,积极融入应急支拨,履行使命任务能力不断增强。近年来,江西省人防办围绕“作示范、勇争先”目标定位,深入推进人防专业力量与其他应急救援力量融合发展,在人... 详细信息

江西省人防办接照“不求所有、但求所用”的思路,扩大整组范固,建强专业力量,积极融入应急支拨,履行使命任务能力不断增强。近年来,江西省人防办围绕“作示范、勇争先”目标定位,深入推进人防专业力量与其他应急救援力量融合发展,在人防专业力量建设方面迈出坚实步伐。

关键词：整组人防办履行使命目标定位拓宽渠道江西省深入推进

整组导学,培养学生的语文能力——谈部编六年制语文第十册第三组课文的教学

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江苏教育 1988年第15期 14-16页

作者：贺振华溧阳县实验小学

为了有效地培养学生的语文能力,小学高年级课文是围绕“读写例话”这个训练重点来安排的。在进行一组课文的教学时,有两种不同的教学方法:一种是首先让学生感知一、二、三类课文,然后通过“读写例话”的教学进行归纳小结,由感性认识上... 详细信息

为了有效地培养学生的语文能力,小学高年级课文是围绕“读写例话”这个训练重点来安排的。在进行一组课文的教学时,有两种不同的教学方法:一种是首先让学生感知一、二、三类课文,然后通过“读写例话”的教学进行归纳小结,由感性认识上升到理性认识,最后运用“例话”指导读写。即经历一个从材料内容到实质规律,从部分到整体的

关键词：教学效果导学整组小学高年级训练重点材料内容课文教学发展顺序红军战士第一课

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科学整组铸牢强军之本

中国民兵 2017年第4期 16-23页

作者：文巧周仁不详《中国民兵》编辑部

2017年是军队规模结构和力量编成改革落地、磨合运行的关键一年。借助国防和军队改革机遇，构建与建设世界一流军队相适应的现代后备力量体系显得尤为重要。当前，在适当压减普通民兵规模，增强建设效益的基础上，我们要准确把握新形势... 详细信息

2017年是军队规模结构和力量编成改革落地、磨合运行的关键一年。借助国防和军队改革机遇，构建与建设世界一流军队相适应的现代后备力量体系显得尤为重要。当前，在适当压减普通民兵规模，增强建设效益的基础上，我们要准确把握新形势对民兵整组的新要求，注重创新发展，在继承传统的基础上，进行科学整组，提升民兵遂行任务能力。

关键词：整组科学军队改革规模结构力量编成后备力量继承传统民兵

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