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在教育科研活动中不断提高教师业务素质

上海教育科研 1989年第1期 31-32页

作者：苏忱上海县实验小学

本文作者以发挥榜样作用,实行分类指导,坚持参加实践等三个方面介绍了引导、组织、指导全校教师开展教育科研实践活动,摆脱以拚体力、增加教学时间来提高教学质量的片面做法,力求把握教学的内在规律,井促使教师业务能力有较大面积提高... 详细信息

本文作者以发挥榜样作用,实行分类指导,坚持参加实践等三个方面介绍了引导、组织、指导全校教师开展教育科研实践活动,摆脱以拚体力、增加教学时间来提高教学质量的片面做法,力求把握教学的内在规律,井促使教师业务能力有较大面积提高的经验。实验性小学提高研究水平的关键问题是加强实验性,出路在于引导教师投身教育科研的理论和实践活动,希望今后有更深层的经验在本刊发表。

关键词：教育科研活动教师业务素质教学时间科研实践教师业务能力教学质量榜样作用分类指导青年教师教科研

小专题大文章——记成都市锦江区“小专题”教育科研活动

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教育科学论坛 2008年第7期 71-77页

作者：刘方贺慧四川省教育科学研究所 610225 四川省成都市锦江区教师进修学校 610068

在当今社会普遍重视教师专业化的背景下,"教师即研究者"的理念已经逐渐被广大中小学一线教师所认同。然而,一线教师该研究什么、怎么研究等一系列操作问题,并没有很好解决,以致在实际中出现了大而不当、华而不实、研而无效的现象,这不... 详细信息

在当今社会普遍重视教师专业化的背景下,"教师即研究者"的理念已经逐渐被广大中小学一线教师所认同。然而,一线教师该研究什么、怎么研究等一系列操作问题,并没有很好解决,以致在实际中出现了大而不当、华而不实、研而无效的现象,这不仅挫伤了教师研究的积极性,也使教育科研与广大教师渐行渐远。"东方风来满眼春。"成都市锦江区中小学教师开展得热火朝天而又富有实效的小专题研究,给时下处于"高原状态"的学校教育科研送来了暖人的春风,让我们看到了色彩绚丽的教师科研的春天!

关键词：教育科研活动成都市锦江区专题教师专业化中小学教师学校教育科研一线教师

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论教师进修院校的教育科研活动

中小学教师培训 2003年第3期 23-25页

作者：张丰王康艺浙江省台州市教研室318000 浙江省椒江教师进修学校

教师进修院校是师范教育体系的重要部分,它一直延伸到县(市,区),分布较分散.教师进修院校主要承担的是中小学教师的继续教育、学历进修以及干训工作等,或者可以统称为教育工作者的职后教育.

关键词：教师进修院校教育科研活动培训计划教师继续教育课程建设

廿载扬金帆品牌助发展——江苏省第二十届“金帆杯”大型教育科研活动综述

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重庆与世界（教师发展） 2016年第12期 57-59页

作者：康海群江苏省如东县教育局

由江苏省教育学会和如东县教育局联合举办的江苏省第二十届“金帆杯”大型教育科研活动在江苏省如东高级中学海韵馆顺利举行。

关键词：教育科研活动江苏省活动综述品牌省教育学会高级中学如东县教育局

跨区域教育科研活动的组织形式与运作机制——以李吉林情境教育跨区域科研活动为例

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江苏教育研究 2014年第8期 57-61页

作者：钱明明南通市教育科学研究中心

区域间的合作、联动是时代发展的必然选择,综观李吉林情境教育的发展历程,体现出鲜明的跨区域科研活动特征。以李吉林情境教育科研活动为案例,分析跨区域科研活动的组织形式及运作机制,对提升当前教育科研活动的有效性具有一定的借鉴意义。

关键词：李吉林情境教育教育科研活动组织形式运作机制

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试论中小学教育科研活动的过程评价

中小学教师培训 2003年第9期 29-30页

作者：张丰浙江省台州市教学研究室

教育科学研究活动的评价是教育科研管理部门(包括各级教科所、教科规划办和学校教科室)依据一定的目的和标准,对教育科学研究过程的规范性、科学性程度做出估价的过程.

关键词：中小学教育科研活动过程评价行动研究非智力因素选题

学会用科学的方法教书育人——例谈教育科研活动的实施方法及其作用

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教育实践与研究 2000年第11期 21-22页

作者：郭海滨石家庄市华药集团公司学校

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农村小学如何开展教育科研活动

课程教材教学研究（小教研究） 2009年第Z2期 45-46页

作者：杨发喜楚雄市东瓜镇中心小学

随着新课程改革的不断深入,教师的角色也在发生根本性和突破性的变革,作为课改教师,必须成为研究者,才能实现自己和课改同步成长。加强学校教育科研,这是学校发展的不竭动力,为进一步走好"科研兴教"这条路,必须着力解决好农村小学开展... 详细信息

随着新课程改革的不断深入,教师的角色也在发生根本性和突破性的变革,作为课改教师,必须成为研究者,才能实现自己和课改同步成长。加强学校教育科研,这是学校发展的不竭动力,为进一步走好"科研兴教"这条路,必须着力解决好农村小学开展教育科研中存在的突出问题。

关键词：教育科研活动学校教育科研新课程改革科研兴教教育科研工作教研工作课堂教学教导处骨干教师

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怎样给群众性教育科研活动以正确的导向

辽宁教育 2012年第3X期 29-30页

作者：王志光大连金州新区教师进修学校

当前,虽然基础教育领域的广大教师对开展群众性的教科研活动有了认识上的飞跃,实践上也取得了不小的成绩,并且涌现出一大批"科研型"、"专家型"教师,但是我们还应该清楚地看到,目前的群众性教育科研活动依然存在很多问题,依然困难重重。... 详细信息

当前,虽然基础教育领域的广大教师对开展群众性的教科研活动有了认识上的飞跃,实践上也取得了不小的成绩,并且涌现出一大批"科研型"、"专家型"教师,但是我们还应该清楚地看到,目前的群众性教育科研活动依然存在很多问题,依然困难重重。这其中的原因固然有多方面,诸如"应试教育"的干扰,科研经费和时间投入不足,等等。但笔者以为,对群众性教育科研活动的"导向偏误"

关键词：教育科研活动时间投入基础教育领域科研经费教科研专家型教育生活科研型科研专题教学感悟