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作者

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  • 109 篇 中文
检索条件"主题词=教育研究领域"
109 条 记 录,以下是1-10 订阅
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试论对策论在教育研究领域中的运用
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上海教育科研 1997年 第5期 24-26,34页
作者: 卢晓明 上海市教育科学研究院普教所
本世纪四十年代以来,国际应用数学领域中发展起一门新兴的理论——对策论。随着对策理论的不断成熟以及它具有广泛的应用性,所以美国等世界强国已把对策论运用于政治、经济、军事等方面的科学研究,取得了令人瞩目的成效。
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社会教育研究领域的重要探索——评《民国社会教育研究
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史学理论与史学史学刊 2023年 第2期29卷 369-376页
作者: 杨雪临 浙江省教育科学研究 浙江杭州310004
19世纪中叶以来,中国教育开始了从传统向现代的转变,在20世纪初建立了现代教育制度。在这个过程中,社会各界对教育现代化的追求以及如何处理其与传统遗产的关系问题进行了热烈探讨,至今仍方兴未艾。教育的普及化以及知识内容的倍速增长... 详细信息
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教育观察》“职业教育研究领域”征稿启事
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教育观察 2020年 第18期 145-145页
一、征稿前言新时代的职业教育不仅有"量"上的要求,也有"质"上的要求,需要大量高素质的职业教育教师队伍和其他职业教育的践行者、研究者。他们承担着科学培育祖国建设者的重任,肩负着思考职业教育以及进行职业教学研究的责任。本刊立... 详细信息
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2021年《教育观察》“基础教育研究领域”重点话题征稿启事
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教育观察 2020年 第47期9卷 140-140页
作者: 本刊编辑部
本刊"基础教育研究领域"关注具有学科特色的选题,注重遴选中小学教师基于实践与学科特色的研究成果,以促进理论学习与实践探索的双向互动,促进教师超越反思总结的层面,提升研究的深度和价值。为引发中小学教师有深度的研究及多角度的评... 详细信息
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教育观察》“基础教育研究领域”征稿启事
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教育观察 2020年 第20期9卷 132-132页
本刊关注具有学科特色的选题,注重遴选教师基于实践与学科心理的研究成果,以丰富学科研究内容,创新学科研究方法,促进教师超越反思总结的层面,提升研究的深度和价值。目前遴选出如下话题,诚邀您的参与:1.学科教学中优秀传统文化的渗透教... 详细信息
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何为民族教育研究领域的重大问题
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中国民族教育 2016年 第11期 14-14页
作者: 巴战龙 北京师范大学社会学院人类学与民俗学系
民族教育研究领域的重大问题,是究竟该如何认识和应对民族教育整体发展水平与全国平均水平相比仍然差距较大这一问题"重大问题",在中国的政治精英和知识精英中,是一个耳熟能详的词语,而且在国家主义、精英主义和功利主义等多重思想的... 详细信息
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教育观察》“职业教育研究领域”征稿启事
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教育观察 2020年 第10期 145-145页
一、征稿前言新时代的职业教育不仅有"量"上的要求,也有"质"上的要求,需要大量高素质的职业教育教师队伍和其他职业教育的践行者、研究者。他们承担着科学培育祖国建设者的重任,肩负着思考职业教育以及进行职业教学研究的责任。本刊立... 详细信息
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教育观察》“基础教育研究领域”征稿启事
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教育观察 2020年 第24期9卷 76-76页
本刊关注具有学科特色的选题,注重遴选教师基于实践与学科心理的研究成果,以丰富学科研究内容,创新学科研究方法,促进教师超越反思总结的层面,提升研究的深度和价值。目前遴选出如下话题,诚邀您的参与:1.学科教学中优秀传统文化的渗透教学
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用户画像技术在我国教育领域研究现状分析
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内江科技 2021年 第9期42卷 69-70,100页
作者: 侯婧 贾南 廊坊卫生职业学院公共卫生系 中国人民警察大学
随着教育大数据和现代智能技术的不断发展,用户画像技术被逐渐应用于教育研究领域,通过准确刻画教学参与者的特征,助推精准教学,提升教学质量。本文对用户画像技术在我国教育领域研究现状进行了梳理,首先介绍了教育领域用户画像技术... 详细信息
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关于当前教育实验研究的几点反思
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教育研究 1995年 第1期16卷 43-46页
作者: 刘力 杭州大学
实验法是科学研究法中最为精密、客观的一种研究方法。实验法要求妥善地控制无关的变量,要求按严密的设计程序进行操作和观察记录,因此,实验结果能较有效地用来说明现象中变量之间的因果关系。在此基础上还可进一步对可能发生的现象进... 详细信息
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