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具身认知下的幼儿分离焦虑教玩具产品设计研究

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具身认知下的幼儿分离焦虑教玩具产品设计研究

作者：张梦渝杭州电子科技大学

学位级别：硕士

分离焦虑是最为常见的幼儿焦虑情绪之一,多数发生在幼儿的初次入园阶段,初上幼儿园的孩子中80%都会出现不同情况的分离焦虑,这需要引起重视。认知理论中幼儿分离焦虑由身体感知和认知发现形成的,而在具身认知理论认知是被感知觉经验、... 详细信息

分离焦虑是最为常见的幼儿焦虑情绪之一,多数发生在幼儿的初次入园阶段,初上幼儿园的孩子中80%都会出现不同情况的分离焦虑,这需要引起重视。认知理论中幼儿分离焦虑由身体感知和认知发现形成的,而在具身认知理论认知是被感知觉经验、身体与环境互动中的运动经验影响形成的,因此可以理解通过具身理论中指导设计是能够影响幼儿分离焦虑情绪。在幼儿分离焦虑情绪的缓解措施中包括梯度入园、家庭式环境教育、老师针对性抚慰等方式,但鲜有从辅助道具的角度出发,帮助幼儿缓解焦虑情绪以及减轻家长、教师的负担。教具作为老师最常使用的工具,也是幼儿在园内接触最广时间最久的用具,本文将以具身认知为指导理论设计一套辅助幼儿缓解分离焦虑的教玩具产品,并且设计配套课程以适配幼儿园场景。本文首先梳理了幼儿分离焦虑的概念、表现形式、影响因素和现有解决方式,发现幼儿分离焦虑现有解决措施的不足之处。对现有教玩具色彩、造型、功能、材料四个基本设计要素进行分析。通过具身认知的发展、理论主张、理论模型、幼儿的具身认知特点的分析,为设计原则的产出提供依据,分别是具身性原则、功能性原则、互动性原则、和激励性原则。通过结合幼儿分离焦虑成因与幼儿入园实地调研,提出了满足幼儿认知行为发展的入园分离焦虑产品设计策略,分别为加强多感官具身体验策略、加强沉浸式互动策略、满足教玩结合策略。而实地调研总结后将幼儿分离焦虑分为入园准备、情绪安抚、熟悉环境、培养生活规则秩序四个阶段,能够帮助幼儿分离焦虑产品设计切实地结合到幼儿生活学习之中。综上所述,本文从理论与实践出发探讨了具身认知在幼儿分离焦虑教玩具设计中的独特性,搭建了分离焦虑产品的设计原则与设计策略。完善了教玩具培养幼儿良好的认知功能,扩大了教玩具的功能范围,也为困扰幼儿的分离性焦虑情绪问题提供了新的解决路径。

关键词：幼儿入园焦虑具身认知教玩具产品设计

基于“活教育”视角的教玩具使用现状调查研究——以S市幼儿园为例

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基于“活教育”视角的教玩具使用现状调查研究——以S市幼儿园为例

作者：王琪瑶贵州师范大学

学位级别：硕士

教玩具在幼儿园中功不可没,它既能协助教师达成教学目标,又能帮助幼儿习得知识,促进其身心发展,获得快乐。笔者在立足实践的基础上,综合运用问卷调查法、访谈法、观察法等方法,对S市地区一所公立、一所私立幼儿园教玩具使用分别进行为... 详细信息

教玩具在幼儿园中功不可没,它既能协助教师达成教学目标,又能帮助幼儿习得知识,促进其身心发展,获得快乐。笔者在立足实践的基础上,综合运用问卷调查法、访谈法、观察法等方法,对S市地区一所公立、一所私立幼儿园教玩具使用分别进行为期一个月的田野调查,从教玩具活动的时间安排、教玩具的选择等方面深入观察了解幼儿园教玩具使用的现状,对教玩具的投放和教师对教玩具使用的指导中存在的问题及原因进行分析。本研究第一部分在了解研究背景的基础上,提出研究意义,阐述教玩具的概念及相关研究综述;第二部分通过田野调查,了解十堰市幼儿园教玩具投放、教师的理论认识和幼儿园教玩具使用情况等方面的现状;第三部分通过调查和观察等方法,对十堰市幼儿园教玩具使用存在的问题及其原因进行分析。第四部分基于“活教育”的应然状态,就如何更好的促进教玩具在幼儿园发挥作用的问题提出了相关建议:外部要提供条件支持让教师不断学习、教玩具要有科学的投放方式、要提高幼儿的参与度、教师应该对幼儿有正确的指导。

关键词： “活教育” 幼儿园教玩具

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幼儿园绘本教学中使用教玩具的观察研究

幼儿园绘本教学中使用教玩具的观察研究

作者：邹敏西华师范大学

学位级别：硕士

教玩具在幼儿园绘本教学中是一种重要的教学支撑,是幼儿教师进行绘本教学和幼儿学习的重要工具,能够提高幼儿的学习兴趣,发展幼儿的想象力、创造力,提升幼儿的创新意识;能将抽象的知识,转化为具体形象的物体,是促进幼儿多方面能力发展... 详细信息

教玩具在幼儿园绘本教学中是一种重要的教学支撑,是幼儿教师进行绘本教学和幼儿学习的重要工具,能够提高幼儿的学习兴趣,发展幼儿的想象力、创造力,提升幼儿的创新意识;能将抽象的知识,转化为具体形象的物体,是促进幼儿多方面能力发展的有效措施。在绘本教学中,充分利用教玩具,发挥教玩具的作用,能更有效地开展绘本教学活动,从而促使幼儿更好的发展。但是在实际的研究中,关于绘本教学中教玩具的研究主要在我国东部发达或较发达地区,针对西部地区的研究很少,且在教育实践中的运用状况也不容乐观。本研究采用文献法和观察法相结合,对南充市辖三区3所公立幼儿园绘本教学中教玩具的运用现状进行研究。研究表明,南充市辖三区(顺庆区、嘉陵区、高坪区)的公办幼儿园绘本教学活动中,绘本教学活动在总体的幼儿园教育中所占比重较少且绘本运用领域较狭窄,在绘本教学活动中主要是教师的讲解,幼儿的活动时间较少。在绘本教学中使用的教玩具主要是幼儿园配备的,教师自制、家长带来的教玩具较少;忽视幻灯或flash动画类教玩具与其他类型教玩具的结合使用;绘本教学中使用的教玩具还存在材质单一、教玩具使用率低等问题。究其原因主要有如下几方面。首先,幼儿园方面,包括没有科学合理地运用绘本、绘本教学活动目标过于统一;其次,教师方面,包括教师的绘本教学活动指导水平不高、对绘本教学认识不足等;最后,幼儿方面,主要是受“好孩子”意识的影响。针对南充市幼儿园绘本教学中教玩具的使用现状,笔者提出以下建议:幼儿园要指导幼儿教师科学运用绘本;灵活制定幼儿教师绘本教学目标;加强对幼儿教师科学运用绘本的培训;组织幼儿教师开展关于绘本运用方面的经验交流;加强关于绘本来源的家园合作。幼儿教师要在绘本教学中合理选用多种来源、多种材质的教玩具;在绘本教学中要加强幻灯或flash动画与其他类型教玩具的有机组合;扩充教玩具的材质类型;在绘本教学活动中充分利用教玩具;给予幼儿充足的活动时间以及要提高指导幼儿绘本教学的水平。幼儿家长要树立家园共育的观念,积极配合幼儿园的工作;要培养幼儿的独立意识,培养幼儿的动手能力。

关键词：绘本教学教玩具幼儿教师

温州市桥下镇教玩具产业电子商务发展策略研究

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温州市桥下镇教玩具产业电子商务发展策略研究

作者：金崇崇江西农业大学

学位级别：硕士

桥下教玩具产业创始于上世纪70年代,经过80年代的发展阶段和90年代的成熟阶段。教玩具产业已成为永嘉县的支柱产业之一,桥下成为温州市12个大商品生产基地的其中一个,全省惟一一个教玩具生产专业化市场。这里聚集了480余家教玩具生产厂... 详细信息

桥下教玩具产业创始于上世纪70年代,经过80年代的发展阶段和90年代的成熟阶段。教玩具产业已成为永嘉县的支柱产业之一,桥下成为温州市12个大商品生产基地的其中一个,全省惟一一个教玩具生产专业化市场。这里聚集了480余家教玩具生产厂家,产品的品种门类多达10000多种,其产量近乎占到了全国教玩具市场的60%,并有接近30%的教玩具产品出口欧美、澳大利亚、东南亚、中东等国家地区。温州市永嘉县桥下镇已经成为名副其实的“中国教玩具之都”,时代进步,电子商务发展,教玩具产业电子商务策略研究在此时凸显了更加的举足轻重。本文从选题的背景、目的、意义联系县域经济发展需要的产业转型升级的支持、电子商务策略的市场战略地位,对温州市永嘉县桥下镇教玩具产业发展及教玩具产业电子商务发展进行了研究。采用了案例研究法、信息理论研究法、行动研究法,研究分析桥下镇之所以成为温州市首个淘宝镇的原因并找出其中的奥妙,发现规律;追踪桥下镇电商淘宝发展的成功之路,研究政府在该过程中所发挥的能动作用;并在课题研究结论的基础上,回归实践,从而指导促进桥下镇电子商务的良性可持续发展;然后发现桥下镇教玩具产业电子商务化发展中存在的弱点与困难;最后撰写相关论文与调研报告等材料,希望能帮助该产业进行改良进步。

关键词：电子商务教玩具策略淘宝

“教玩具之都”永嘉桥下申报“教育装备小镇”

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玩具世界 2015年第10期 41-42页

8月2g日,记者从市区前往永嘉桥下镇采访,不禁被沿街一带的教玩具市场深深吸引住了,在333省道一段路的两旁,一排民房几乎每家都挂着玩具生产公司牌子,沿街隔几米就有一处滑梯、城堡等儿童游乐设备,民房门口四处可见堆放着的海洋球、塑料... 详细信息

8月2g日,记者从市区前往永嘉桥下镇采访,不禁被沿街一带的教玩具市场深深吸引住了,在333省道一段路的两旁,一排民房几乎每家都挂着玩具生产公司牌子,沿街隔几米就有一处滑梯、城堡等儿童游乐设备,民房门口四处可见堆放着的海洋球、塑料积木……桥下镇被誉为全国"教玩具之都"果真名不虚传。从去年10月开始,"特色小镇"这一词汇亮相浙江,在省政府工作报告中,明确要加快规划一批特色小镇,以新理念、新机制、新载体推动产业聚集、创新和升级。今天,晚报君要介绍的就是位于永嘉桥下的特色小

关键词：教玩具桥下镇规划长远计划小镇永嘉教育装备

永嘉省级知产维权援助中心温州教玩具产业知产联盟齐揭牌

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玩具世界 2017年第3期 51-53页

3月21日下午,浙江省(永嘉)知识产权维权援助中心、温州教玩具产业知识产权联盟、中国(温州)知识产权维权援助中心驻教玩具产业知识产权联盟工作站在温州市桥下镇齐揭牌。温州市科技局局长邵潘锋、副局长金传顺,永嘉县委常委、副县长吴... 详细信息

3月21日下午,浙江省(永嘉)知识产权维权援助中心、温州教玩具产业知识产权联盟、中国(温州)知识产权维权援助中心驻教玩具产业知识产权联盟工作站在温州市桥下镇齐揭牌。温州市科技局局长邵潘锋、副局长金传顺,永嘉县委常委、副县长吴小英出席揭牌仪式。邵潘锋表示,三大知识产权平台联合驻扎教玩具产业重镇,输人科技资源和人才,将进一步规范教玩具市场竞争秩序,加速助推永嘉传统优势产业升级,

关键词：教玩具知识产权联盟温州市永嘉县省级维权

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玩具产业集群探讨之七温州教玩具业发展探讨

玩具世界 2007年第9期 33-36页

历经30年的发展,温州教玩具行业已经走上了良性发展的轨道,被中国玩具协会授予"中国教玩具之都"称号。经过30年的积淀,形成了具有自身优势的区域品牌,完整的教玩具产业链,覆盖范围广、交流更新速度快的信息渠道,更具有了成本优势。这一... 详细信息

历经30年的发展,温州教玩具行业已经走上了良性发展的轨道,被中国玩具协会授予"中国教玩具之都"称号。经过30年的积淀,形成了具有自身优势的区域品牌,完整的教玩具产业链,覆盖范围广、交流更新速度快的信息渠道,更具有了成本优势。这一切都是温州人经过多年的努力,不断创新,通过大力推动产学研合作,实施联合快捷创新、引进人才、应用新技术而取得的成果。本期玩具教育论坛为大家解读温州教玩具发展历程。

关键词：教玩具企业区域品牌产业链企业管理温州市玩具业产业集群

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育才控股:寓“教育理念”于教玩具之中

温州人 2018年第13期 15-17页

作者：杨柳树

在永嘉桥头白垟工业区,育才控股集团的生产车间内,一台台自动化注塑设备加足马力搅动着,在设备前操作的工人们将一件件鳞次栉比的注塑包边桌面依次堆放,而这些产品,即将漂洋过海到大洋彼岸,买家是一家美国的公司。这家位于瓯江之畔的民... 详细信息

在永嘉桥头白垟工业区,育才控股集团的生产车间内,一台台自动化注塑设备加足马力搅动着,在设备前操作的工人们将一件件鳞次栉比的注塑包边桌面依次堆放,而这些产品,即将漂洋过海到大洋彼岸,买家是一家美国的公司。这家位于瓯江之畔的民营企业,24年来犹如奔腾的江水一样一往无前,从家庭作坊中破茧成蝶,又在众多教玩具品牌中脱颖而出,实现华丽蜕变。她是集科研开发、生产制造。

关键词：教玩具控股集团教育理念

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