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作者

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语言

  • 146 篇 中文
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146 条 记 录,以下是31-40 订阅
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一生只为一事来——“全国模范教师”黄前才的教育人生
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湖南教育(B版) 2019年 第9期 18-21页
作者: 张晓雅
人物简介:黄前才,1962年出生于湖南省麻阳苗族自治县板栗树乡。1982年考上民办教师,在江溪小学任教并担任校长至今。37年来,黄前才扎根山村,为乡村教育尽心尽力,自己动手改善教学环境、垫付学费留住辍学儿童、悉心照顾留守孩子,坚持走... 详细信息
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尼采的教育人生观及其当代意义
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皖西学院学报 2003年 第6期19卷 8-11页
作者: 程从柱 皖西学院教育 安徽六安237012
尼采的生命哲学及其教育现启示我们:教育理论及其实践必须以生命为根据,以生命为目的,在生命中安居。教育的生命意义在于实现真正的教育人生教育人生教育主体的自主精神、批判和创造精神不断建构的人生;是教师以诚实、乐观、坚韧为... 详细信息
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三十年深度研究,实践铸就特色职教品牌——张荣胜校长的成功教育人生解读
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江苏教育研究(职教)(C版) 2013年 第3期 71-73页
作者: 朱增力 南京高等职业技术学校校务工作部
张荣胜校长是具有"现代职教理念"的领军者。他科学的办学定位、严格的质量监控、对接产业的智慧举措等是培养现代化人才、铸就特色职教品牌的成功探索与实践。
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陕西省西安市未央区方新小学校长 刘清荣:教育人生的“标点符号”
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教育 2016年 第41期 43-44页
作者: 王玲玲
将"目标教学"和"快乐教学"有机融合,把学生有缺口的"问号"变成趋于完满的"句号";将博爱和赏识深植师生心田,营造出"不用扬鞭自奋蹄"的工作和学习氛围;将学生和教师的利益置于首位,用痴心和爱心浇灌教育之花——陕西省西安市未央区方新小... 详细信息
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三十年深度研究,实践铸就特色职教品牌——张荣胜校长的成功教育人生解读
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江苏教育研究 2013年 第9期 71-73页
作者: 朱增力 南京高等职业技术学校校务工作部
张荣胜校长是具有"现代职教理念"的领军者。他科学的办学定位、严格的质量监控、对接产业的智慧举措等是培养现代化人才、铸就特色职教品牌的成功探索与实践。
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“教之道,贵以专”——王稼伟校长成功教育人生解读
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江苏教育研究 2013年 第12期 65-69页
作者: 杨劲平 无锡机电高等职业技术学校校刊编辑室
王稼伟校长以"教之道,贵以专"的教育理念实干兴校,通过"四大工程"育师、"德育模式"育生、"全面覆盖"育技,引领学校走出了一条内涵发展、品牌发展、特色发展之路。
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多彩教育人生——记长沙市芙蓉区小学数学教研员殷蓉
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湖南教育(C版) 2019年 第1期 13-15页
作者: 李俊伟 李闯
采访殷蓉之前,记者就被她的履历惊艳到。2002年至今,她多次被中国教育学会和中国少年科学院评为"优秀园丁"和"优秀教练员";2004年,她被评为"长沙市优秀教师";2009年,她又被评为"全国模范教师"、全国教育系统"巾帼建功标兵"……殷蓉是长... 详细信息
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乡村幼儿园的先行者——1960年全国先进工作者吕家学的教育人生
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当代党员 2019年 第19期 42-43页
作者: 唐余方 CQDK
对于78岁的吕家学来说,每月9号是一个特殊的日子。因为每月的这一天,她都会和老同事们一起,回到工作了几十年的南川区示范幼儿园。每当踏进校门,熟悉的感觉便会扑面而来。对吕家学而言,校园里的一草一木、一砖一瓦,都倾注着她半生的心血... 详细信息
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敦品励学 俟实扬华——花开功校长成功教育人生解读
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江苏教育研究 2013年 第30期 64-67页
作者: 吴秋霞 柏萍 淮阴卫生高等职业技术学校教学督导室 淮阴卫生高等职业技术学校
淮阴卫生高等职业技术学校具有悠久的办学历史、突出的办学业绩和鲜明的办学特色。花开功校长以其超强的战略眼光、独有的人格魅力、笃实的工作作风,团结和带领全校师生认真践行"敦品励学""俟实扬华"办学思想,追求卓越,奋力前行,实现了... 详细信息
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支点,撑起精彩的教育人生
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小学语文教学 2012年 第3期 56-57页
作者: 李素环
题记:人生就是长途跋涉,每个人都是漫漫长路的跋涉者。我们需要给自己的前行确定一个个参照物,制定一个个奋斗目标,才能向着目标顺利前行,才能让自己的人生旅途风光无限。
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