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  • 2 篇 甘肃省歌舞剧院有...
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检索条件"主题词=敦煌舞"
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敦煌舞疗愈课程对大学生心理健康的治疗价值
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2024年 第8期 75-77页
作者: 罗聿都 黄梦婷 侯梦奇 四川工商学院音乐蹈学院 西北民族大学蹈学院
大学生心理健康问题是一个多元且复杂的领域,涵盖了多种类型和表现。这些心理健康问题不仅影响着大学生的在校生活和学业,更会对他们的未来产生深远的影响。敦煌舞疗愈课程作为一种将敦煌舞蹈与现代心理学理论相结合的课程,旨在通过... 详细信息
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敦煌舞的形态艺术审美特征及其在蹈编导专业艺术素材课程中的教育价值与应用
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艺术评鉴 2024年 第4期 129-134页
作者: 张海 广州工商学院
敦煌壁画是我国重要的艺术和文化财富,随着相关研究不断深入,敦煌舞得以重现于世人面前,传承了中国传统美学、继承了唐代乐基础、融合了西域民族蹈特色的敦煌舞展现出与众不同的形态艺术特征,塑造出别具一格且意境翩翩的形象,展现... 详细信息
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敦煌舞疗愈对大学生心理健康的干预研究——以四川工商学院为例
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2024年 第8期 78-80页
作者: 王璇 杨锡 黄梦婷 四川工商学院音乐蹈学院 西北民族大学蹈学院
当今社会,学生群体的心理健康问题受到了越来越多的重视。敦煌舞对中国传统文化的独特表达和其本身的特点,对于疗愈大学生的心理健康问题具有一定的有效性。文章以四川工商学院选修敦煌舞蹈疗愈课程的学生为实践对象,通过课程的形式开... 详细信息
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审美移情效应下的敦煌舞疗愈价值探寻
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西部文艺研究 2024年 第2期 187-193页
作者: 刘璐 李琦 西北民族大学
蹈疗愈,是人身心合一、情感交融的媒介,也是主客体实现“审美移情”的桥梁。蹈“外俢于形,内化于心”的特质,能够使主体通过切身实践,实现个体身心的对话与交融;客体通过审美体验,实现情感的宣泄与满足……然而,在敦煌艺术美学“摇... 详细信息
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“能指”与“所指”:符号学视域下敦煌舞的动作语汇阐析
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甘肃开放大学学报 2024年
作者: 刘丽莎 包睿君 西北师范大学蹈学院
敦煌壁画中的元素具有极为突出的符号特质,肇始于敦煌壁画的敦煌舞可以看作是众多艺术符号的界标。自上世纪七十年代末大型民族剧《丝路花雨》问世以来,敦煌舞的发展业已受到国内外文艺界的广泛关注,将其与索绪尔的语言符号学理论... 详细信息
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浅析敦煌舞中的金刚形象
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2024年 第6期 97-99页
作者: 李鑫国 金昌市理工中等专业学校
敦煌舞以“三道弯”为显著特征,多以轻盈、婀娜的女性飞天形象为主,而男性形象则极为稀少。蹈专家根据敦煌彩塑和壁画中的天王、金刚等形象,结合自身在专业实践中总结出的一些想法和经验,创作出了天王、金刚、药叉等男性形象。文章将... 详细信息
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敦煌舞”研究的文化构想与实践取向(下)
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民族艺术研究 2022年 第2期35卷 102-113页
作者: 于平 南京艺术学院博士后流动站 南京艺术学院蹈学院 北京100083
高金荣先生在《敦煌舞蹈的基本训练》一文中,明确将“敦煌舞”定义为“敦煌壁画式蹈”,属古典范畴。由此,围绕“敦煌舞”的研究,必然有对“敦煌壁画蹈”的研究,特别是对天宫伎乐、飞天、伎乐天等乐形象的研究。“敦煌舞”作为... 详细信息
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敦煌舞”研究的文化构想与实践取向(上)
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民族艺术研究 2022年 第1期35卷 148-160页
作者: 于平 南京艺术学院蹈学院 北京100083 南京艺术学院博士后流动站 北京100083
"敦煌舞"的概念,起始于20世纪70年代末大型民族剧《丝路花雨》的成功。《丝路花雨》剧中以敦煌壁画(主要是唐代"经变图")为参照创编的蹈,特别是剧中女主角英娘的主要段"反弹琵琶伎乐天",成为"敦煌舞"的典型态;这一态所体现的... 详细信息
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从“两汉析”到“甲骨寻”——彭松中国古代蹈史研究取向述评
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南京艺术学院学报(音乐与表演版) 2024年 第2期 157-173页
作者: 于平 南京艺术学院蹈学院 江苏南京210013
彭松(1916—2016)是我国著名古代蹈史研究家。在新中国首部《中国古代蹈史》编著中,彭松执笔“秦汉、三国、两晋、南北朝”部。也就是说,在中国古代蹈的通史研究中,“两汉蹈”是他的研究主场。为此,他在汉赋、乐府诗与汉画像的... 详细信息
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敦煌舞身体重心在教学中的探索研究
敦煌舞身体重心在教学中的探索研究
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作者: 孙香怡 北京蹈学院
学位级别:硕士
敦煌舞作为一种具有鲜明风格性的种独树一帜,通过异向多曲的“三道弯”、“S”型的身体韵律、气韵贯通的气息运用等,刻画了“曲中求直、静中有动、分中见合”的动作特征,承载了敦煌舞蹈文化的审美意愿。敦煌舞蹈风格形成机制的深层因... 详细信息
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