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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 学前儿童创造教育
  • 1 篇 次级创造性
  • 1 篇 始发创造性
  • 1 篇 创造性理论
  • 1 篇 整合创造性
  • 1 篇 马斯洛

机构

  • 1 篇 白城师范学院

作者

  • 1 篇 刘海华

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=整合创造性"
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马斯洛创造性理论对学前儿童创造教育的启示
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吉林广播电视大学学报 2012年 第9期 115-116页
作者： 刘海华 白城师范学院教育科学学院 吉林白城137000
马斯洛从健康人格的角度,把创造性分为"特殊才能的创造性"和"自我实现的创造性";从创造性发挥的过程,把自我实现的创造性分成始发创造性、次级创造性和整合创造性。自我实现创造性人皆有之,是健康人格的副产品,家长和教师要保护儿童的... 详细信息
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