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作者

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  • 135 篇 中文
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有罪错学生的教育挽救——从一则案例说起
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教育理论与实践 2004年 第7期24卷 52-55页
作者: 陈韶峰 华东师范大学教育管理学院 上海200062
有罪错学生的教育挽救教育领域无法回避的问题。对有罪错学生采用何种教育挽救方式,取决于他们违法行为的严重程度和是否达到法定责任年龄。不管采取何种方式挽救,法律仍然保障这些学生的一般受教育权。
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教育挽救失足青少年标本兼治防患于未然
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法律与监督 2014年 第4期 38-39页
近年来,永川区院立足检察职能,认真贯彻落实“教育、感化、挽救”工作方针,围绕“用心”、“创新”、“实效”六字,积极推进未成年人检察工作,取得良好实效。前不久,该院被授予全国优秀青少年维权岗荣誉称号。
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教育挽救一代人 重新塑造一代人
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天津教育 1979年 第10期 14-15页
作者: 乔金山 二中
最近教育部重新颁布中小学生守则,这是我们教育挽救一代人、重新塑造一代人的重要措施。现在的青少年一代,在其刚懂事之日,正是林彪、“四人帮”猖獗之时。无政府主义思潮、打砸抢、“反潮流”、“流氓勇敢”、“读书无用”等流毒,几乎... 详细信息
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试论对失足青少年的教育挽救
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政法论坛 1984年 第4期 44-49页
作者: 胡石友
在严厉打击刑事犯罪活动的斗争中,政法机关在严惩严重刑事犯罪分子的同时,坚定不移地贯彻执行了国家对有轻微违法犯罪的失足青少年的教育感化、挽救改造的方针、政策和有关的法律,取得了明显的成效。与此同时,司法实践也向我们提出了一... 详细信息
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提高教育挽救质量的思维方法
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中国司法 2002年 第12期 17-18页
作者: 高正霞 王琼超 海南省劳教局 局长
去年底,全国司法厅(局)长会议把提高教育改造质量作为今年监狱、劳教工作的中心任务,司法部劳教局也把提高教育挽救质量作为劳教工作的重点.在这样一个新的形势下,教育工作如何加速发展,更好地发挥其应有的'治本'功能,为促进场所安全稳... 详细信息
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教育挽救失足者方针的几点认识
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河北法学 1984年 第5期 14-16页
作者: 贾远法
对于有轻微违法犯罪行为的失足青少年实行教育挽救的方针,是对社会治安进行综合治理的基本内容之一.近几年来,在惩办和改造罪犯的工作中,由于有些同志对“失足者”这一概念的特定含义的理解不一致,认识不统一,以致在有的地方曾出现过对... 详细信息
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对创新教育矫治模式提高教育挽救质量的几点思考
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中国司法 2009年 第12期 44-46页
作者: 王晓明 吉林省长春市朝阳沟劳教所
“首要标准”是一个划时代的实践命题,确定了新形势下劳教机关的职责和任务,明确了劳教机关工作价值追求的实现程度、衡量标准。作为承担着对严重违法和轻微犯罪人员实施强制性教育矫正职能的劳教所,如何提高教育挽救质量,落实“首要标... 详细信息
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宁乡县检察院宽严相济教育挽救失足青少年
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长安 2007年 第11期 54-55页
作者: 湘宁
2006年以来,湖南省宁乡县检察院在办理学生刑事犯罪案件时,从教育、感化和挽救的角度出发,认真贯彻宽严相济刑事政策,推行人性化办案模式,取得了良好的法律效应和社会效果。
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进一步做好劳教工作 努力提高教育挽救质量
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中国司法 2009年 第6期 6-10页
作者: 吴爱英 司法部
这次全国劳教工作会议的主要任务是:深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和'三个代表'重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,总结近年来劳教工作,分析劳教工作面临的形势,进一步统一思想,提高认识,研究部署当前... 详细信息
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以科学发展观为指导 把劳教场所教育挽救工作提高到新的水平
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中国司法 2005年 第7期 38-41页
作者: 李如林 蔡呈伟 司法部劳教局 司法部劳教局教育处 局长 北京 100020 处长 北京 100020
认真总结近几年来劳教场所教育工作经验,客观地分析当前劳教场所教育工作面临的形势,认真研究进一步加强和改进劳教场所教育工作的基本思路和措施,对深化办劳教特色,推动劳教管理工作的改革,进一步提
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