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  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 2 篇 团队信息深加工
  • 2 篇 教师辩证反馈
  • 2 篇 精熟氛围
  • 2 篇 团队创造力
  • 1 篇 team creativity
  • 1 篇 team information...
  • 1 篇 绩效氛围　　teache...
  • 1 篇 绩效氛围
  • 1 篇 mastery climate
  • 1 篇 performance clim...

机构

  • 1 篇 山东财经大学
  • 1 篇 青岛大学
  • 1 篇 北京理工大学

作者

  • 2 篇 周愉凡
  • 2 篇 李海红
  • 2 篇 张建卫
  • 2 篇 李林英
  • 2 篇 滑卫军

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=教师辩证反馈"
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教导何以有方?教师辩证反馈对大学生团队创造力的作用机制
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心理学报 2023年 第8期55卷 1301-1316页
作者： 张建卫 周愉凡 李林英 李海红 滑卫军 北京理工大学人文与社会科学学院 北京100081 青岛大学师范学院 山东青岛266071 北京理工大学马克思主义学院 北京100081 山东财经大学工商管理学院 济南250014
采用实地问卷调查和纵向现场实验相结合的研究方法,从社会信息加工理论视角探讨了教师辩证反馈对大学生团队创造力的作用机制。结果发现:教师辩证反馈与团队创造力呈正相关关系;团队信息深加工中介了教师辩证反馈对团队创造力的影响;精... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
教导何以有方？教师辩证反馈对大学生团队创造力的作用机制
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高等教育 2023年 第12期
作者： 张建卫 周愉凡 李林英 李海红 滑卫军
采用实地问卷调查和纵向现场实验相结合的研究方法，从社会信息加工理论视角探讨了教师辩证反馈对大学生团队创造力的作用机制。结果发现：教师辩证反馈与团队创造力呈正相关关系；团队信息深加工中介了教师辩证反馈对团队创造力的影响... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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