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  • 13 篇 教育学
    • 13 篇 教育学
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主题

  • 15 篇 教育现念
  • 2 篇 高等教育
  • 2 篇 中国
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  • 2 篇 wto
  • 1 篇 教育资源
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  • 1 篇 人才培养目标
  • 1 篇 三个面向
  • 1 篇 教学发展
  • 1 篇 中国高等教育
  • 1 篇 超越传统
  • 1 篇 入世
  • 1 篇 课程标准
  • 1 篇 科技意识
  • 1 篇 科学内涵
  • 1 篇 教育法规
  • 1 篇 农村小学教师
  • 1 篇 操作模式

机构

  • 1 篇 炮兵学院
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 广州大学
  • 1 篇 东南大学
  • 1 篇 山东广播电视大学
  • 1 篇 河北省石家庄市教...
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 延边州教育学院
  • 1 篇 齐齐哈尔市卫生学...
  • 1 篇 江苏南京
  • 1 篇 山东省胶南市新世...
  • 1 篇 河北省承德县下板...
  • 1 篇 河海大学
  • 1 篇 沈阳大学
  • 1 篇 安徽工业大学
  • 1 篇 内江师范学院

作者

  • 1 篇 陈兴芳
  • 1 篇 王素军
  • 1 篇 严仲连
  • 1 篇 魏光富
  • 1 篇 季鹏
  • 1 篇 刘臣
  • 1 篇 魏长波
  • 1 篇 刘富书
  • 1 篇 单从凯
  • 1 篇 黄修权
  • 1 篇 艾民
  • 1 篇 肖坤学
  • 1 篇 王端庆
  • 1 篇 徐冠岳
  • 1 篇 胡美娟
  • 1 篇 刘伟伟
  • 1 篇 庄培波
  • 1 篇 王延萍
  • 1 篇 刘成雄

语言

  • 15 篇 中文
检索条件"主题词=教育现念"
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中国高等教育如何应对WTO
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辽宁教育研究 2002年 第6期 79-80页
作者： 艾民 沈阳大学
一、WTO对高等教育的影响
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深刻理解素质教育的科学内涵 正确把握课程教学改革的方向(一)
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延边教育学院学报 2006年 第2期20卷 11-18页
作者： 刘臣 延边州教育学院 吉林延吉133000
在实施素质教育过程中,要深刻理解素质教育的科学内涵,进一步澄清对素质教育的认识。正确认识和理解素质教育的价值取向,批判性地继承和发掘传统教育中的优秀的教育方法和评价方法,正确理解素质教育与考试的关系,不断更新教育思想观念,... 详细信息
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学习型社会与远程开放教育
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远程教育杂志 2004年 第6期22卷 7-8页
作者： 单从凯 山东广播电视大学远程教育学院
本文从知识经济、知识爆炸和媒体三个角度透视学习型社会,分析了远程开放教育的诸多现状。提出远程教育要更好地发展下去,必须超越传统的高等教育和传统的校园教育,这就需要人们突破以往教育观念、方法、实践的包围,突出远程开放教育的... 详细信息
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WTO给中国高等教育带来的深刻变革
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通化师范学院学报 2003年 第3期24卷 18-20,38页
作者： 胡美娟 季鹏 河海大学人文学院 江苏南京210098 东南大学交通学院 江苏南京210096
WTO对中国高等教育的影响,已经成为教育界甚至全社会普遍关注的问题。在介绍了WTO的基本宗旨和原则的前提下,分析了WTO对中国高等教育的冲击,主要表现在高等教育的市场化、办学主体的多元化以及人才培养目标的新要求等方面。提出了为适... 详细信息
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新世纪高校师资队伍建设面临的新挑战与对策
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辽宁教育研究 2002年 第9期 54-58页
作者： 王端庆 黄修权 陈兴芳 安徽工业大学 马鞍山243002
随着我国高等教育继续发展和深化改革及加入WTO后面临的日趋激烈的国际竞争 ,高校师资队伍建设必须应对来自各个方面的挑战 ,采取相应的对策加强师资队伍建设 ,使高等教育更好地适应。
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“入世”带给我们的机遇与挑战
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幼儿教育 2003年 第2期 10-11页
作者： 严仲连 南京师范大学教育科学学院 南京210097
加入世界贸易组织(WTO),对我国的教育将产生多方面的影响.作为基础教育的基础,我国的学前教育也将面临许多新情况、新问题和新挑战.
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浅议语文教学与"三个面向"
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内江师范学院学报 2004年 第B12期19卷 105-106页
作者： 刘成雄 内江师范学院中文系 四川内江641112
"教育要面向现代化,面向世界,面向未来。""三个面向"理论提出至今,语文教学改革始终以"三个面向"为指南,进行着语文教学的构建与革新,包括:教育观念、教学内容、教学方法等方面。
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锻就执教硬功 走好育才之路
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海军院校教育 2003年 第3期13卷 55-57页
作者： 刘富书 魏光富 炮兵学院南京分院 江苏南京211132
新教员应从强化首位意识，矢志三尺讲台；强化改革意识，更新教育现念；强化精业意识，苦练育人硬功；强化科技意识，培养科研能力等四个方面锻就执教硬功，走好育才之路。
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专业课教师分层教学能力策略分析
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职教论坛 2003年 第8期19卷 26-27页
作者： 王素军 河北省石家庄市教育科学研究所
由于中等职业学校生源质量的下降,提高学生素质、培养综合能力、强化实践教学等对专业课教师提出了更高的要求,对学生层次的差异就必然要实施不同的教学策略.通过实施分层教学,探索如何提高专业课教师的教材分析、教学目标设计、模块分... 详细信息
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经济全球化:外语人才培养的机遇与挑战
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广州大学学报(社会科学版) 2001年 第10期 20-24页
作者： 肖坤学 广州大学外国语学院 广东广州510091
在世纪之交、世界经济朝全球化方向迈进的令天，中国外语人才的培养迎来了难得的发展机遇，但也同时面临着历史性的挑战：传统的教育现念、人才培养模式和教学方法已不能适应时代的发展。中国外语人才的培养如何适应时代发展的需要已成... 详细信息
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