检索结果-南通市图书馆

民生周刊 2024年第11期 56-57页

作者：郑智维《民生周刊》全媒体

以“在做中学”的方式,通过研究和行动的双向互动,促进教师思考方式和教育行动的转变。从靠以往的经验判断转变到运用系统的思维工具研判问题,从单边控制走向开放沟通,从头痛医头走向整体思考,为教师工作提供了有效助力。

关键词：头痛医头整体思考思维工具双向互动走向开放在做中学教师思考经验判断

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将核心素养融入高中英语阅读教学的实践

天津教育 2024年第3期 107-109页

作者：王卓贵州省毕节市第一中学

核心素养是指学生在成长过程中需要具备的基础素养,《普通高中英语课程标准(2022)》强调英语核心素养培养的重要性,从语言能力、思维品质、文化意识等方面阐述了英语核心素养的内涵及价值。在文件的指示下,如何立足于英语核心素养开展... 详细信息

核心素养是指学生在成长过程中需要具备的基础素养,《普通高中英语课程标准(2022)》强调英语核心素养培养的重要性,从语言能力、思维品质、文化意识等方面阐述了英语核心素养的内涵及价值。在文件的指示下,如何立足于英语核心素养开展高中英语阅读教学已经成为英语教师思考的重点。

关键词：核心素养高中英语阅读教学普通高中英语课程标准思维品质教师思考基础素养

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居家模式下非正式学习的实践探索

江西教育 2022年第18期 63-65页

作者：汤雪平江苏省无锡市东林小学

教育环境包括学校、家庭、社会等.人从出生到成年,大部分的学习都是在非正式环境中进行的.在信息技术时代,非正式学习已然成为一种不可或缺的学习方式,但学生进行有效非正式学习的能力并非是与生俱来的,需要后天的培养和引导.自2020年... 详细信息

教育环境包括学校、家庭、社会等.人从出生到成年,大部分的学习都是在非正式环境中进行的.在信息技术时代,非正式学习已然成为一种不可或缺的学习方式,但学生进行有效非正式学习的能力并非是与生俱来的,需要后天的培养和引导.自2020年新冠疫情暴发以来,教育部倡导"停课不停学",呼吁学生居家学习,越来越多的学生开始接触"网课"等居家学习方式.然而,这一过程中也出现了不少问题,这些问题敦促着教师思考如何有效设计非正式学习活动,培养学生的非正式学习能力.

关键词：非正式学习实践探索信息技术时代非正式环境停课不停学教师思考居家教育部

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初中现代诗歌教学中如何培养学生的形象思维

语文教学与研究 2022年第8期 26-28页

作者：孙振坤江苏省南京市竹山中学

现代诗歌的学习对初中生来说,具有重要的意义。如何在初中开展现代诗歌的教学,也就成为我们教师思考的重点。通过相关的研究以及大量的教学实践发现,现代诗歌中形象思维的培养具有突出的学习效果,可以打通学生们的思维定式,构建出自主... 详细信息

现代诗歌的学习对初中生来说,具有重要的意义。如何在初中开展现代诗歌的教学,也就成为我们教师思考的重点。通过相关的研究以及大量的教学实践发现,现代诗歌中形象思维的培养具有突出的学习效果,可以打通学生们的思维定式,构建出自主探究学习的个人学习体系。但是在现代诗歌教学中,很多教师由于缺乏经验和思想认识不足,对现代诗歌进行浅层的解读.

关键词：现代诗歌自主探究学习形象思维教学实践学习效果思维定式教师思考初中生

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“双减”背景下的素质教育内涵研究

江西教育 2023年第2期 17-20页

作者：汪智星江西省南昌市东湖区教师发展中心

“素质教育”这一概念于广大教育工作者而言,并不陌生。然而,不少教育工作者又很难将其阐得清、述得明。什么是素质教育?素质教育提倡什么?在倡导素质教育的育人环境下,需要教育主管部门、学校、教师思考什么,践行什么?素质教育是相对... 详细信息

“素质教育”这一概念于广大教育工作者而言,并不陌生。然而,不少教育工作者又很难将其阐得清、述得明。什么是素质教育?素质教育提倡什么?在倡导素质教育的育人环境下,需要教育主管部门、学校、教师思考什么,践行什么?素质教育是相对怎样的特定因素提出来的?素质教育的对立面是什么?1999年,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称“决定”)。

关键词：素质教育教育工作者特定因素育人环境教师思考深化教育改革教育主管部门对立面

中华传统萌剧诞生记——支持幼儿自主表达的戏剧表演

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东方娃娃（保育与教育） 2022年第5期 9-12页

作者：黄晓琳四川省成都市第五幼儿园

故事缘起前段时间,中一班的孩子们在班级的自然区角饲养了一只小刺猬,后来一只大蜘蛛闯进了小刺猬的家。这一发现激发了他们对刺猬和蜘蛛的联想和想象,并创编出一个精彩、有趣的故事,最后孩子们把这个故事搬上了小舞台,用表演的方式展... 详细信息

故事缘起前段时间,中一班的孩子们在班级的自然区角饲养了一只小刺猬,后来一只大蜘蛛闯进了小刺猬的家。这一发现激发了他们对刺猬和蜘蛛的联想和想象,并创编出一个精彩、有趣的故事,最后孩子们把这个故事搬上了小舞台,用表演的方式展示了出来。这次经历似乎打开了孩子们戏剧表演的大门,他们无比期待有机会再次成为小演员,同时也促使教师思考如何基于孩子的兴趣生成戏剧活动,并进一步激发孩子的想象和创意,表演出属于孩子自己的故事。

关键词：戏剧表演戏剧活动创编诞生记联想和想象兴趣生成幼儿自主教师思考

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寻凤记

幼儿100（教师版） 2023年第11期 31-35页

作者：眭红霞江苏省丹阳市新区幼儿园

一、活动缘起参观了丹阳市规划馆后,幼儿回园进行了分享。我们发现有很多幼儿对规划馆里的凤凰形象印象深刻。轩轩:“规划馆里有很多凤凰图案,大屏幕上面还有一只巨大凤凰在飞来飞去,太漂亮了!”柠柠:“为什么规划馆里面会有这么多的凤... 详细信息

一、活动缘起参观了丹阳市规划馆后,幼儿回园进行了分享。我们发现有很多幼儿对规划馆里的凤凰形象印象深刻。轩轩:“规划馆里有很多凤凰图案,大屏幕上面还有一只巨大凤凰在飞来飞去,太漂亮了!”柠柠:“为什么规划馆里面会有这么多的凤凰图案?”奕奕:“因为我们丹阳就是凤凰城啊!”柠柠:“我们丹阳城里面到底有多少凤凰呢?”【教师思考】江苏丹阳位于江苏省南部,地处长江三角洲、上海经济圈腹地,是一座具有悠久历史的文化名城。

关键词：文化名城江苏省南部江苏丹阳印象深刻教师思考丹阳市大屏幕凤凰城

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计划,串起一日生活

新班主任 2023年第8期 26-27页

作者：臧晓国江苏省无锡市滨湖区胡埭镇中心幼儿园

研究背景“老师,今天我们玩什么?”一声提问,打断了正在整理图书的我。我指着安排表说:“今天我们在户外二区玩,有梯子、平衡板、体操垫。”教师思考:游戏是否应该由教师发起?给幼儿提供以游戏为中心的探索活动,允许幼儿根据自己的发展... 详细信息

研究背景“老师,今天我们玩什么?”一声提问,打断了正在整理图书的我。我指着安排表说:“今天我们在户外二区玩,有梯子、平衡板、体操垫。”教师思考:游戏是否应该由教师发起?给幼儿提供以游戏为中心的探索活动,允许幼儿根据自己的发展水平选择并参与活动,制订计划,这才是真游戏。

关键词：体操垫制订计划游戏平衡板幼儿教师思考

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在角色游戏中促进幼儿人际交往的实践研究

天津教育 2023年第19期 97-98页

作者：陈丽婷福建省南安市溪美中心幼儿园

人际交往是幼儿阶段学习社会行为最为关键的一环,而如何能够在满足幼儿的认知能力条件下展开人际交往教学,一直以来都是教师思考和关注的重要话题。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中就给出了明确答案,希望教师能够主动地帮助幼儿创设... 详细信息

人际交往是幼儿阶段学习社会行为最为关键的一环,而如何能够在满足幼儿的认知能力条件下展开人际交往教学,一直以来都是教师思考和关注的重要话题。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中就给出了明确答案,希望教师能够主动地帮助幼儿创设与他人之间交际的场景和环境,从而进一步提升幼儿的人际交往能力。尤其是对于刚入园的幼儿来说,这些幼儿往往还没有完成家庭到校园角色的转换,无论是在生活还是在学习中都面临着人际交往关系、生活环境以及角色转变等多方面的变化.

关键词：角色游戏幼儿阶段人际交往关系角色转变幼儿人际交往人际交往能力教师思考角色的转换

美国中学体育教师的情感对课程教学的影响研究

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中国学校体育 2007年第4期 58-59页

作者：邵伟德浙江师范大学体育与健康学院 321004

以一位中学体育老师的个案研究来说明教师对于学生情感的认知是如何与他们教学内容、课程安排结合在一起的。本文将对在4个月的观察采访中收集到的数据进行分析,通过三个主题来表现这位老师对于学生情感的理解是如何影响课程单元的选择... 详细信息

以一位中学体育老师的个案研究来说明教师对于学生情感的认知是如何与他们教学内容、课程安排结合在一起的。本文将对在4个月的观察采访中收集到的数据进行分析,通过三个主题来表现这位老师对于学生情感的理解是如何影响课程单元的选择和组织的,又是如何巧妙地运用教学法引导学生,以及如何影响她与学生个体与群体之间的互动交流。

关键词：理解学生教师思考情感的社会学