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巧用思维导图,提高初中英语复习课效率
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中学生英语 2020年 第12期 92-92页
作者： 徐瑜 江苏省姚王初级中学
思维导图是较为直观、视觉化的现代数字教学工具,在初中英语教学的应用中对知识点归纳、总结有着较为集中的呈现,可以帮助学生建立更全面的知识思维体系,激活初中英语复习课的学习氛围,调动初中生学习英语的主动性,也可以从单词、课文... 详细信息
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基于平板电脑的高中教学环境构建
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新课程导学 2018年 第23期 25-25页
作者： 季欢欢 江苏省海门市四甲中学
数字信息技术的高速发展催生了很多新型的工具,越来越多的行业都将信息技术纳入发展轨道之中,而"互联网+教育"这一思路也被越来越多的教育学者所推崇,被越来越多的学校所尝试,比较突出的一种方式就是平板电脑教室的构建。笔者以高中信... 详细信息
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电子白板在初中数学教学中的应用
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数学学习与研究 2015年 第10期 31-31页
作者： 胡燕 江苏省常州市武进区庙桥初级中学
随着课堂教学的数字化,电子白板越来越受到广大教师的青睐,巧妙将黑板与高科技相结合,用声像俱佳、图文并茂的表现形式,为了师生、生生互动提供了良好的互动平台.本文结合电子白板在初中数学教学中的实践,浅谈自己的几点心得和体会.
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中国德育 2013年 第19期8卷 4-4页
数字化教学迈入学校 智能教育时代或将来临随着数字教学在全球范围的开展和应用，人们的学习方式发生着根本性改变，便捷、个性化成为主流趋势。数字化教学推广得到了多国政府的支持。2013年6月，美国总统奥巴马宣布推行“连接教育”计划，
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韵味醇厚的数学儿歌
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广西教育 1999年 第9期 32-32页
作者： 张志斌 叶伟 桂林民族师范学校
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试论数学教学中如何培养学生的数形结合能力
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学苑教育 2020年 第6期 38-38页
作者： 张雷 抚顺德才高级中学
数形结合思想是我们在高中解决数学问题时最基本的方法,有很多学生在小学和初中培养自身数形结合能力的机会已经错过了,但数形结合思想在高中数学学习阶段是非常重要的思想方法之一。可谓说,会数形结合能解决很大一部分高中数学问题,那... 详细信息
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给学生立个“账户”
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黑龙江教育（小学版） 2005年 第3期 24-24页
作者： 丁爱华 江苏省张家港市暨阳实验小学
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使用《GO for it!》的一些难忘场景
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山西教育（管理版） 2003年 第24期 34-34页
作者： 李钢所
《Go for it!》是人民教育出版社根据《英语课程标准》编写的一套初中英语教材。它与九年义务教育初中英语教科书相比有许多崭新的尝试。它的编写理念、思路、结构、内容都让人感到耳目一新,特别是任务型教学途径在教材中的运用,更让教... 详细信息
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浅谈新课改下初中语文教学
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课外语文（下） 2015年 第5期 86-86页
作者： 王艳 湖南省衡阳市逸夫中学
随着现代科技的发展,越来越多的先进教学理念和技术正在进入我们的课堂教学,潜移默化地影响着我们的课堂教学,给我们的课堂教学带来了巨大的变化,丰富了课堂教学的内容和手段。本文结合云端技术,探讨了新课改背景下初中语文教学中数字... 详细信息
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云计算技术在教育资源公共服务平台的应用研究
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计算机产品与流通 2018年 第6期7卷 206-206页
作者： 陈锴 中国联合网络通信有限公司商洛市分公司
随着我国经济与科技的不断发展,云计算技术正在不断的兴起。对于云计算技术所带来的资源以及使用的巨大便利性,都是目前各界专家学者重点关注的方面。本文将对云计算在数字教学领域进行研究,而且探索分析一种在云计算技术的基础之上的... 详细信息
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