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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 教育实习关键事件
  • 1 篇 实习问题
  • 1 篇 实习生
  • 1 篇 师范生
  • 1 篇 “u-g-s”教育实习模...

机构

  • 1 篇 沈阳师范大学
  • 1 篇 东北师范大学
  • 1 篇 北京教育学院

作者

  • 1 篇 王若男
  • 1 篇 王凯丽
  • 1 篇 徐汀潇
  • 1 篇 陈飞
  • 1 篇 李广

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=教育实习关键事件"
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基于关键事件的信息技术教师职前教育实习问题研究
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中小学电教（综合） 2018年 第12期 5-8页
作者： 王若男 王凯丽 沈阳师范大学新闻与传播学院 辽宁沈阳110034
本研究以S大学教育技术学(师范)专业的实习生为研究对象,运用文本分析的方法提取信息技术教师职前教育实习关键事件,总结出实习生实习准备不完善、专业知识和技能不扎实、课堂纪律管理效果不佳等问题,并提出做好实习准备工作、增加教学... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“U-G-S”教育实习模式的成效调查与管理回应
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引用
教育理论与实践 2016年 第29期36卷 29-32页
作者： 陈飞 李广 徐汀潇 东北师范大学教育学部 北京教育学院教师教育人文学院
以教育实习关键事件为载体,通过质化研究的方式在D师范大学调查分析了"U-G-S"教育实习模式的实施成效,结果发现:实习前期培训不足、实习学校条件落后、教师指导能力薄弱、实习目标忽视专业差异、实习过程缺乏心理教育、生源地实习学校匮... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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