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文献类型

  • 2 篇 学位论文

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 数学作文
  • 2 篇 数学作业新形式
  • 1 篇 实践研究
  • 1 篇 质性文本分析
  • 1 篇 初中数学
  • 1 篇 深度学习

机构

  • 2 篇 四川师范大学

作者

  • 1 篇 姜燕平
  • 1 篇 田郸琪

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=数学作业新形式"
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数学作文作为初中数学作业新形式的实践研究
数学作文作为初中数学作业新形式的实践研究
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作者： 姜燕平 四川师范大学
学位级别：硕士
数学作文可以作为一种新的数学作业形式，以弥补现有数学作业形式的缺点与不足，丰富数学作业的形式和内容，在提高学生学习效率的同时，调动学生的学习主动性，激发学生的学习兴趣;促进师生感情;张扬学生的数学个性。本文从数学作文的... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
数学作文，数学作业的形式 ——数学作文促成深度学习的研究
数学作文，数学作业的形式 ——数学作...
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引用
作者： 田郸琪 四川师范大学
学位级别：硕士
众所周知,我国的基础数学教育取得了优异的成绩。但在世界各国教育强调发展人的核心素养的今天,我们的数学教育面临着改革与挑战。数学作业,是巩固学生数学知识技能、发展学生数学思维、培养与形成学生核心素养的重要环节。笔者研究数... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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