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教师全员培训若干问题探析

中小学教师培训 2013年第1期 10-12页

作者：费振新常熟理工学院教育系江苏常熟215500

教师全员培训将作为我国教师教育的常规工作。反思已有的教师培训工作,我们需要关注几个方面的问题:教师全员培训是追求数量扩大还是质量提升;教师全员培训实施是任务驱动的机构垄断还是质量追求的体系构建;培训教师队伍的构建是单一取... 详细信息

教师全员培训将作为我国教师教育的常规工作。反思已有的教师培训工作,我们需要关注几个方面的问题:教师全员培训是追求数量扩大还是质量提升;教师全员培训实施是任务驱动的机构垄断还是质量追求的体系构建;培训教师队伍的构建是单一取向还是混合编队;培训课程是面对教师群体的预设还是满足教师的个人需求;培训管理与评价是为了体现管理政绩还是致力于教师发展。理清这些关系和问题,有助于提高教师全员培训的实施质量,真正提高教师整体素质。

关键词：教师教育教师全员培训反思质量

教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见

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基础教育改革动态 2004年第20期 7-14页

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：根据国务院批转教育部(2003—2007年教育振兴行动计划》的总体部署，现就进一步加快推进教师教育网络联盟计划(以下简称教师网联计划)，启动实施新一轮中小学教师全员培训... 详细信息

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：根据国务院批转教育部(2003—2007年教育振兴行动计划》的总体部署，现就进一步加快推进教师教育网络联盟计划(以下简称教师网联计划)，启动实施新一轮中小学教师全员培训提出如下意见：

关键词：教育部中国教师教育网络联盟计划中小学教师全员培训指导意见

努力培养让人民满意的中小学教师队伍——教育部师范教育司负责人就加快推进教师网联计划,实施新一轮中小学教师全员培训答记者问

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中国教师 2004年第10期 16-21页

为贯彻提出的'实施全国教师教育网络联盟计划,开展新一轮中小学教师全员培训'的要求,教师节前夕,教育部正式下发了.这一重大举措,受到了广大教师和社会各界的广泛关注.近日,记者就有关问题,采访了教育部师范教育司负责同志.

为贯彻提出的'实施全国教师教育网络联盟计划,开展新一轮中小学教师全员培训'的要求,教师节前夕,教育部正式下发了教师教育网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见>.这一重大举措,受到了广大教师和社会各界的广泛关注.近日,记者就有关问题,采访了教育部师范教育司负责同志.

关键词：中小学教师网联计划教师全员培训教育质量中国

加强县级教师培训机构建设促进我省教育均衡协调发展——发挥县级教师培训机构在加快推进教师网联计划组织实施新一轮中小学教师全员培训中的作用

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基础教育改革动态 2005年第16期 21-24页

1997年我省基本普及九年义务教育，小学教师学历基本达标，县级教师进修学校完成了小学教师学历补偿教育的历史性任务，主要任务转向中小学教师继续教育工作。2002年10月，教育部专家组对我省实施“中小学教师继续教育工程”情况进行了... 详细信息

1997年我省基本普及九年义务教育，小学教师学历基本达标，县级教师进修学校完成了小学教师学历补偿教育的历史性任务，主要任务转向中小学教师继续教育工作。2002年10月，教育部专家组对我省实施“中小学教师继续教育工程”情况进行了专项督导检查，充分肯定我省的成绩。

关键词：县级教师培训机构教育均衡发展浙江中小学教师全员培训教师网联计划继续教育

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对教师全员培训的个案调查及认识

中小学校长 2005年第10期 29-30页

作者：佘晓棠广州市海珠区教师进修学校教师

新一轮基础教育课程改革的启动，对教师素质提出了更高的要求。为了进一步提高教师队伍的整体素质，以适应教育改革的需要，教育部颁发的《2003—2007年中小学教师全员培训计划》规定“组织开展全国中小学教师的全员素质提高培训，使每... 详细信息

新一轮基础教育课程改革的启动，对教师素质提出了更高的要求。为了进一步提高教师队伍的整体素质，以适应教育改革的需要，教育部颁发的《2003—2007年中小学教师全员培训计划》规定“组织开展全国中小学教师的全员素质提高培训，使每位教师完成不低于240学时的在职非学历进修”。为了了解小学教师参加全员培训的情况，以便进一步提高全员培训的针对性和实效性，2004年12月笔者采用问卷调查和个别访谈的形式进行了调查。向本学期参加区全员培训的部分教师发放了调查问卷，共发出问卷120份，回收有效问卷94份。

关键词：教师全员培训个案调查中小学课程改革培训计划广州市海珠区

让“大道理”走进大学生心田——全省高校思想政治课专任教师全员培训侧记

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江苏教育宣传 2018年第5期 23-24页

作者：蒋廷玉严娇新华日报

“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,影响的是一代又一代青年的思想观念、价值取向、精神风貌。”在8月14日-18日举行的全省高校思想政治理论课专任教师全员培训首期开班式上,省委常委、... 详细信息

“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,影响的是一代又一代青年的思想观念、价值取向、精神风貌。”在8月14日-18日举行的全省高校思想政治理论课专任教师全员培训首期开班式上,省委常委、宣传部部长、统战部部长王燕文说。

关键词：高校思想政治工作教师全员培训思想政治课大学生思想政治理论课侧记道理思想观念

构建国培引领下的县域教师全员培训支持服务体系——甘肃省会宁县教师培训工作创新实践

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基础教育参考 2019年第11期10卷 13-15页

作者：赵彦鹏甘肃省白银市会宁县教学研究室

甘肃省会宁县围绕国培计划的实施,从培训机构建设、培训队伍培养、培训管理优化等方面改进县级教师培训工作,逐步建立了"培训内容适度、培训方式适宜、培训管理适合、培训效果适应"的县域教师分岗、分科、分层自主培训体系,形成了相对... 详细信息

甘肃省会宁县围绕国培计划的实施,从培训机构建设、培训队伍培养、培训管理优化等方面改进县级教师培训工作,逐步建立了"培训内容适度、培训方式适宜、培训管理适合、培训效果适应"的县域教师分岗、分科、分层自主培训体系,形成了相对丰富的教师培训课程资源和典型做法,取得了良好效果。

关键词：教师培训工作支持服务体系教师全员培训会宁县甘肃省创新实践县域机构建设

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教育部:实施新一轮中小学教师全员培训

课程．教材．教法 2004年第10期24卷 77-77页

作者：万马本刊记者

教育部最近提出,到2007年底,新一轮中小学教师培训要完成三项任务。(1)实施1000万中小学教师新一轮全员培训,每位教师接受不少于240学时的在职培训。(2)实施200万中小学教师学历学位提高培训。到2007年底。

关键词：中小学教师全员培训教育部中国培训学时培训内容

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新一轮中小学教师全员培训启动

中小学英语教学与研究 2004年第11期 62-62页

作者：符德新

教育部近日下发了《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》以及《2003-2007年中小学教师全员培训计划》，要求各地在吸取上一轮“全国中小学教师继续教育工程”成功经验的基础上，以实施全... 详细信息

教育部近日下发了《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》以及《2003-2007年中小学教师全员培训计划》，要求各地在吸取上一轮“全国中小学教师继续教育工程”成功经验的基础上，以实施全国教师教育网络联盟计划为主要依托，组织实施新一轮中小学教师全员培训，全面提高广大教师的师德水平和业务素质。

关键词：中小学教师全员培训培训计划全国教师教育网络联盟计划继续教育中国