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高中历史史料教学中的整合性思维建构

学园 2023年第32期16卷 48-50页

作者：石旭甘肃省临夏州康乐县康乐中学甘肃临夏731500

通过阐述整合性思维的概念与特征,探讨整合性思维在历史史料收集和分析中的重要性,以及整合性思维在历史史料教学中的应用。为了培养学生的整合性思维能力,提出引导学生对比不同来源的史料、进行以问题为导向的学习、积极开展多媒体教... 详细信息

通过阐述整合性思维的概念与特征,探讨整合性思维在历史史料收集和分析中的重要性,以及整合性思维在历史史料教学中的应用。为了培养学生的整合性思维能力,提出引导学生对比不同来源的史料、进行以问题为导向的学习、积极开展多媒体教学、引导学生进行批判性思考等策略。整合性思维建构可帮助学生将零散的历史史料整合起来,形成更全面、深入的历史认识,促进高中历史学科教学实效性的提升。

关键词：高中历史整合性思维史料教学

以整合性思维设计体育与健康课程跨学科主题学习

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江苏教育 2023年第42期 66-69页

作者：周云南京市栖霞区摄山初级中学党支部南京210033

推进课程的“跨学科主题学习”成为回应新时代教育变革和课程改革、促进学生核心素养培育的新路径。基于整合性思维,体育与健康课程的跨学科主题学习呈现“优化同一学段的教学内容板块”的横向整合、“优化不同学段的教学结构体系”的... 详细信息

推进课程的“跨学科主题学习”成为回应新时代教育变革和课程改革、促进学生核心素养培育的新路径。基于整合性思维,体育与健康课程的跨学科主题学习呈现“优化同一学段的教学内容板块”的横向整合、“优化不同学段的教学结构体系”的纵向贯通等特征。教学方案设计应遵循以发展学生核心素养为主要目的、以跨学科主题为主线、以身体实践为手段、以整合性思维为纽带的设计逻辑,构建“体育+”的教学内容,以期实现有效的体育与健康课程跨学科主题学习。

关键词：中学体育整合性思维跨学科体育与健康

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整合性思维:卓越领导者的决策思维方式

领导科学 2010年第4期 25-26页

作者：李彩凤西安邮电学院信息与管理工程系

卓越的商界领导者总是备受世人瞩目，渴望成功的人们总是不断地探究他们的思想、行为和事迹，以从中获得启发，找到成功要素。在这里，我们以美国的红帽公司的创始人鲍勃·扬为例，探究他成功的要素、行动前因和决策思维。众所周知，软... 详细信息

卓越的商界领导者总是备受世人瞩目，渴望成功的人们总是不断地探究他们的思想、行为和事迹，以从中获得启发，找到成功要素。在这里，我们以美国的红帽公司的创始人鲍勃·扬为例，探究他成功的要素、行动前因和决策思维。众所周知，软件行业有两种基本商业模式：其一是专有软件销售模式。

关键词：决策思维领导者整合性思维思维方式成功要素软件行业销售模式商业模式

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以整合性思维设计跨学科课程的主题与内容

中国教育学刊 2022年第12期 101-101页

作者：马惠玲西安高新第六小学

“义务教育课程应该开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。跨学科主题学习的课时不少于本学科总课时的10%。”随着《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的发布,跨学科主题教学作为课堂教学的一种新形态,给中小学教育教学和教... 详细信息

“义务教育课程应该开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。跨学科主题学习的课时不少于本学科总课时的10%。”随着《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的发布,跨学科主题教学作为课堂教学的一种新形态,给中小学教育教学和教师发展带来了新的挑战。真正有效的跨学科学习需要以整合性思维设计课程的整体结构框架,确保课程的科学性、系统性与稳定性,基本思路是纵向整合全学段和横向整合各学科。

关键词：义务教育课程主题教学跨学科课程协同育人主题学习整合性思维总课时跨学科学习

“整合”与“重组”——整合性思维与独立学院传统园林建筑设计教学的结合

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高等建筑教育 2017年第6期26卷 54-58页

作者：刘乐嘉陈敏中南林业科技大学涉外学院湖南长沙410210

文章介绍了独立学院园林专业传统园林建筑设计教学的特点和作用,指出了在该课程教学中引入整合性思维的必要性。对传统园林建筑设计教学的问题进行了深入分析,探讨了整合性思维解决问题的可能性,并从理论知识教学、专业技能训练和教学... 详细信息

文章介绍了独立学院园林专业传统园林建筑设计教学的特点和作用,指出了在该课程教学中引入整合性思维的必要性。对传统园林建筑设计教学的问题进行了深入分析,探讨了整合性思维解决问题的可能性,并从理论知识教学、专业技能训练和教学方式等3个方面阐述了结合整合性思维进行改革的具体措施。

关键词：整合性思维独立学院传统园林建筑设计理论知识教学教学方式专业技能训练

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整合性思维：成功领导者的思考方法

研究与交流 2007年第5期 41-42页

在过去6年中，罗杰·马丁先后访谈了50多位成功的企业领导者，他最终发现，这些领导者在思维方式上大都具有一个非同寻常的特征：他们都倾向于且有能力同时接纳两种相互冲突的观点，与此同时既不会感到焦虑和不安，也不会简单地进行非... 详细信息

在过去6年中，罗杰·马丁先后访谈了50多位成功的企业领导者，他最终发现，这些领导者在思维方式上大都具有一个非同寻常的特征：他们都倾向于且有能力同时接纳两种相互冲突的观点，与此同时既不会感到焦虑和不安，也不会简单地进行非此即彼的取舍，而是另辟蹊径，提出一个新思路。这一新的思路，既融合了原先两种观点的冲突所在，

关键词：企业领导者整合性思维思考方法思维方式取舍

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整合性思维及其形成阶段分析

商业时代 2009年第21期 124-124,126页

作者：李彩凤西安邮电学院信息与管理工程系西安710061

渴望成功的人们不断地探究成功者事迹、行为和思想,想从中获得启发,寻找成功的要素。基于此,本文研究了卓越领导者的行为及背后的思维方式——整合性思维,分析了其内涵和形成阶段,旨在帮助领导者能重视、开发利用整合性思维,引导企业的... 详细信息

渴望成功的人们不断地探究成功者事迹、行为和思想,想从中获得启发,寻找成功的要素。基于此,本文研究了卓越领导者的行为及背后的思维方式——整合性思维,分析了其内涵和形成阶段,旨在帮助领导者能重视、开发利用整合性思维,引导企业的持续长远发展。

关键词：决策思维整合性思维常规性思维

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设计应回归整合性思维

缤纷 2014年第12期 216-217页

作者：仲松

在采访过程中,仲松一再强调,设计师只是自己诸多身份中的一个,而产品设计也只是他工作的一个组成部分在仲松看来,不论是建筑设计、室内空间设计、产品设计,还是其他领域,这些工作都是自己重新构建新生活方式的"子系统"。Q:"您认为自己... 详细信息

在采访过程中,仲松一再强调,设计师只是自己诸多身份中的一个,而产品设计也只是他工作的一个组成部分在仲松看来,不论是建筑设计、室内空间设计、产品设计,还是其他领域,这些工作都是自己重新构建新生活方式的"子系统"。Q:"您认为自己是什么样的设计师?"A:"设计只是我所有工作当中的一部分,并不代表全部。我给自己的定位是生活方式的实践者,我希望能够重新建立一个新的生活方式。"

关键词：整合性思维设计师

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