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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 教育资源开发者
  • 1 篇 启示
  • 1 篇 视觉文化
  • 1 篇 四因说

机构

  • 1 篇 南京师范大学

作者

  • 1 篇 姜淑慧
  • 1 篇 张舒予

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=教育资源开发者"
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视觉文化“四因说”对教育资源开发者的启示
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电化教育研究 2011年 第6期32卷 26-29页
作者： 姜淑慧 张舒予 南京师范大学教育技术系 江苏南京210097
笔者以亚里士多德"四因说"(本因、物因、动因、极因)为理论依据,借鉴康德提出的关于理性的四大基本问题(人是什么、我能知道什么、我应当做什么和我可以希望什么),提出了关于视觉文化的四大基本问题(视觉文化是什么、视觉文化能做什么... 详细信息
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