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教育的筛选功能与社会正义的张力

重庆科技学院学报（社会科学版） 2023年第1期 82-89页

作者：孔苏杭州师范大学经亨颐教育学院杭州311121

教育筛选理论与人力资本理论由冲突走向融合,没有改变教育筛选功能逐渐异化的趋势。教育的筛选功能是外界赋予的功能,不是教育的内生功能。教育的筛选功能与社会正义之间存在张力:良好的教育筛选功能促进社会正义,异化的教育筛选功能破... 详细信息

教育筛选理论与人力资本理论由冲突走向融合,没有改变教育筛选功能逐渐异化的趋势。教育的筛选功能是外界赋予的功能,不是教育的内生功能。教育的筛选功能与社会正义之间存在张力:良好的教育筛选功能促进社会正义,异化的教育筛选功能破坏社会正义。我国教育筛选功能的异化,表现在“以试取人”的筛选工具和追逐名校及专业能力的筛选机制上,根源在于雇佣者和筛选者的教育价值观错误。异化的筛选功能违背制度正义、分配正义和承认正义。要平衡教育筛选功能与社会正义的张力,需保持教育制度的公共性,明确教育筛选的限度,坚持立德树人的教育观与德才兼备的用人观。

关键词：教育筛选功能异化社会正义教育观用人观

官员家庭抑制子女创业之谜:基于教育筛选的解释

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财经研究 2017年第10期43卷 67-82页

作者：陈昊吕越对外经济贸易大学国际经济研究院北京100029 对外经济贸易大学WTO研究院北京100029

文章利用中国综合社会调查数据考察官员家庭对子女创业的影响,并进一步分析其内在作用机制。研究发现:第一,官员家庭显著抑制了子女的创业行为,降低了创业发生概率。第二,教育筛选机制能够解释官员家庭抑制创业现象,即官员家庭子女由于... 详细信息

文章利用中国综合社会调查数据考察官员家庭对子女创业的影响,并进一步分析其内在作用机制。研究发现:第一,官员家庭显著抑制了子女的创业行为,降低了创业发生概率。第二,教育筛选机制能够解释官员家庭抑制创业现象,即官员家庭子女由于普遍拥有更长的教育年限而往往更不愿意选择风险较大的创业型工作。第三,官员家庭对创业的抑制主要来源于父亲为官,母亲为官对子女的创业影响不显著。此外,文章进一步甄别了可能与教育筛选并存的两种抑制创业的机制。出于"在位避嫌"的考虑,官员家庭会抑制子女创业,但是教育筛选仍然是其最主要的现实机制。相关的稳健性分类检验都支持了上述结论,并在此基础上得出了鼓励创业和保障就业公平的政策思路。

关键词：官员家庭子女创业教育筛选中介效应稀有事件偏差

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教育筛选与就业

教育筛选与就业

2005年中国教育经济学年会

作者：纪春梅华中师范大学教育科学学院

由迈克尔·斯宾斯提出的筛选理论,把教育仅仅当作一种筛选装置,这种对教育功能的解释已表现出很大的局限性。本文对教育筛选在就业市场上的作用――教育筛选有助于促进竞争、减少交易费用、实现人力资本“所有权”以及使就业趋于相对平... 详细信息

由迈克尔·斯宾斯提出的筛选理论,把教育仅仅当作一种筛选装置,这种对教育功能的解释已表现出很大的局限性。本文对教育筛选在就业市场上的作用――教育筛选有助于促进竞争、减少交易费用、实现人力资本“所有权”以及使就业趋于相对平等――进行了阐述,并提出了相关建议。

关键词：教育筛选就业

来源： cnki会议评论

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教育筛选与就业

教育筛选与就业

谈高等教育大众化时期教育筛选的职业服务功能

2004年中国教育经济学学术年会

作者：胡蓉华中科技大学教育经济与管理专业

本文借助筛选理论,从教育筛选有助于筛选促进竞争、减少交易费用、实现人力资本“所有权”以及使就业趋于相对平等四个方面对筛选在就业中的作用进行了阐述,并提出了相关对策。

关键词：教育筛选就业

来源： cnki会议评论

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天津市教科院学报 2013年第6期25卷 14-17页

作者：王博天津市教育科学研究院天津300191

教育系统利用其筛选机制给予不同学生内容各异的职业定向化教育,并颁发专业、类型、层次差异的学历"标签",从而限定了个人的就业方向和职业发展空间。教育筛选需要以教育竞争为载体实现,其对学习者职业演化发展的影响力会受到教育质量... 详细信息

教育系统利用其筛选机制给予不同学生内容各异的职业定向化教育,并颁发专业、类型、层次差异的学历"标签",从而限定了个人的就业方向和职业发展空间。教育筛选需要以教育竞争为载体实现,其对学习者职业演化发展的影响力会受到教育质量、社会人才需求结构、学习者意愿等多方因素的制约,而非完全由教育设计者所决定。而且因高等教育大众化和市场经济体制确立,使其影响力相对弱化。

关键词：教育的职业服务功能教育筛选职业发展高等教育大众化教育竞争

底层的“少年们”:中国西部乡校阶层再生产的隐性预演

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社会科学 2016年第1期 82-92页

作者：李涛中国社会科学院社会学研究所

中国西部底层乡校的"少年们"的反学校文化具有独特性,他们通过"瞧不起作为‘知识代言者’的农村老师表达对知识权威的抗争","在课堂中制造混乱表达对关系权威的抗争","在日常规定性作息中对规定性的时间权威表达抗争","在摄像头下采取... 详细信息

中国西部底层乡校的"少年们"的反学校文化具有独特性,他们通过"瞧不起作为‘知识代言者’的农村老师表达对知识权威的抗争","在课堂中制造混乱表达对关系权威的抗争","在日常规定性作息中对规定性的时间权威表达抗争","在摄像头下采取剧场表演对敞视化的空间权威表达抗争"。这种反学校文化与威利斯笔下20世纪70年代英国底层工业城镇中学的"小子们"、周潇笔下北京打工子弟学校的"子弟们"的反学校文化相似又相异:首先,相比于"小子们"的优越心态和"子弟们"的自卑心态,"少年们"具有"屌丝"与"土豪"的交替性心态;其次,在对待知识和文凭上,"小子们"具有明确否定性,"子弟们"具有明确的肯定性,"少年们"却在话语言说和行为表达中凸显出非统一性和态度模糊性;再次,相比于"反学校文化"中对教育结构真相是否"洞察","小子们"达到了"局部洞察","子弟们"显然"没有洞察",而"少年们"则具有"局部洞察"的痕迹。

关键词：底层少年们反学校文化阶层再生产教育筛选

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教育失败者究竟遭遇了什么?

清华大学教育研究 2014年第4期35卷 7-15,26页

作者：刘云杉北京大学教育学院北京100871

大众高等教育下出现了不少教育失败者,他们中既有可见的毕业即失业者,也有不可见的"过度教育者"。教育失败的深层根源之一在于教育筛选的制度逻辑:教育宣称促进向上流动,实则已将弱势群体排斥;教育看似开放,人人可得,实则优势群体垄断... 详细信息

大众高等教育下出现了不少教育失败者,他们中既有可见的毕业即失业者,也有不可见的"过度教育者"。教育失败的深层根源之一在于教育筛选的制度逻辑:教育宣称促进向上流动,实则已将弱势群体排斥;教育看似开放,人人可得,实则优势群体垄断了稀缺机会。作为一种位置性商品的教育文凭,是社会地位竞争的重要依据。教育失败者的出现及其遭遇即为上述逻辑运行和强化的产物。在"知识改变命运"的幻象与诉求下,教育失败实为现代教育的病症,教育公平也遭受着拷问。教育的本质并不在于改变人的社会地位,好的教育应该使人立身做人,不受命运摆布。

关键词：教育失败者教育筛选地位竞争位置性商品知识改变命运

谈应用技术型本科与高职教育间的功能定位区分

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中国职业技术教育 2014年第24期30卷 29-33页

作者：王博天津市教育科学研究院天津300191

部分普通本科院校向应用技术型高校转型是教育发展的必然。当前职业取向的高职教育与学术取向本科教育相比,因其职业针对性获得了一定比较优势和生存空间。当本科应用化转型之后,两者如定位一致则高职将因其低层次性面临生存危机。因此... 详细信息

部分普通本科院校向应用技术型高校转型是教育发展的必然。当前职业取向的高职教育与学术取向本科教育相比,因其职业针对性获得了一定比较优势和生存空间。当本科应用化转型之后,两者如定位一致则高职将因其低层次性面临生存危机。因此,需要明确两者间的功能定位,以社会需要为基础,根据服务职业类型和岗位层次的差异来区分其功能定位。并以此为基础,构建起从专科到本科,开放、竞争的现代职业教育体系。

关键词：应用技术型本科高等职业教育功能定位教育的职业服务功能职业取向教育教育筛选

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平等与卓越的张力——美国社会变迁中的教育

清华社会科学

清华社会科学 2020年第1期2卷 136-202页

作者：刘云杉北京大学教育学院

平等与卓越的张力贯穿了近代以来美国的社会变迁。本文以教育领域中影响深远的"杰斐逊主义与杰克逊主义之争"为线索,追溯"美国梦"的兴与衰,探究教育在这一历史进程中的地位和功能。研究发现,普及教育贯彻了共和的理念与愿景,旨在个体层... 详细信息

平等与卓越的张力贯穿了近代以来美国的社会变迁。本文以教育领域中影响深远的"杰斐逊主义与杰克逊主义之争"为线索,追溯"美国梦"的兴与衰,探究教育在这一历史进程中的地位和功能。研究发现,普及教育贯彻了共和的理念与愿景,旨在个体层面奠定自由、平等的基础,然而社会治理的选贤任能又体现了资本主义的效率精神,政治民主的愿望和经济垄断的利益深刻交织在"人"的教养和培育过程中,并随着美国社会的发展变化呈现不同的历史面貌。我们看到,民主社会中的机会均等与个人主义催发了向上的自我奋斗,同时也开启了激烈的竞争和淘汰机制。在社会整体向上的趋势渐缓、财富两极分化并通过代际加以承袭延续的当下,劳动力市场对"英才"的筛选标准日益严苛,家庭资本强势介入,依靠教育搭建"社会阶梯"、完成个体阶层跃升的"追梦"之路日趋坎坷。

关键词：教育平等机会均等教育筛选精英治理家长主义