检索结果-南通市图书馆

中小学电教（综合） 2006年第12期 74-76页

作者：张臣文襄樊学院教育科学与技术系湖北襄樊441053

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专业少儿社数字化转型的几点思考

中国传媒科技 2019年第2期 84-86页

作者：陈鸣辽宁少年儿童出版社有限责任公司

本文通过对数字化技术对少儿社产生的影响开展分析,明确了数字媒体的独特优势,并探究了专业少儿社在数字化转型中遇到的问题,提出了控制优质化数字资源、造就更多数字化出版人才、拓展优势与服务、明确目标与定位、探索新数字化商业模... 详细信息

本文通过对数字化技术对少儿社产生的影响开展分析,明确了数字媒体的独特优势,并探究了专业少儿社在数字化转型中遇到的问题,提出了控制优质化数字资源、造就更多数字化出版人才、拓展优势与服务、明确目标与定位、探索新数字化商业模式等成功转型的有效策略,希望为关注这一类话题的人们提供参考。

关键词：专业少儿社数字化转型数字化内容商业模式优势与服务

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新媒体在K12教育中的角色

中国信息技术教育 2016年第11期 82-86页

作者：张渝江重庆市聚奎中学校

引言过去13年,明天项目（Project Tomorrow）的年度Speak Up研究项目报告（基于对真实的、未经过滤的学生的想法进行的调查）,为我们提供了来自学校,全美各地区乃至全球的新视角,供我们深入了解今天的学生希望如何利用数字化工具学习。... 详细信息

引言过去13年,明天项目（Project Tomorrow）的年度Speak Up研究项目报告（基于对真实的、未经过滤的学生的想法进行的调查）,为我们提供了来自学校,全美各地区乃至全球的新视角,供我们深入了解今天的学生希望如何利用数字化工具学习。其他观点来自教师、图书管理员、管理者、社区成员和家长等利益相关者的调查。

关键词：全美各地图书管理员学习过程 K12 应用数字化社交媒体视觉化数字化内容数字化学习研究项目

从被动迎合到主动出击——浅析广电媒体如何在三网融合中突围再提升

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南方电视学刊 2012年第1期 46-49,3页

作者：高宪春四川大学

广电要转换思路。广电、电信和下一代互联网将逐渐融合成"一网",即"广电互联网",而数字化内容处于各大运营商产业链的前端,成为"三网"竞争的契合点。广电要以我为主,以更开阔、更具前瞻性的视野来规划自身的发展,把握内容生产的主动权,... 详细信息

广电要转换思路。广电、电信和下一代互联网将逐渐融合成"一网",即"广电互联网",而数字化内容处于各大运营商产业链的前端,成为"三网"竞争的契合点。广电要以我为主,以更开阔、更具前瞻性的视野来规划自身的发展,把握内容生产的主动权,才能占据先机。"融内容"的最终发展趋势是纸质、音频、视频跨媒介的数字化大整合。因此,把广电和新媒体的融合简单地看成是"电视上网"是一个误区。

关键词：广电媒体三网融合数字化内容媒介技术视频新闻新媒体技术新媒体环境《新闻战线》浙江广电集团现场新闻

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试论我国综合档案馆的信息商业化问题

档案时空 2008年第10期 15-17页

作者：吴金凤南京理工大学信息档案中心

一、我国综合档案馆馆藏信息内容1．馆藏档案的数字化内容。每个综合档案馆都有自己的馆藏内容，在档案馆具备一定条件后，各个档案馆的管理人员都会按照要求将馆藏的许多内容进行数字化处理，保管在单位电脑的硬盘中或刻录光盘后保存... 详细信息

一、我国综合档案馆馆藏信息内容1．馆藏档案的数字化内容。每个综合档案馆都有自己的馆藏内容，在档案馆具备一定条件后，各个档案馆的管理人员都会按照要求将馆藏的许多内容进行数字化处理，保管在单位电脑的硬盘中或刻录光盘后保存起来。档案馆数字资源是在接收归档资料和开发已有馆藏资源的基础上形成的，所以档案馆数字资源的重点内容就是馆藏的内容。

关键词：综合档案馆信息商业化馆藏档案数字资源数字化内容数字化处理信息内容馆藏内容

地理“E课堂”教学实施策略初探——以“E学习”下的“降水的变化和分布”一课为例

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中国现代教育装备 2015年第6期 8-12页

作者：吴小洁扬州中学教育集团树人学校

一、“E学习”成为未来教育的趋势 1.“E学习”的概念随着科技的发展，人们的交流方式变得多样，各种交流方式让世界更紧密，让人们获取信息更快速、更丰富，所以现代教育方式的改变是必然的。E-Learning英文全称为Electronic Learn... 详细信息

一、“E学习”成为未来教育的趋势 1.“E学习”的概念随着科技的发展，人们的交流方式变得多样，各种交流方式让世界更紧密，让人们获取信息更快速、更丰富，所以现代教育方式的改变是必然的。E-Learning英文全称为Electronic Learning，中文译作数字（化）学习、电子（化）学习、网络（化）学习等。不同的译法代表了不同的观点：一是强调基于因特网的学习；二是强调电子化；三是强调在E-Learning中要把数字化内容与网络资源结合起来。三者强调的都是数字技术，强调用技术改造和引导教育，通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。

关键词：学习 E-Learning 教学实施数字化内容降水课堂地理网络资源

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走向数字化的高等教育出版社

中国编辑 2007年第1期 7-9页

作者：刘志鹏高等教育出版社

随着以数字技术为核心的新兴网络信息技术的发展,技术成为出版产业发展的重要推动力.现代出版企业正在出版产品内容集成和企业内部生产管理方面努力进行技术创新和高新技术应用.出版产业进入一个崭新的发展时代,它比以往任何时候都更加... 详细信息

随着以数字技术为核心的新兴网络信息技术的发展,技术成为出版产业发展的重要推动力.现代出版企业正在出版产品内容集成和企业内部生产管理方面努力进行技术创新和高新技术应用.出版产业进入一个崭新的发展时代,它比以往任何时候都更加注重和依赖高新技术应用.为此,高等教育出版社在制定的《2006-2010五年行动纲要》中提出了'技术兴社'的新理念,确定了以改革谋发展、以技术促发展的新思路.在过去的五年时间里,高教社主要在数字化管理和数字化内容资源建设方面开展了积极的探索,取得了一定的成果.

关键词：高等教育出版社数字化内容网络信息技术高新技术应用现代出版企业数字化管理数字技术产业发展

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文化产业的数字化趋势探索

北京邮电大学学报（社会科学版） 2009年第1期11卷 7-10页

作者：贾丽学郑欣杨晓兰北京邮电大学世纪学院北京100876 北京邮电大学经济管理学院北京100876

从广义文化和文化产业概念出发,认为传统文化产业是数字化内容产业的基础,而数字化又是全部内容产业的核心。数字化内容产业已逐步成为当代社会发展中的主流产业,以数字表现内容的创意方式成为经济高速增长的引擎,并引领当代文化产业发... 详细信息

从广义文化和文化产业概念出发,认为传统文化产业是数字化内容产业的基础,而数字化又是全部内容产业的核心。数字化内容产业已逐步成为当代社会发展中的主流产业,以数字表现内容的创意方式成为经济高速增长的引擎,并引领当代文化产业发展的新趋势。通过数字创意的方式,将各种"文化资源"与最新数字技术相结合,通过再现和创造,重塑生产方式和消费方式,构建新的产业群落,培育新的消费人群,并以高端技术带动传统产业实现数字化更新换代,创造新的惊人的社会经济价值。

关键词：文化产业数字化内容创意产业

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浅谈E学习支持下的议论文写作教学

基础教育参考 2016年第14期7卷 39-40页

作者：陈妤江苏省常州市第二中学

E—Learning（以下简称E学习），即数字化学习，是指通过因特网或其他数字化内容进行教与学的活动。它充分利用现代点息技术所提供的全新沟通机制与丰富资源，开启一种全新的学习方式。数字化学习强调自主学习、协作学习以及发现学习，... 详细信息

E—Learning（以下简称E学习），即数字化学习，是指通过因特网或其他数字化内容进行教与学的活动。它充分利用现代点息技术所提供的全新沟通机制与丰富资源，开启一种全新的学习方式。数字化学习强调自主学习、协作学习以及发现学习，其核心理念是让每一位学生都能够主动参与到学习过程中来。那么，就语文学科的议论文教学现状来看，如何才能与E学习模式巧妙结合起来呢？

关键词：议论文写作教学学习支持数字化学习数字化内容沟通机制学习方式自主学习发现学习

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科技+文旅,让你“说走就走”

服务外包 2020年第7期 42-43页

作者：李雪钦不详

多地积极对文旅资源和产品进行数字化、网络化、智能化的开发和应用,通过提高文旅产品的供给质量和效率,大力打造"爆款商品",有效促进旅游消费。近年来,文化和旅游信息化发展加速,5G、云计算、大数据、人工智能等信息技术,正在有效解决... 详细信息

多地积极对文旅资源和产品进行数字化、网络化、智能化的开发和应用,通过提高文旅产品的供给质量和效率,大力打造"爆款商品",有效促进旅游消费。近年来,文化和旅游信息化发展加速,5G、云计算、大数据、人工智能等信息技术,正在有效解决文旅管理、服务及营销等方面的痛点难点问题。以数字化内容为核心的文旅信息化产品,推动着中国旅游业线上线下一体化发展。

关键词：数字化内容信息化产品人工智能信息技术大数据线上线下一体化云计算有效促进