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文献类型

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  • 36 篇 教育学
    • 36 篇 教育学
  • 3 篇 法学
    • 3 篇 马克思主义理论

主题

  • 39 篇 教师的使命
  • 4 篇 立德树人
  • 3 篇 文质
  • 2 篇 尊重
  • 2 篇 立德
  • 2 篇 品读
  • 2 篇 发展路径
  • 2 篇 人生价值
  • 2 篇 教师德育能力
  • 2 篇 增强
  • 2 篇 岗位
  • 2 篇 美好未来
  • 2 篇 思想政治课
  • 2 篇 思想政治理论课教...
  • 2 篇 光荣使命
  • 2 篇 神圣使命
  • 2 篇 年轻一代
  • 2 篇 工程师
  • 2 篇 教师队伍
  • 2 篇 时代挑战

机构

  • 2 篇 华东师范大学
  • 1 篇 广州市信息技术职...
  • 1 篇 富源县第二小学
  • 1 篇 首都经济贸易大学
  • 1 篇 江西省赣州市于都...
  • 1 篇 江苏省常州市北郊...
  • 1 篇 杨凌高新第五小学
  • 1 篇 砚山县教育体育局
  • 1 篇 苏州工业园区胜浦...
  • 1 篇 上海市教育考试院
  • 1 篇 江苏省南京市游府...
  • 1 篇 甘肃省张掖市肃南...
  • 1 篇 文质教育研究院
  • 1 篇 江苏省无锡市玉祁...
  • 1 篇 太原市教研科研中...
  • 1 篇 重庆市黔江区马喇...
  • 1 篇 香港中文大学
  • 1 篇 嵊州市甘霖镇东湖...
  • 1 篇 江苏省教育科学研...
  • 1 篇 江苏省苏州科技城...

作者

  • 2 篇 高德胜
  • 2 篇 王言虎
  • 1 篇 徐瑛
  • 1 篇 陈敏娜
  • 1 篇 薄金来
  • 1 篇 谢财福
  • 1 篇 原志钧
  • 1 篇 安文军
  • 1 篇 苟学萍
  • 1 篇 张一骁
  • 1 篇 许文婕
  • 1 篇 沈丹华
  • 1 篇 管雪沨
  • 1 篇 陶振环
  • 1 篇 王芳
  • 1 篇 樊亚蓉
  • 1 篇 高国宴
  • 1 篇 王宏君
  • 1 篇 李淳
  • 1 篇 冉志敏

语言

  • 39 篇 中文
检索条件"主题词=教师的使命"
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教师的使命
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靖远教育 2021年 第1期 1-1页
作者： 编辑部 不详
教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。培养什么人,是教育的首要问题。中国共产党领导的社会主义国家,决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和... 详细信息
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新时代语文教师的使命(节选)
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语文建设 2019年 第17期 78-80页
作者： 于漪 不详
我教过很多学科,先教过心理学,后来由于工作需要,去教历史。我当时阅读了很多史料,学着用历史唯物主义的观点分析史料。再后来,又让我教语文,校长说:“是最高指示,在战争中学习战争。”我不是汉语言文学专业出身,隔行如隔山。历史课,要... 详细信息
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教师的使命仍然是做一个“燃灯者”
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教师博览（上旬刊） 2021年 第2期 15-18页
作者： 王言虎 不详
怀光荣使命,持正向价值。每一位教师,都是时代的参与者,也是平凡命运的改变者,历千年而不变。教师的立言立德,为后世留存一份珍贵的历史底本,也描摹出国家和民族的远大前程与美好未来。不吝赞美,不拒批评,是这个时代对教师最好的尊重。
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教师的使命仍然是做一个"燃灯者"
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时代邮刊 2020年 第18期 12-16页
作者： 王言虎 不详
怀光荣使命,持正向价值,每一位教师,都是时代的参与者,也是平凡命运的改变者,历千年而不变.教师的立言立德,为后世留存一份珍贵的历史底本,也描摹出国家和民族更为远大的前程与美好未来.不吝赞美,不拒批评,是这个时代对教师最好的尊重.
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那个与教育耳鬓厮磨的人---读张文质的《教师的使命》
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师道（人文） 2021年 第12期 43-45页
作者： 李淳 不详
下笔前我曾想以什么节奏来开 始我对 《教师的使命》 阅读心得的 讲述, 是为作者所感化了的松弛的 内省的笔吻, 还是我在平日的教育 写作中 “紧密” 的文风。 这个考虑 又引发我对文与思、 与行相互关系 的琢磨---文章当然是思考方式的... 详细信息
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教育,写进生命的浪漫!——《教师的使命》读后感
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最小说 2022年 第4期 87-89页
作者： 王宏君 杭州市实验外国语学校 浙江杭州
《教师的使命》是张文质老师“本土教育学口述系列”中的一本,书的底页写道:“一个真正有影响力的教师坚定地把教学视为自己的命业,视为一种信仰,视为生命的全部价值所在。”这句话晕染开了教师教育生命的精进与皈依之路——职业,事业,... 详细信息
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《教师的使命》节选
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最小说 2022年 第4期 82-86页
作者： 张文质 文质教育研究院 福建福州
内容简介:本书是教育学者张文质的教育随笔集。作者立足于教育的本土化,探讨教育在我国当下的现状以及教师如何在这种现状中找到适合自己的发展路径,把教育当成一生的事业来经营。教师在成为教育者的过程中,既要有专业成长,又要有生命成... 详细信息
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视教育为信仰,用一生去展望 品读张文质《教师的使命》
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今日教育 2022年 第1期 78-80页
作者： 丁发炜 不详
我不是教师,却混迹教育圈许多年。我喜欢在教师群里,在茫茫师海中,寻访那些"有趣的灵魂",张文质先生,就是其中顶顶有趣的一位。他的有趣在于,能将犀利与平和、激愤与温和,完美地融于一身。他的新书《教师的使命》淋漓尽致地体现了这一... 详细信息
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教师的使命崇高而伟大
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陕西教育(综合版) 2016年 第9期 32页
作者： 徐兴堂 安康市阳光学校
教师是塑造人类灵魂的工程师,芸芸众生,谁人无师能成才?教师的使命崇高而伟大,教师值得敬畏。一名人民教师,如何完成自己崇高的使命呢?作为一名特殊教育工作者,在这里我想谈谈自己的看法与感受。教师应将自己的前途命运与国家的前途命... 详细信息
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计算思维教育是每位教师的使命
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中国信息技术教育 2022年 第5期 1-1页
作者： 管雪沨 江苏省常州市北郊小学
自2006年起,“计算思维”作为一个专用名词,受到科技和教育界的广泛关注,其核心概念也在不断完善和丰富。2011年,计算思维跨越学科特征,成为综合性思维,与理论思维、实验思维共同组成人类三大科学思维。从此,计算思维成为世界各国科技... 详细信息
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