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以科学发展观为指导提高德育研究水平--中国教育学会教育学分会德育专业委员会2009年学术年会综述

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全球教育展望 2010年第1期39卷 92-96页

作者：赵志毅程建坤刘丽娟杭州师范大学教育科学学院

2009年10月31日-11月1日,'中国教育学会教育学分会德育专业委员会2009年学术年会'在湖南长沙举行.来自全国各地的师范类院校和综合性大学的170多名专家学者参加了会议.与会专家学者围绕'科学发展观与学校德育'、'改革开放三十年来学校... 详细信息

2009年10月31日-11月1日,'中国教育学会教育学分会德育专业委员会2009年学术年会'在湖南长沙举行.来自全国各地的师范类院校和综合性大学的170多名专家学者参加了会议.与会专家学者围绕'科学发展观与学校德育'、'改革开放三十年来学校德育理论与实践的总结与反思'和'德育学科建设'等主题展开激烈而深入的探讨.

关键词：中国教育学会科学发展观专业委员会教育学分会德育研究学术年会年会综述德育学科建设

教学适合学生:理想与现实——中国教育学会教育学分会教学论学术委员会“适合学生的教学”学术论坛综述

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课程．教材．教法 2012年第6期32卷 125-127页

作者：吴支奎高原段兆兵安徽师范大学教育科学学院

2012年4月20-22日，由中国教育学会教育学分会教学论学术委员会主办，安徽师范大学教育科学学院承办的“适合学生的教学”学术论坛在安徽师范大学召开。来自北京师范大学、华东师范大学、西南大学、西北师范大学、华中师范大学、南京师... 详细信息

2012年4月20-22日，由中国教育学会教育学分会教学论学术委员会主办，安徽师范大学教育科学学院承办的“适合学生的教学”学术论坛在安徽师范大学召开。来自北京师范大学、华东师范大学、西南大学、西北师范大学、华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、湖南师范大学、首都师范大学、哈尔滨师范大学、山西大学、湖北大学、江苏师范大学、南京晓庄学院、安徽师范大学等16所高校的30余名专家学者出席了会议，大会共收到论文40余篇。与会专家学者从理想与现实相结合的角度，紧紧围绕“适合学生的教学”这一主题，展开了广泛而深入的交流和讨论。

关键词：中国教育学会学术委员会教育学分会理想与现实学术论坛教学论学生安徽师范大学

中国教育学会教育学分会第六次会员代表大会在京召开

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课程．教材．教法 2013年第2期33卷 F0002-F0002,F0003页

作者：本刊记者《课程.教材.教法》编辑部

2013年1月15日，中国教育学会教育学分会第六次会员代表大会在北京举行。教育部基础教育一司司长王定华，中国教育学会副会长、甘肃省教育厅厅长王嘉毅，中国教育学会副会长、人民教育出版社社长殷忠民，中国教育学会副会长、山东省教... 详细信息

2013年1月15日，中国教育学会教育学分会第六次会员代表大会在北京举行。教育部基础教育一司司长王定华，中国教育学会副会长、甘肃省教育厅厅长王嘉毅，中国教育学会副会长、人民教育出版社社长殷忠民，中国教育学会副会长、山东省教育厅副厅长张志勇，中国教育学会副秘书长孟刚出席会议。

关键词：第六次会员代表大会中国教育学会教育学分会人民教育出版社省教育厅副会长基础教育副秘书长

和谐社会与中国公民教育--中国教育学会教育学分会德育第16届学术年会综述

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中国教育学刊 2008年第1期 64-64,70页

作者：杨启华北京师范大学公民与道德教育研究中心博士生北京100875

中国教育学会教育学分会德育学术年会于2007年10月12—14日在北京召开。来自全国40余所高等院校和科研单位的100多位学者围绕“和谐社会与中国公民教育”这一主题，以主题报告、分组专题研讨和大会自由发言等形式，对中西方公民教育的... 详细信息

中国教育学会教育学分会德育学术年会于2007年10月12—14日在北京召开。来自全国40余所高等院校和科研单位的100多位学者围绕“和谐社会与中国公民教育”这一主题，以主题报告、分组专题研讨和大会自由发言等形式，对中西方公民教育的选择与探索、公民社会与公民教育、和谐社会与道德教育的当代发展等问题进行了热烈的研讨和交流。

关键词：中国教育学会教育学分会公民教育和谐社会学术年会年会综述德育科研单位

教育学的传统与变革——中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员会第十五届学术年会综述

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教育研究 2015年第10期36卷 157-158页

作者：侯怀银董标山西大学教育科学学院华南师范大学教育科学学院

2015年9月19—20日,中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员第十五届学术年会在太原举行。来自全国21个省、市、自治区的360余位代表参加了此次会议。本次会议的主题是＂教育学的传统与变革＂。围绕会议主题,与会者对教育学传统、... 详细信息

2015年9月19—20日,中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员第十五届学术年会在太原举行。来自全国21个省、市、自治区的360余位代表参加了此次会议。本次会议的主题是＂教育学的传统与变革＂。围绕会议主题,与会者对教育学传统、教育学变革、教育学家个人与群体、中国教育学的本土实践、教育学的名与实等五个论题进行了深入对话、广泛探讨。

关键词：中国教育学会教育学分会学术委员会教育基本理论年会综述变革传统学术年会

中国教育学会教育学分会教育哲学研究组织第九届学术会议综述

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中国教育学刊 1999年第3期 61-62页

作者：陈建华上海师范大学

１９９９年１月１３日至１６日，中国教育学会教育学分会教育哲学研究组织第九届学术会议在哈尔滨召开。来自全国各地的５０多位教育哲学专业工作者出席了这次年会。会议围绕着素质教育的哲学思考、知识经济与创新教育、世纪之交教育哲... 详细信息

１９９９年１月１３日至１６日，中国教育学会教育学分会教育哲学研究组织第九届学术会议在哈尔滨召开。来自全国各地的５０多位教育哲学专业工作者出席了这次年会。会议围绕着素质教育的哲学思考、知识经济与创新教育、世纪之交教育哲学的回顾和前瞻等问题，展开了讨论、...

关键词：中国教育学会教育学分会教育哲学研究组织第九届学术会议会议综述素质教育知识经济创新教育

和谐社会与中国公民教育——中国教育学会教育学分会德育论专业委员会第16届学术年会综述

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教育科学研究 2008年第2期 62-63页

作者：杨启华北京师范大学公民与道德教育研究中心

2007年10月，由北京师范大学公民与道德教育研究中心承办的全国德育论专业委员会第16届学术年会在北京召开。来自全国40余所高等院校和科研单位的100多位学者围绕“和谐社会与中国公民教育”主题，以主题报告、分组专题研讨和大会自由... 详细信息

2007年10月，由北京师范大学公民与道德教育研究中心承办的全国德育论专业委员会第16届学术年会在北京召开。来自全国40余所高等院校和科研单位的100多位学者围绕“和谐社会与中国公民教育”主题，以主题报告、分组专题研讨和大会自由发言等形式，对中西方公民教育的选择与探索、公民社会与公民教育、和谐社会与道德教育的当代发展等问题进行了研讨和交流。

关键词：中国教育学会公民教育专业委员会和谐社会学术年会教育学分会年会综述德育

教育与幸福——中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第11届学术年会综述

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教育科学研究 2008年第2期 60-61页

作者：陕西师范大学教育科学学院陕西师范大学教育科学学院

2007年10月13日至15日，中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第11届学术年会在陕西师范大学举行，来自全国各地的近三百位与会者围绕年会主题“教育与幸福”按以下四个议题展开了多层次交流和深入研讨。

关键词：教育基本理论中国教育学会专业委员会教育学分会年会综述学术年会幸福陕西师范大学

回顾与展望·冲突与和谐——中国教育学会教育学分会德育论专业委员会2005年学术年会综述

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中国德育 2006年第1期1卷 78-80页

作者：冯秀军

2005 年11 月5 日至7 日, 中国教育学会教育学分会德育论专业委员会2005 年学术年会在河南大学召开.来自南京师范大学、北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、中央教育科学研究所等20 多个单位的70 多名代表参加了会议, 中国教育... 详细信息

2005 年11 月5 日至7 日, 中国教育学会教育学分会德育论专业委员会2005 年学术年会在河南大学召开.来自南京师范大学、北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、中央教育科学研究所等20 多个单位的70 多名代表参加了会议, 中国教育学会教育学分会副理事长胡寅生编审, 中国教育学会德育论专业委员会主任委员、博士生导师鲁洁教授, 中国教育学会德育论专业委员会秘书长、博士生导师班华教授等出席了会议.围绕"`十五' 期间德育理论和实践存在的问题"和"建构和谐社会的道德教育" 两个主题, 会议通过主题报告、现场互动、分组讨论、自由发言等形式进行了深入研讨.

关键词：中国教育学会专业委员会教育学分会学术年会德育年会综述和谐中央教育科学研究所博士生导师冲突