检索结果-南通市图书馆

教育理论与实践 2001年第10期21卷 21-26页

作者：汪莉北京理工大学人文学院北京100089

教育平等是社会政治平等和经济平等在教育领域的扩展 ,是学校和社会政策的目标。教育考试制度是社会和学校系统为社会选拔制定的一个规则 ,即让所有的角逐者完全平等地进行竞争 ,通过个人的努力获得成功。然而。

关键词：教育考试制度教育平等关系教育资源

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教育考试制度改革之我见

教育发展研究 1999年第3期19卷 69-72页

作者：马丽华上海市教育考试院命题研究与信息中心

由于考试承担着区别人才、选拔人才的重任，尤其是高考，在目前的中国有着决定人生的意义，其重要性就被绝对的强化。考试成为学校教育的导向，采用什么样的考试模式就会有什么样的教学方法，这就是我们通常说的“考试指挥棒”效应。那... 详细信息

由于考试承担着区别人才、选拔人才的重任，尤其是高考，在目前的中国有着决定人生的意义，其重要性就被绝对的强化。考试成为学校教育的导向，采用什么样的考试模式就会有什么样的教学方法，这就是我们通常说的“考试指挥棒”效应。那么发展教育，建立合适的教育考试体系...

关键词：教育考试制度高考教育结构

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关于教育考试制度编入教育法典的若干思考

中国考试 2023年第4期 1-7页

作者：李红勃张玉芳中国政法大学北京100088

教育考试制度是国家教育制度的重要组成部分,当前该制度在治理层面存在法律规范体系不健全、价值理念单一、某些具体制度可能违背法律保留原则等问题。在教育法典编纂的背景下,需要对包括教育考试制度在内的教育法制进行体系化重构。在... 详细信息

教育考试制度是国家教育制度的重要组成部分,当前该制度在治理层面存在法律规范体系不健全、价值理念单一、某些具体制度可能违背法律保留原则等问题。在教育法典编纂的背景下,需要对包括教育考试制度在内的教育法制进行体系化重构。在教育法典总则中,应通过提取教育考试的“公因式”,规定教育考试的原则性、通行性、一般性规范;在教育法典分则中,应根据不同教育考试类型规定相应的考试主体及其权利义务、考试实施流程、考试监督及争议解决机制。

关键词：教育考试制度教育法典教育考试法教育考试治理

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澳大利亚的教育考试制度

教育发展研究 1998年第8期 66-70页

上海市教育考试院、上海市教委高教办和计划处、上海市教科院高教所组成的代表团于１９９７年１０月１８至３０日赴澳大利亚（先后访问了布里斯班、墨尔本、堪培拉、悉尼等城市），就高中会考、升学考试，以及大学招生等专题对昆士兰州... 详细信息

上海市教育考试院、上海市教委高教办和计划处、上海市教科院高教所组成的代表团于１９９７年１０月１８至３０日赴澳大利亚（先后访问了布里斯班、墨尔本、堪培拉、悉尼等城市），就高中会考、升学考试，以及大学招生等专题对昆士兰州（Ｑｕｅｅｎｓｌａｎｄ）、维多利亚...

关键词：教育考试制度高中会考昆士兰州升学考试澳大利亚大洋洲大学招生高校招生考试高中毕业生上海市教育考试院课程大纲

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澳大利亚的教育考试制度

上海高教研究 1998年第8期18卷 64-68页

作者：胡启迪金同康上海市教育考试代表团

关键词：高等教育教育考试制度澳大利亚

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中美教育考试制度影响因素比较

教育学术月刊 2010年第1期 84-87页

作者：童宏保华南师大基础教育培训与研究院

中美教育考试制度的影响环境不同导致教育考试制度的差异。从影响教育考试制度的外部环境分析,存在政治制度、法治精神、人口、劳动力市场、考试组织和管理模式的不同;从影响教育考试制度的内部环境分析,存在教育行政管理、教育法律、... 详细信息

中美教育考试制度的影响环境不同导致教育考试制度的差异。从影响教育考试制度的外部环境分析,存在政治制度、法治精神、人口、劳动力市场、考试组织和管理模式的不同;从影响教育考试制度的内部环境分析,存在教育行政管理、教育法律、教育机会市场、学校产权、学杂费、教育大纲和教材使用的不同。因此,美国的教育考试制度不能做简单的借鉴,我国教育考试制度改革应该适合制度内外部环境的需要。

关键词：中美比较教育考试制度因素

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香港和台湾地区教育考试制度比较研究

香港和台湾地区教育考试制度比较研究

作者：李玙璟西南大学

学位级别：硕士

教育考试制度实质是国家意志的体现,同时受到该国或地区的社会、政治、经济、文化发展水平的制约。在倡导终身学习的知识经济时代,经济和信息越来越全球化的趋势,需要我们对教育考试制度站在一个更加全面和开阔的视野角度进行学习和借鉴... 详细信息

教育考试制度实质是国家意志的体现,同时受到该国或地区的社会、政治、经济、文化发展水平的制约。在倡导终身学习的知识经济时代,经济和信息越来越全球化的趋势,需要我们对教育考试制度站在一个更加全面和开阔的视野角度进行学习和借鉴,通过对各国各地的教育考试制度进行比较研究,能更好地认识自己和了解他人,去鉴别优差、扬长避短,把握发展趋势,建立起符合本地实际需要的教育考试制度体系。本文以香港和台湾的教育考试制度为对象研究,两地与大陆有着共同的文化根源,又在此基础上顺应各自的社会环境特点,形成了各自独立的有别于大陆教育考试制度的特点,了解两地教育考试制度的发展历程、发展过程中经历的困难与挫折以及获得的经验更有利于国内教育考试的改革和发展。本文主要运用文献分析法和比较研究方法,通过大量文献资料,整理出香港和台湾教育考试制度现状和所经历的主要历史阶段,重点分析两地教育考试制度的异同,总结出两地教育考试制度的特色。最后,提出我国的教育考试制度在发展过程中,怎样去借鉴香港和台湾教育考试制度成功的经验,并吸取哪方面失败的教训,避免我们今后的教育考试制度改革走不必要的弯路。文章绪论部分首先综合介绍了该研究的选题的缘由、研究价值,并对具体的研究思路与方法做了详细介绍,通过文献回顾的方式阐述了教育考试制度演变及其基本概念、理论等,并对本研究的研究侧重的重点难点做了说明。第二章以历史为线索,在理解两地教育考试制度的变化发展与两地当时的历史背景下的社会、政治、文化、教育的相互关系的前提下,回顾分析了香港和台湾地区教育考试制度的发展背景。第三章是对两地的教育考试制度的现状进行描述和分析,主要包括两地现行教育考试制度的建立、运行方式、具体的实施管理方法以及发展现状等方面。第四章是分析了两地教育考试制度的特色和成因,将两地的教育考试制度进行对比分析,并总结了两地教育考试制度在管理体系、运行模式、考试机构、考试科目、成绩可比性以及成绩处理办法等方面的异同。第五章提出两地教育考试制度改革对内地的启示,认为应转变考试的价值观、强化考试的正面影响、招考分立、提升考试公信力、充分发挥考试的职能、学会择善吸收等。

关键词：教育考试制度公开考试考试机构入学方式

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精英话语对教育考试制度改革的影响

考试研究 2009年第2期5卷 49-59页

作者：童宏保北京师范大学教育学院

在我国,精英话语权体现在精英对公众态度的吸纳、民意的表达和制度制定等方面。在教育考试制度改革中,公众态度通过人大提案、教育专家建议、知识分子呼吁等形式表达。知识精英对教育考试制度改革话语一定程度上存在着知识精英群体的主... 详细信息

在我国,精英话语权体现在精英对公众态度的吸纳、民意的表达和制度制定等方面。在教育考试制度改革中,公众态度通过人大提案、教育专家建议、知识分子呼吁等形式表达。知识精英对教育考试制度改革话语一定程度上存在着知识精英群体的主观认知局限和精英主义的价值取向。因此,政府在进行教育考试制度改革过程中要综合各种建议和意见,摒弃主观价值取向,加强民意调查,进行成本收益分析和现实适应性研究。

关键词：精英话语教育考试制度改革

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成人教育考试制度改革刍议

北京成人教育 1986年第11期 6-8页

作者：戴孟厚上海第八钢铁厂

随着成人教育事业的迅速发展,成人参加各种考试的次数和人数日益增多,自学考试制度的产生,使成人更可以不受学历、年龄、职业等限制,参加考试,取得学历。然而成人对现行的考试态度如何呢?今年五月我们对上钢八厂的六十六名在读的学员作... 详细信息

随着成人教育事业的迅速发展,成人参加各种考试的次数和人数日益增多,自学考试制度的产生,使成人更可以不受学历、年龄、职业等限制,参加考试,取得学历。然而成人对现行的考试态度如何呢?今年五月我们对上钢八厂的六十六名在读的学员作了一次调查,题目是:你对现行成人教育考试的态度如何?结果:满意的7人,较满意的14人,不满意的45

关键词：闭卷考试限制学历教育考试制度考试方法成人学员书面考试笔试

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英国:中等教育考试制度需变革

英语学习 2014年第3X期 20-21页

作者：吴慧平武汉大学教育科学学院

25年前,英国保守党将当时实施的普通水平(Ordinary Level)考试改为普通中等教育证书(GCSE)考试。2012年,英国中等教育考试制度(GCSE和A-Level)却因为考试趋于容易、分数有所虚高,考前辅导违规而引发社会各界质疑……英国中等教育考试制... 详细信息

25年前,英国保守党将当时实施的普通水平(Ordinary Level)考试改为普通中等教育证书(GCSE)考试。2012年,英国中等教育考试制度(GCSE和A-Level)却因为考试趋于容易、分数有所虚高,考前辅导违规而引发社会各界质疑……英国中等教育考试制度(GCSE和A-Level)曾被视为检验英国中等教育质量的黄金标准,如今却因为考试趋于容易、分数有所虚高,考前辅导违规而引发社会各界质疑。目前,英国社会各界对中等教育考试制度(GCSE和A-Level)诟病最多的地方在于以下几个方面:

关键词：教育考试制度考前辅导黄金标准《每日电讯报》官方机构经验传授大学教师界行评分等级现行