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作者

  • 1 篇 吴砥
  • 1 篇 何珺
  • 1 篇 朱莎
  • 1 篇 焦丽珍
  • 1 篇 汪海平
  • 1 篇 杨浩
  • 1 篇 范海姣
  • 1 篇 李婷
  • 1 篇 陈瑾
  • 1 篇 李海霞
  • 1 篇 张屹
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  • 1 篇 黄珊珊
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  • 1 篇 刘向永
  • 1 篇 郑继领
  • 1 篇 白薇琳
  • 1 篇 宋述强
  • 1 篇 钟晓流
  • 1 篇 林建芬

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=教育信息化十年发展规划"
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中、美、新基础教育信息化发展战略比较研究
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开放教育研究 2014年 第2期20卷 34-45页
作者： 朱莎 张屹 杨浩 吴砥 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 湖北武汉430079 华中师范大学教育信息技术学院 湖北武汉430079 美国纽约州立大学奥斯威戈分校教育学院 纽约131263599
面对日趋激烈的国际竞争,世界各国都把基础教育信息化发展战略作为促进教育变革、提升国家综合竞争力的前瞻性选择。经过几十年的发展,我国基础教育信息化已取得了显著成果,但与世界发达国家相比还存在一定差距。发达国家基础教育信息... 详细信息
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前沿信息技术支撑职业教育创新发展的三重路径
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中国电化教育 2022年 第8期 I0002-I0003页
作者： 何珺 平顶山市工业学校
近年来,包括电子课本、增强现实技术、开放式电子徽章认证学习等在内的前沿信息技术,在部分职业院校得到了运用。早在2012年3月,教育部就颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出要搭建起具有中国特色的教育信息化体系,助力教... 详细信息
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教育信息化的实践趋势、理论动态与技术前沿——兼论《现代教育技术》杂志2013年选题策划
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现代教育技术 2013年 第1期23卷 5-8页
作者： 宋述强 钟晓流 李海霞 焦丽珍 李婷 白薇琳 清华大学信息化技术中心 北京100084
通过对教育信息化政策文本的探析,对教育信息化热点议题的梳理,对《地平线报告》所预测技术的引介,文章分别探讨了当前教育信息化的实践趋势、理论动态与技术前沿。在前述探讨的基础上,文章结合对教育信息化产业格局的认识,阐释了《现... 详细信息
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现代教育技术与初中数学课堂如何有效整合
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中学数学（初中版） 2022年 第6期 96-96,F0003页
作者： 刘玉喜 江苏省泗洪姜堰实验学校
1引言随着现代化技术的普及及信息社会的迅速发展,现代化技术已与课堂教学有了更深入的融合,且成为国家、社会、学校、家长、教育从业者关注的焦点,为引导现代教育技术与教育教学更深刻、有效的融合,国家在《基础教育课程改革纲要》《... 详细信息
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试论职业教育信息化建设的着力点与落脚点
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河南教育（教师教育）（下） 2019年 第10期 54-56页
作者： 汪海平 河南省工业学校
教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出,教育信息化的第一目标是"基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境",这也是职业教育信息化建设的落脚点。其中,"优质教育资源"是指使用率较高、效果最优的数字资源;"... 详细信息
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音乐师范生教育技术复合能力发展策略
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音乐天地 2021年 第2期 10-14页
作者： 陈瑾 衡阳师范学院
近年来,教师教育逐渐成为教育研究领域的热点问题,2012年教育部在《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中提出:教育要与信息相融合,促进教师发展专业化。教育领域的信息化进程已经成为教育发展的主要趋势,音乐学科与教育信息技术的... 详细信息
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浅析高校办公室管理信息化建设
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新西部 2022年 第8期 121-123,126页
作者： 安婧 陕西交通职业技术学院
在教育部《教育信息化十年发展规划2011-2020年》指导下,高校宏观层面信息化建设进程不断推进,基础硬件逐步完善,各类信息系统纷纷上线,大幅度提升了管理运行效率,然而在高校办公室管理信息化建设进程中,信息孤岛、数据利用率不高、专... 详细信息
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教育现代化背景下初中道德与法治教学探索
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格言 2021年 第6期 68-69页
作者： 郑继领 贵州省正安县杨兴中学
在教育部出台的《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》文件中,特别强调了新时期的教师必须树立现代教学观念,结合现代新型教育技术,促进课程发展改革,推进教学进步与革新。因此,在教育领域中现代信息技术和教育工作的结合是大趋势,也... 详细信息
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智慧课堂在小学语文阅读教学中的实践研究
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快乐阅读 2021年 第8期 58-59页
作者： 范海姣 兰州市电化教育中心
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中明确要求,(教师)构建更加智能化的教学环境,将信息技术和优质资源应用到教育教学中。许多学校在积极探索和研究,希望借助先进的多媒体辅助设备来优化传统的课堂教学模式。基于此,本文将智慧... 详细信息
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深耕科创教育事业 传承科技创新精神——访深圳市宝安中学（集团）实验学校林建芬老师
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教育信息技术 2019年 第10期 10-12页
作者： 林建芬 华南师范大学
访谈者:尊敬的林老师,您好,非常感谢您接受本次专访.教育部颁布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中明确指出,要促进每一所学校享有优质数字教育资源,推进信息技术与教学融合,培养学生信息化环境下的学习能力.据了解,在教育教... 详细信息
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