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机构

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作者

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语言

  • 47 篇 中文
检索条件"主题词=教材修改"
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排序:
高中外语教师对于新教材修改和使用的案例研究
高中外语教师对于新教材修改和使用的案例研究
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作者: 施安齐 华东师范大学
学位级别:硕士
在外语教学领域,尽管教材对于教师学习和发展起着至关重要的作用,但是对于教材在课堂情境中使用情况的实证研究却很有限(Grammatosi&Harwood,2014;Tomlinson,2011,2012;Tomlinson&Masuhara,2011),更不用说关于教师在教师培训的指导... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
明确教材修改意图 发挥教材育人价值——九年级下册教材修改说明
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中学政治教学参考 2021年 第10期 11-14页
作者: 毛志浩 闫绍杰 国家教材重点研究基地中小学(中职)道德与法治(思想政治)教材研究基地、人民教育出版社思想政治编辑室 100081
2020年下半年,根据党中央相关精神,同时考虑教材内容的时代性、准确性、科学性,统编初中《道德与法治》教材编写组对九年级下册教材进行了修订。为了帮助广大教师明确修改的内容及意图,更好地发挥教材的育人价值,本文从修改内容、修改... 详细信息
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坚持与时俱进 彰显时代特色——统编必修2《经济与社会》教材修改说明
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中学政治教学参考 2020年 第35期 24-27页
作者: 张广宇 冯伟 人民教育出版社思想政治编辑室 100081
2020年上半年,根据党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)精神及《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体... 详细信息
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从新教材的编写特点说起——谈2013年高中政治教材修改的特点及教学策略
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中学政治教学参考 2013年 第10期 10-11页
作者: 潘海东 江苏省灌南高级中学
2013年的高中政治教材修改为历次修改篇幅最大的一次,尤其是《经济生活》的三、四单元修改量比较大。据统计,此次教材修改共改动39处,删除19处,增加8处。
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人教版九年级化学教材修改解读
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化学教与学 2013年 第1期 59-62页
作者: 王鸣巍 金新宇 江苏省无锡市查桥中学
2012年使用的《义务教育课程标准实验教科书化学九年级(人教版)上册》与前几年使用的教材相比有了非常大的修改。作为初中化学教师应注意到这些修改,并能在教学中实施。为了更好地理解教材、运用教材,我们就逐一将教材中的修改列举... 详细信息
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《思想道德修养与法律基础》教材修改之我见
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武汉交通职业学院学报 2015年 第3期17卷 32-36页
作者: 孔凡彬 武汉交通职业学院 湖北武汉430065
高校思想政治理论课教材《思想道德修养与法律基础》内容与中学《思想政治》课程有较多重复,高校思想政治理论课应有新的内容和高度。文章建议将该课程更名为《思想道德、法治与公民意识教育》,以原教材为基础,基本观点不变,内容有一定... 详细信息
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对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材修改的思考
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教育教学论坛 2012年 第5期 62-64页
作者: 张国镛 西南大学马克思主义学院 重庆400715
自《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)教材出版使用以来,已经多次修订,每次修订都有很大改善,促进了教学的改进,同时仍有一些地方需要改进,以达到尽善尽美。为此,笔者斗胆提出自己的一些想法和看法,以就... 详细信息
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人教版《新目标英语》(go for it)教材修改势在必行
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师资建设 2010年 第12期23卷 54-55页
作者: 余先香 江西省赣县第二中学
教师们常说:一套科学、理想的教材是半个好老师!人教版《新目标英语》(go for it)初级中学英语教材自发行使用以来,广大乡村学校的英语教学举步维艰,两级分化严重,很多学生七年级就掉队了。这里面原因复杂,但是一线英语教师发现... 详细信息
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对《生活与哲学》教材修改的几点建议
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中学政治教学参考(下旬) 2012年 第3期 48-49页
作者: 龚桂林 江苏省扬州中学教育集团树人学校
现行思想政治教材必修4《生活与哲学》是由教育部普通高中思想政治课程标准实验教材编写指导委员会依照《普通高中思想政治课程标准(实验)》编写的一套实验教科书。笔者在教学中发现,这本教材在总体上符合新课程改革精神,有利于全面... 详细信息
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谈数学教材(七年级上册)的修改
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中小学数学(初中版) 2013年 第5期 14-15页
作者: 王善卫 黄膑 湖北省潜江市曹禺中学
《中小学数学》(初中版)在2012年第10期刊发了笔者2012年初撰写的《对人教版七年级数学教材上册的认识与尝试》的文章,现在教材改版后,文章中所涉及的内容大都做了修改,本文就教材修改的奇妙之处提出来与同行赏析,有待商榷的地方... 详细信息
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