检索结果-南通市图书馆

固本强基研训一体按需设计多维拓展——杭州市上城区教师教育五十年回顾与展望

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教学月刊（中学版） 2009年第12期 14-18页

作者：蒋莉杭州市上城区教育局

上城区的教师教育始于1959年3月创办的杭州市上城师范学校。1984年，上城区教育局教研室与上城区教师进修学校合署办公，在全省率先提出并实施了教研、进修和科研三结合的师训模式。

关键词：教师教育上城区杭州市研训一体教师进修学校教育局教研室设计展望

为人而教方成为真正的教师——朱能老师的人文情怀

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教学月刊（中学版） 2013年第8期 13-16页

作者：方程《教学月刊:中学下旬版》编辑部

【名师档案】朱能，男，1973年出生，浙江海宁人。海宁市教育局教研室历史教研员。长期致力于传递人文精神的历史教学研究，是嘉兴市高中历史教师专业团队的重要成员之一。两度获得全国历史课堂教学比赛一等奖，是浙江省中小学教坛新秀... 详细信息

【名师档案】朱能，男，1973年出生，浙江海宁人。海宁市教育局教研室历史教研员。长期致力于传递人文精神的历史教学研究，是嘉兴市高中历史教师专业团队的重要成员之一。两度获得全国历史课堂教学比赛一等奖，是浙江省中小学教坛新秀、嘉兴市第三批中小学名教师、嘉兴市第五批新世纪专业技术带头人、海宁市突出贡献人才奖获得者。现为浙江省普通高中新课程实验专业指导委员会历史专家组成员，参与浙江省教育厅教研室主持的各类新课程教材资源的编撰工作，为推进高中历史新课程实验做了大量工作；

关键词：历史教师人文情怀浙江省教育厅教育局教研室新课程实验专业指导委员会老师方成

学生与作者的经验对接——海峡两岸《纸船印象》同课异构

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中学语文教学 2014年第4期 15-24页

作者：蔡淑梓李海林王荣生褚树荣陈丽捐吴韵宇台湾桃园杨明国中上海师范大学教育学院浙江省宁波市教研室台湾龙潭国中台湾桃园慈文国中国科会

背景：2013年岁末，台湾国科会举办“符合15岁国际评量规范之阅读素养学习与评量计划”两岸“同课异构”教学观摩研讨活动，上海师范大学王荣生教授、李海林教授，宁波教育局教研室褚树荣老师和宁波北仑外国语学校刘飞耀老师应邀出席。... 详细信息

背景：2013年岁末，台湾国科会举办“符合15岁国际评量规范之阅读素养学习与评量计划”两岸“同课异构”教学观摩研讨活动，上海师范大学王荣生教授、李海林教授，宁波教育局教研室褚树荣老师和宁波北仑外国语学校刘飞耀老师应邀出席。本期特刊发李海林教授与台湾桃园阳明国中蔡淑梓老师执教台湾作家洪醒夫《纸船印象》的实录（授课对象为台湾桃园慈文国中七年级学生），从中可以窥见海峡两岸在语文观和教学观上的异同。

关键词：教育局教研室海峡两岸同课异构印象学生教学观摩研讨活动台湾作家对接

例析高中选修课程开发的基本模式——以浙江省为例

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中学政治教学参考 2013年第6期 44-46页

作者：蒋国民浙江省衢州市教育局教研室

《浙江省深化普通高中课程改革方案》于2012年秋季在全省普通高中学校全面实施。其最大的亮点就是倡导把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，把更多的课程设置权交给学校。此次课程改革的力度之大、覆盖面之广，堪... 详细信息

《浙江省深化普通高中课程改革方案》于2012年秋季在全省普通高中学校全面实施。其最大的亮点就是倡导把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，把更多的课程设置权交给学校。此次课程改革的力度之大、覆盖面之广，堪称全国之最。在这场课改过程中，究竟有哪些经验值得总结，有哪些做法可以借鉴，有哪些教训需要吸取，希望广大一线教师认真反思，积极总结，踊跃撰稿。本期稿件来自本刊特约作者、浙江省衢州市教育局教研室蒋国民老师。文章主要就选修课程的开发模式进行了归纳整理，条分缕析，理例结合，希望能对各位读者有所启发和借鉴。

关键词：课程开发权高中学校选修课程浙江省课程改革方案例析教育局教研室一线教师

综合视野下尊重学习者阅读生成过程的高中英语阅读教学——以The Paradox of Choice教学为例

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中小学外语教学 2019年第5期42卷 60-64,F0003,F0004页

作者：曹军喜浙江临海市回浦中学

一、课例背景.本课例是第十一届高中英语课堂教学观摩培训活动中开设的展示课。授课教师为浙江省临海市回浦中学曹军喜老师,指导教师为浙江省教育厅教研室葛炳芳老师、浙江省临海市回浦中学任美琴老师以及临海市教育局教研室张音老师。... 详细信息

一、课例背景.本课例是第十一届高中英语课堂教学观摩培训活动中开设的展示课。授课教师为浙江省临海市回浦中学曹军喜老师,指导教师为浙江省教育厅教研室葛炳芳老师、浙江省临海市回浦中学任美琴老师以及临海市教育局教研室张音老师。授课时长为35分钟。本课例在本次活动中获得一等奖。

关键词：英语阅读教学生成过程高中 The 学习者浙江省教育厅教育局教研室尊重

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基于小说叙事机理，智慧切入小说教学

中学语文教学参考（中旬刊） 2014年第9期 15-16,41页

作者：焦卫国江苏连云港外国语学校

2014年7月11日，在由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、陕西师范大学出版总社基础教育研究院主办的“2014年全国初中特色课堂展示交流研讨会”上，山东省新泰市教育局教研室王正玲老师执教了鲁迅小说《故乡》。王正玲老师慧心... 详细信息

2014年7月11日，在由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社、陕西师范大学出版总社基础教育研究院主办的“2014年全国初中特色课堂展示交流研讨会”上，山东省新泰市教育局教研室王正玲老师执教了鲁迅小说《故乡》。王正玲老师慧心独运，另辟蹊径，从小说的叙述人“我”的角度切入教学，在引领学生整体感知作品的基础上，巧妙地设置了三个富有逻辑性的主问题：“我”与“杨二嫂”对话，“我”与“闰土”对话，师生与“我”对话。王老师在基于小说叙述人的多维度“对话”中，创造性地解决了小说文本的高效阅读问题，让人耳目一新。

关键词：小说叙事小说教学陕西师范大学 “对话” 智慧教育局教研室交流研讨会 “我”

维普期刊数据库评论

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“建构式生态课堂”在物理教学中的实践探索

中学物理教学参考 2013年第12期42卷 38-40页

作者：姜峰江苏省连云港市教育局教研室

连云港市教育局教研室在经历了“三案·六环节”“六模块建构式课堂”等教学模式的实践探索后，提出了“建构式生态课堂”教学模式。表面上看，它是一种“模式”，实质上强调的是“无模”的思想，倡导课堂教学回归生态，注重本真。

关键词：生态课堂实践探索物理教学构式教育局教研室教学模式连云港市课堂教学

教学明星展风采课改舞台谱新篇——泰州“星光大舞台”教学活动随评

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中学政治教学参考 2013年第1期 68-70页

作者：陆全贵江苏省泰州市教研室

2012年11月22日上午，由江苏省泰州市教育局教研室组织的“2012年泰州市课改星光大舞台·高中思想政治课堂教学模式展评活动”在江苏省姜堰中学举行。笔者作为组织者和主办方代表，有幸参与并感受了靖江中学陈亚萍、姜堰中学林秀华、泰... 详细信息

2012年11月22日上午，由江苏省泰州市教育局教研室组织的“2012年泰州市课改星光大舞台·高中思想政治课堂教学模式展评活动”在江苏省姜堰中学举行。笔者作为组织者和主办方代表，有幸参与并感受了靖江中学陈亚萍、姜堰中学林秀华、泰兴一高周海琴三位老师的精彩课堂。三位老师用自己的智慧和心灵分别诠释了“主体参与”“体验式”和“三导四步”教学模式，体现了泰州市课程改革的成果，也为泰州市课堂教学改革的深入注入了新鲜活力。

关键词：泰州市教学活动舞台课改课堂教学模式明星教育局教研室课堂教学改革

温“故”而知“新”来自一堂高中英语复习课的教学写真

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中小学英语教学与研究 2011年第7期 61-63,71页

作者：黄海丽吕娅浙江省温岭市大溪中学浙江省温岭中学

一、前言随着新课程高考改革的深入，无论是高二的会考复习还是高三的高考复习，课堂教学的有效性逐渐成为教师关注的焦点。为了引导高中英语教师深入钻研复习课教学，不断提高复习课的有效性，我市教育局教研室在全市范围开展了以“复... 详细信息

一、前言随着新课程高考改革的深入，无论是高二的会考复习还是高三的高考复习，课堂教学的有效性逐渐成为教师关注的焦点。为了引导高中英语教师深入钻研复习课教学，不断提高复习课的有效性，我市教育局教研室在全市范围开展了以“复习课教学有效性”为主题的教学业务竞赛，来自全市十余所中学的24位教师参与了课堂教学比赛，

关键词：英语复习课课堂教学高中 “新” “故” 教学有效性写真教育局教研室