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对教育融媒体传播的几点思考

新闻战线 2018年第6期 133-135页

作者：王慧华钱江晚报教育全媒体中心

10万+背后有什么规律?传播中触动哪一点,比较容易成爆款?为何有价值的数据也能成为好内容?怎么把服务内容"卖"出高阅读率?"升学宝"构建立体化传播平台,最大化集聚用户,传播教育"好声音";深耕内容,拓展经营空间,探索流量变现,以"新闻+服... 详细信息

10万+背后有什么规律?传播中触动哪一点,比较容易成爆款?为何有价值的数据也能成为好内容?怎么把服务内容"卖"出高阅读率?"升学宝"构建立体化传播平台,最大化集聚用户,传播教育"好声音";深耕内容,拓展经营空间,探索流量变现,以"新闻+服务"的思路抢占移动互联网的舆论新阵地。

关键词：教育融媒体 “新闻+服务” 流量变现社群运营

高校网络育人的融合发展路径研究--以教育融媒体建设为背景

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今传媒 2022年第3期30卷 149-152页

作者：朱清华东师范大学传播学院上海200241

以网络传播为视角,当下高校网络育人在传播主体、内容和渠道上面临着诸多困境,阻碍了育人效果的实现和提升。我国教育部门大力推进教育融媒体建设的本质要求是发挥教育融媒育人功能。教育融媒体在加强综合平台与优质内容建设、运用先进... 详细信息

以网络传播为视角,当下高校网络育人在传播主体、内容和渠道上面临着诸多困境,阻碍了育人效果的实现和提升。我国教育部门大力推进教育融媒体建设的本质要求是发挥教育融媒育人功能。教育融媒体在加强综合平台与优质内容建设、运用先进技术赋能、深化体制机制改革等方面重点施力,将助力高校网络育人构建主体、内容和渠道多方位具体融合发展路径,进而有利于高校网络育人走出当前困局,实现高效融合发展。

关键词：教育融媒体高校网络育人融合发展路径

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教育融媒体中心做好主题宣传的三大着力点

全媒体探索 2023年第4期 33-34页

作者：薛雨桐北京教育融媒体中心

教育融媒体中心作为行业类融媒体中心,既有新闻属性也有教育属性。主题宣传是教育系统发布信息、亮点展示、服务公众的有效手段。通过对北京教育系统主题宣传的观察研究,梳理出教育融媒体中心做好主题宣传可以从做好内容建设、优化传播... 详细信息

教育融媒体中心作为行业类融媒体中心,既有新闻属性也有教育属性。主题宣传是教育系统发布信息、亮点展示、服务公众的有效手段。通过对北京教育系统主题宣传的观察研究,梳理出教育融媒体中心做好主题宣传可以从做好内容建设、优化传播途径、搭建育人平台三个方面着力,进一步探索宣传与育人的关系。

关键词：教育融媒体主题宣传融媒育人

融媒体时代高职院校教师使用教育信息化手段教学现状及改进策略研究

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中国管理信息化 2023年第21期26卷 140-143页

作者：杨乐咸宁职业技术学院湖北咸宁437100

本文对融媒体时代湖北省高职院校教师使用教育信息化手段教学的现状调查报告进行分析,通过实际数据研究总结教师运用信息化教学手段过程中主要存在的问题,提出提高认识站位,开展信息化“有效课堂”教学,注重高质量资源库建设,提升学生... 详细信息

本文对融媒体时代湖北省高职院校教师使用教育信息化手段教学的现状调查报告进行分析,通过实际数据研究总结教师运用信息化教学手段过程中主要存在的问题,提出提高认识站位,开展信息化“有效课堂”教学,注重高质量资源库建设,提升学生学习兴趣和爱国情怀等对策建议,以期为同类型高职院校提供一些参考。

关键词：融媒体教育融媒体教育信息化有效课堂信息化教学高职院校

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数字化转型背景下高校实验教学模式的构建

中国现代教育装备 2023年第23期 16-18页

作者：陈健亮魏真真眭建华苏州大学纺织与服装工程学院江苏苏州215006 苏州大学纺织行业天然染料重点实验室江苏苏州215123

我国高校实验教学必须向数字化转型。结合新工科建设理念,对标工程教育专业认证的标准,总结线上教学经验,提出了搭建实验仪器模块化的云实验平台、构建3D/VR全景信息物理系统和教育融媒体的实验教学思路,并充分论证了利用现代信息技术... 详细信息

我国高校实验教学必须向数字化转型。结合新工科建设理念,对标工程教育专业认证的标准,总结线上教学经验,提出了搭建实验仪器模块化的云实验平台、构建3D/VR全景信息物理系统和教育融媒体的实验教学思路,并充分论证了利用现代信息技术手段实现这一教学模式的可行性和可操作性。

关键词：实验教学云实验平台信息物理系统教育融媒体

融媒体时代做好高考宣传的“时度效”探索——以“江教在线”融媒体为例

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传媒论坛 2020年第15期3卷 18-19,22页

作者：方玉江西教育传媒集团江西南昌330038

融媒体时代,面对媒体融合的发展和媒体格局的变化,高考宣传"要抓住时机、把握节奏、讲究策略,从时度效着力,体现时度效要求",本文从新媒体高考宣传的初心使命、技术创新、内容创新三个方面,以宣传的时度效作为标准,为教育新媒体在高考... 详细信息

融媒体时代,面对媒体融合的发展和媒体格局的变化,高考宣传"要抓住时机、把握节奏、讲究策略,从时度效着力,体现时度效要求",本文从新媒体高考宣传的初心使命、技术创新、内容创新三个方面,以宣传的时度效作为标准,为教育新媒体在高考宣传中实现"时度效"提供借鉴和参考。

关键词：教育融媒体教育大数据创新时度效

校园新媒体运营的“变量”与“常量”——以上海交通大学融媒体矩阵运营为例

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新媒体研究 2023年第4期9卷 56-60页

作者：王辰轩上海交通大学

聚焦高校新媒体运营情景,以上海交通大学融媒体矩阵建设运营经验为例,将媒介技术、平台定位、受众代际特质等随时代变化的因素视为“变量”,将价值引领、舆论规律、运营方针等因素视为“常量”。对于校园新媒体运营的“变量”因素,建议... 详细信息

聚焦高校新媒体运营情景,以上海交通大学融媒体矩阵建设运营经验为例,将媒介技术、平台定位、受众代际特质等随时代变化的因素视为“变量”,将价值引领、舆论规律、运营方针等因素视为“常量”。对于校园新媒体运营的“变量”因素,建议要积极拥抱变化,分析发展规律,制定应用策略;而对于“常量”因素,则应把握其内在本质,坚守价值内核,以不变应万变。

关键词： Z世代技术赋能教育融媒体新媒体运营传播效能

文化育人视角下高校校园融媒体的建设路径研究

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中国新通信 2022年第22期24卷 51-53页

作者：张德骏吴丽蓉何慧萱仰恩大学人文学院

媒介技术的发展带来了大众传媒的迭代升级,新媒体的媒介形态层出不穷,传统媒体深度融合转型,融媒体建设成为了传媒领域中的热门话题。融媒体建设背景下,高校媒体应充分运用融合媒体的关键技术,改革教育媒体的体制机制,创新教育媒体传播... 详细信息

媒介技术的发展带来了大众传媒的迭代升级,新媒体的媒介形态层出不穷,传统媒体深度融合转型,融媒体建设成为了传媒领域中的热门话题。融媒体建设背景下,高校媒体应充分运用融合媒体的关键技术,改革教育媒体的体制机制,创新教育媒体传播方式,提质增效守好文化育人宣传主阵地。通过对比分析高校传统校园媒体和校园融媒体的优势与不足,综合人才培养、技术集成以及内容质量三个方面,探索高校校园融媒体在文化育人方面的新路径。

关键词：校园融媒体文化育人教育融媒体融媒体建设