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文献类型

  • 4 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 2 篇 文学
    • 2 篇 外国语言文学

主题

  • 5 篇 教师做法
  • 3 篇 教师课堂角色
  • 3 篇 学生期待
  • 2 篇 综合英语课程
  • 1 篇 整合
  • 1 篇 教师观念
  • 1 篇 消极情绪
  • 1 篇 大学英语
  • 1 篇 核心概念
  • 1 篇 建议
  • 1 篇 幼儿
  • 1 篇 作文纠错
  • 1 篇 自省
  • 1 篇 学生需求

机构

  • 2 篇 广西师范大学
  • 1 篇 百色学院
  • 1 篇 苏州高新区龙惠幼...
  • 1 篇 广东外语艺术职业...

作者

  • 3 篇 蒙志珍
  • 1 篇 管肖霞
  • 1 篇 傅芳芳
  • 1 篇 黄丽燕

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=教师做法"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
面对幼儿消极情绪,幼儿教师做法探究
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中学生作文指导 2020年 第14期 0066-0066页
作者: 傅芳芳 苏州高新区龙惠幼儿园
成人有喜怒哀乐等各种情绪,有积极情绪,也有消极情绪。同样幼儿也有多种情绪,但是当幼儿哭闹的时候,教师不同的做法显然给幼儿带来的影响是不同的。在探索中给出自己的一些建议,学会规避教师本身的消极情绪,学会自省,对错误做法... 详细信息
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英语作文纠错:教师做法和学习者的需求
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湖南科技学院学报 2011年 第6期32卷 131-135页
作者: 黄丽燕 广东外语艺术职业学院 广东广州510640
纠错是外语写作教学的重要组成部分。它不仅涉及纠错者(教师),还关系到被纠错者(学生),所以在研究教师如何纠错的同时,还要了解学生对纠错的需求才能更好地发挥教师的纠错作用。
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英语专业综合英语教师课堂角色研究
英语专业综合英语教师课堂角色研究
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作者: 蒙志珍 广西师范大学
学位级别:硕士
国内外学者关于教师角色的研究可以说是硕果累累。特别是在国内,自从新的一轮全国大学英语教学改革以来,关于外语教师角色的研究引起了越来越多学者的关注。不过笔者通过查阅相关文献发现:绝大部分的研究都是从专家、学者的角度来研究的... 详细信息
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整合学生期待与教改理念 重新定位综合英语教师角色
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广西师范学院学报(哲学社会科学版) 2012年 第2期33卷 87-91页
作者: 蒙志珍 百色学院 广西百色533000
教师和学生的角度,对综合英语教师课堂角色进行研究,结果表明:综合英语教师的教学理念已经在很大程度上从以教师为中心转变到以学生为中心上来,但是他们的实际做法却还没能够完全适应教学理念的转变,在实际教学中课堂角色把握得还不... 详细信息
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教学改革环境下大学英语教师课堂角色研究
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咸宁学院学报 2010年 第7期30卷 148-149,152页
作者: 蒙志珍 管肖霞 广西师范大学外国语学院 桂林541004
本文同时从教师和学习者的角度探讨大学英语教师在教学改革环境下的课堂角色。调查结果表明:(1)学习者很期待教师给他们创造轻松活跃的课堂学习气氛,希望老师尽力激发他们的英语学习兴趣并给他们的英语学习过程提供适当的帮助,同时,他... 详细信息
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