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作者

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语言

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检索条件"主题词=教育转型"
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面向技能型社会的职业教育转型:体系重塑与治理策略
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高等工程教育研究 2024年 第1期 158-163页
作者: 刘晓 李甘菊 浙江工业大学教育科学与技术学院
由“学历社会”走向“技能型社会”,是人类拥抱美好生活的内在需要,也是经济社会向前发展的必然要求。职业教育作为满足公民规模化技能需求的核心渠道,需深度耦合自身高质量发展与技能型社会建设,为其提供有效的人才供给,助力文化形塑... 详细信息
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高校非学历教育转型发展的适应与突破
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现代大学教育 2024年 第5期40卷 5-8,1页
作者: 刘继荣 浙江大学继续教育学院 全国干部教育培训浙江大学基地
从最初的一批高校开启非学历教育转型发展迄今已经走过将近20年的历程。一些先行改革的高校在发展教育培训业务上取得了成功的经验,为后续进入转型改革的高校起到示范借鉴作用。但是,随着非学历教育参与者的不断增多,教育培训市场的竞... 详细信息
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智能技术赋能中小学阅读教育转型
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人民教育 2024年 第7期 67-69页
作者: 钟正 刘健 蔡可 贺敬 首都师范大学人工智能教育研究院 北京海淀100048 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 湖北武汉430079 首都师范大学教师教育学院 北京海淀100048 湖北省武汉市育才小学 湖北武汉430000
以AIGC为代表的智能技术正在推动教育教学的深度变革,为中小学阅读教学创新提供新的可能。本文围绕阅读主体、场域、资源、模式和评价等核心要素的变化,探讨智能技术推动中小学阅读教学的系统性变革;从阅读环境、阅读资源、阅读模式和... 详细信息
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教育转型背景下学生心理健康调适策略
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闽西职业技术学院学报 2024年 第3期26卷 112-115页
作者: 谢尔辉 福建省龙岩市农业学校 福建龙岩364000
随着职业教育改革的不断深入,中等职业教育的办学定位从“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”,中职学校学生心理健康由此出现了一些新问题。这些新问题的出现,与学生自身、学校教育、家庭环境、社会环境等因素密切相关,中职学校可... 详细信息
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21世纪以来近代边疆教育研究述评——基于教育转型、民族国家建构与央地互动视角
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中国边疆学 2024年 第1期 405-425页
作者: 沈杰 华中师范大学中国近代史研究所
近代边疆教育研究的真正勃兴始于21世纪。其发展脉络大致沿着教育转型、民族国家建构、中央与地方互动三个维度异步前进。教育现代化转型仍然是目前近代边疆教育研究的主流路径,而民族国家建构和央地互动角度尚存较大的提升空间。将三... 详细信息
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数字变革视域下探讨教育转型朝着数字化转型方向发展研究
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山西青年 2024年 第12期 17-19页
作者: 孔繁瑞 天津电子信息职业技术学院
随着互联网和信息技术的快速发展,数字化转型已经成为各行各业大趋势。教育领域也不例外。数字变革对教育产生了深远的影响,推动了教育的快速转型。本文从数字变革的视角,阐述教育转型朝着数字化转型方向发展,进一步探讨数字变革是... 详细信息
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健全综合评价,推动教育转型以武汉市教育综合评价改革为例
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福建教育 2024年 第7期 12-14页
作者: 陆优君 刘涵 广东省广州市黄埔区教育研究院 中央民族大学舞蹈学院
长期以来,学生的学业成绩被看作一项非常重要的评价指标,过度关注学生的分数成为较为普遍的社会现象。而《义务教育课程方案(2022年版)》提出:要“全面落实新时代教育评价改革要求,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价... 详细信息
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创新驱动工程教育转型培育新型劳动者队伍为推动制造业转型升级夯实人才基础
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中国工运 2024年 第8期 79-80页
作者: 王传英 潘福贞 济南二机床集团有限公司 共青团济南市委
制造业作为国民经济的坚实支柱与强国战略的基石,承载着实现中国梦在工业领域的具体愿景——加速新型工业化步伐。在全球市场风云变幻与技术迭代加速的当下,中国制造业迎来转型与升级的关键窗口,机遇与挑战并存。融合战略视野与实操技能... 详细信息
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AI+3D数智化助力教育转型
AI+3D数智化助力教育转型
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中华工商时报
作者: 姜虹
【记者姜虹北京报道】 近日,由京津冀地方高校继续教育联盟(以下简称“联盟”)主办,安博科技集团承办的“数智赋能继续教育高质量发展研讨会”在京举办,联盟相关负责人、高校及企业代表出席本次大会。联盟理事长丁会利表示,统筹... 详细信息
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跨界医疗 学大教育转型再下一城  004
跨界医疗 学大教育转型再下一城
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北京商报
作者: 赵博宇
教育跨界医疗能有多少可能?2月25日,北京商报记者注意到,学大教育旗下全资子公司北京千翼星康咨询有限公司(以下简称“千翼星康”)于日前在北京开出首家儿童保健康复机构,机构主要面向孤独症、学习困难、多动症、注意力缺陷等... 详细信息
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