检索结果-南通市图书馆

开放式数学教学是素质教育下的一种探索学习方式,是当前数学教学的一个发展趋势。近年来数学教师对开放式数学教学作了积极深入的探索,并取得了一定的经验和成绩。但是,由于各方面的原因,还没提高到开放性教学应有的高度来认识,使得数学教学的开放性程度仍然不能满足教学改革的需要。因此,随着新课程标准的实施,探讨如何切实实施开放性数学教学,全面提高教学质量,具有十分重要的意义。