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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 教育哲学思想建构
  • 1 篇 中国教育哲学
  • 1 篇 美国教育哲学
  • 1 篇 教育实践

机构

  • 1 篇 黑河学院
  • 1 篇 北京外国语大学

作者

  • 1 篇 李威
  • 1 篇 张昊

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=教育哲学思想建构"
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排序:
中美教育哲学研究之比较
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吉林省教育学院学报(下旬) 2015年 第5期 17-18页
作者: 张昊 李威 黑河学院 北京外国语大学
本文运用对比法,从中美两国教育哲学的定义、发展历程、研究人员三个方面进行了研究,最后得出结论:中国教育哲学的发展要重视教育哲学思想建构、努力推动教育实践及提高研究者的学术研究水平。
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