检索结果-南通市图书馆

小学数学教育 2013年第12期 37-38页

作者：石汉兰广西梧州市长洲区教研室

动手实践是新课程所倡导的重要学习方式之一，的确，“动手操作”犹如数学课常的“强心剂，一方面帮助学生理解知识．增强学生的学习兴趣和自信心．另一方面对教师来说．在教学中很容易达到事半功倍的效果．

关键词：教师指导作用动手操作有效性学习方式动手实践事半功倍学习兴趣新课程

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

发挥教师指导作用培养学生口头表达能力

太原教育学院学报 2001年第2期19卷 62-64页

作者：刁满俊太原市第二十中学校山西太原030024

英语口头表达能力是一项重要的技能 ,作为教师 ,应当多给学生锻炼提高口语的机会 ,努力培养学生的口头表达能力。通过训练 ,培养学生讲流利、标准的英语 ,自如地表达自己的思想。口语表达能力的提高也促进英语读、听、写能力。

关键词：高中英语教学表达能力口语训练教师指导作用课外活动因材施教

综合实践活动过程中教师指导作用的定位与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学教学参考 2010年第8期 98-99页

作者：马超广东深圳市光明新区高级中学

一、引言综合实践活动就是一门以学生的兴趣和直接经验为基础，以和学生生活密切相关的社会生活中各类现实性、实践性、综合性问题为主内容，以研究性学习为指导方式的新型课程。我校从2007年成立至今已开展两届综合实践活动，取得丰硕... 详细信息

一、引言综合实践活动就是一门以学生的兴趣和直接经验为基础，以和学生生活密切相关的社会生活中各类现实性、实践性、综合性问题为主内容，以研究性学习为指导方式的新型课程。我校从2007年成立至今已开展两届综合实践活动，取得丰硕成果，在深圳市已是小有名气。

关键词：综合实践活动教师指导作用活动过程学生生活综合性问题研究性学习 2007年直接经验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

发挥教师指导作用促进学生合作学习

宁夏教育科研 2008年第2期 14-15页

作者：徐月枝平罗县教研室

进入新一轮课改以来，合作学习成为中小学思想品德（政治）课堂上的一大“亮点”，越来越多的教师在教学中设计并运用了合作学习这一教学策略。怎样使合作学习形神合一、真正有效。这就要求我们根据不同的课型采用不同的小组合作学习的... 详细信息

进入新一轮课改以来，合作学习成为中小学思想品德（政治）课堂上的一大“亮点”，越来越多的教师在教学中设计并运用了合作学习这一教学策略。怎样使合作学习形神合一、真正有效。这就要求我们根据不同的课型采用不同的小组合作学习的方式。通过几年的实践探索，我根据思想政治课课标精神和学科特点，构建思想政治课“小组目标共达式”的讲授课教学方式和“小组成绩分工式”复习课教学方式；根据活动课的特点，构建“共学式”的活动课教学方式。

关键词：小组合作学习教师指导作用思想政治课学生教学方式教学策略思想品德形神合一